教育是一项复杂的系统工程,需要学校、家庭和社会密切配合,形成教育合力,共同关心孩子的学习和成长。为了使老师的教育教学工作更有针对性,使学校工作更上一层楼,寻乌县实验小学积极开展“干部下基层,教师访万家”的群众路线教育实践活动。
众所周知,毕业班工作是学校工作的重中之重,也是衡量班主任工作能否卓有成效开展的一个最佳重要时机。进入初三,每位班主任都有自己的工作方法和管理经验。下面,我把我的一些工作思路和做法和大家作一个分享交流。
作者: 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2018年第04期
2018年11月9日至10日,我校在演艺厅隆重召开内蒙古艺术学院2018年教学工作会议。这是我校独立设置以来第一次教学工作会议。会上,黄海院长代表学校作了《围绕立德树人根本任务,强化教学工作,切实提高人才培养质量》工作报告。报告从8个方面回顾和总结了2015年以来我校本科教学工作在专业建设、教学成果、创新创业教育等方面所取得的成绩,客观分析了面临的机遇和挑战,对学校今后落实“立德树人”根本任务、确立人才培养在学校工作中...
从教三十年,当班主任也二十余年了。这二十余年的工作经历使我深深地认识到:教育工作的核心是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。班主任工作虽不能囊括学校工作的全部,但却是最具体、最繁杂、最细致的工作,在整个学校工作中的重要性不言而喻。
上世纪六十年代初,我上了大学,1965年大学毕业,那年的9月份我参加了工作,组织上安排我在一所中学担任团委书记。因为父母都忙于工作,没有时间照顾我,吃饭问题只能够自己解决。刚开始的时候,我自己做饭吃,不久就感到力不从心,学校工作太忙,没有精力做饭吃。一位同样也是刚刚毕业参加工作的大学生告诉我:“可以在学校食堂用餐,既省力又省心。”我听了那位年轻人的话,在后勤处买了饭票,开始在食堂用餐。
教师漫长的职业生涯中,不免有些大事小事:学生受伤了,家校闹矛盾了,教学出状况了……但是有越来越多的老师慨叹自己似乎在这样的时刻成了弱势群体。"我们负责,一旦出了一点事情,有谁会帮我们吗?"这一声发问,值得我们思考很久很久。观点观点一很多老师为何逐渐不再相信学校?曾听一位校长谈教育情怀,做有温度的教育,以情感留人,我很感动。但之后当我与一些同行交流时,他们却直摇头,更令我惊讶的是,他们就来自这所学校。自己的老...
班主任工作是学校工作中最烦琐又是最重要的一项工作,班主任这一角色对学生的健康成长起着非常重要的作用。我将自己在七年级班主任工作上所做的探索和尝试总结为“三板斧”,与同行分享。
作者:吴宏泰 期刊:《广西科技师范学院学报》 2007年第02期
校长是学校的领导者、组织者和决策者,必须深刻领会和贯彻落实党中央关于加强执政能力建设的精神,紧密联系学校工作实际,努力提高自身执政能力。要树立坚定正确的教育思想,不断提高领导能力、现代管理能力、“校本科研”能力、自我反思能力和运用现代化教育手段能力。
作者: 期刊:《河北能源职业技术学院学报》 2012年第03期
我院高度重视大学生就业工作,将其作为人才‘培养的基本目标和学校工作的重中之重,认真实施“一把手工程”,以“全员、全方位、全过程”为就业工作的指导思想,凭借完备的就业一作领导体系,扎实做好学生毕业就业工作,形成了全员参与、全方位重视、全过程服务指导的就业工作格局。
作者:刘刚 期刊:《水利科学与寒区工程》 2013年第11期
由省委宣传部、省委高等学校工作委员会、省教育厅、共青团黑龙江省委、新华通讯社黑龙江分社、武警黑龙江省森林总队共同主办的“中国梦·龙江抗洪”图片展高校巡展启动仪式,于10月14日在黑龙江大学举行。
