作者:宿哲骞 期刊:《校园英语》 2017年第31期
目的:观察移动互联模式在大学英语“翻转课堂”教学中的应用效果。方法:选取长春中医药大学2016级的四个新生平行班的学生作为研究对象,并将四个班分为采用常规型的课堂模式,主要以课前布置预习任务、课上教师精讲、课后复习为主的对照组,以及采用“移动互联”模式的“翻转课堂”为主要的教学手段的观察组,每组的研究对象为两个班级。分别进行了两个学期的教学实验,然后观察两组采用不同教学方法前后的听说、词汇、阅读、写...
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
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发行周期:旬刊
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期刊级别:北大期刊
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