2011年9月至2016年7月,我在德国一所智障学校工作。我的工作是协助上课教师,陪伴患有自闭症和唐氏综合征的孩子,以便他们更好地学习和融入班级。2016年9月,我调到德国一所普通小学工作,深深感受到中、
1990年前后,我还在学校工作。当时处里叫我去医学院(现在的医科大学)学习,住在医学院的专家招待所。和我同屋的是沈阳音乐学院的一个声乐副教授,姓项,年纪比我略大,身材魁梧,白白净净的。短短半个月的学习,我和老项算是有了一点缘分,后来各自忙着自己的事情,偶尔通个电话,相互问候一声,倒也没有断了联系。
【詹艾斌·写在前面的话】自在2011级汉语言文学1班进行教学改革试点以来,我在江西师范大学主持的文学理论课程教学范式改革实践已经走过6个年头了,实施的班级为7个(根据学校工作安排,
一、案例描述 不知不觉中,我已在教师这个岗位上度过了二十个春秋,回顾二十年来的工作,有苦也有乐,有汗水也有泪水,每当送走一批学生,看着他们进入高一级学府,都会感到自己的工作是有价值的。在学校工作中,班主任的工作是辛苦而又琐碎的,怎样把几十个性格迥异的学生凝聚在一起,并使他们健康快乐地成长,是班主任工作的重中之重。
我从事幼教工作三年来,虽然接触的家长还并不算多,但却发现,孩子的优秀多与良好的家庭教育息息相关,而这些孩子的家长往往与幼儿园、老师的联系甚为密切,相当配合学校工作。可见,家园联系的密切度、互动度和共育程度,对孩子的发展来说,起着不可忽视的推动作用。
班主任的班级管理是学校工作最基本的要素,正如家庭是社会的最基本要素一样。对社会来说,如果一个一个的家庭美满,这个社会就比较美满;对学校来说,如果一个一个的班级管理有序,这个学校也就比较有序。班主任除了要有高度的责任心外,掌握班级管理这门艺术至关重要,我把班级工作技巧概括为“三字”经——“爱”、“严”、“勤”。
从事学校教育工作几年来,我深深感到,学校德育工作是一项比较复杂且有规律性的工作,而且多年来各个学校始终把德育放在学校工作的首位,并充分发挥共青团、少先队、思想品德课教师、班主任和全体教师的作用,寓德育于各科教学之中,一个目标,齐抓共管,使德育工作落到实处。通过教学探索。德育实践结果告诉我们,家庭的影响和教育起着极其重要的作用,与学校教育相辅相成,且对于少年儿童的成长和发展起着不可代替的作用。
作者:孙昌营; 张永征 期刊:《考试周刊》 2016年第20期
《教师法》第三条指出:"教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人,培养社会主义事业的建设者和接班人,提高民族素质的使命,教师应当忠诚于人民的教育事业。"这条规定,确定了教师的工作性质和职责,同时体现了教师的地位和应有作用。班主任不但具有《教师法》规定的地位和作用,而且在整个学校工作中、在教育教学的各个环节上有其特殊的、举足轻重的地位和作用。班主任工作是指他在学校及社会中所处的位置和职能。
班主任是学校与学生、学校与社会之间的桥梁和纽带.做好班主任工作是学校工作的一项非常重要的内容。中学班主任是中学生美好灵魂的雕塑者,是一个班集体的组织者和领导者,在教学和培养学生中担任重要角色,深刻影响每个学生德、智、体、美、劳的全面发展。我在农村初中多年的班主任工作中迎难而上,积极探索如何做好班主任工作.积累了一些经验,愿与同仁共享。
学校的教育、教学工作主要是通过班级进行的,一个班级就是一个家庭,班主任则是这个家庭的家长,班主任工作对学校工作、对为社会培养合格建设者和接班人都有着重要意义。一个成功的班主任,是一个艺术家.班主任的作品不是静止的没有生命力的,而是会给社会创造无穷财富和价值的活生生的人。十多年来,我所带的班级班风和谐,学风纯正,曾多次获得区、校级的优秀集体称号,得到领导、同事及学生家长的好评。在此,我谈谈自己在班...