日剧、美剧里学生们穿的漂亮校服,总是让国内的学子们“愤十艮”不已——为什么我们总是“蓝大褂”?且男女不分、形态臃肿!现在,长沙市的不少学生也穿上了时尚的校服,而且,这些校服的设计者就是学生自己。有意思的是,新款校服制作出来后,一些不需要穿校服的场合,也有不少学生选择穿着,因为新校服不仅“漂亮”,还很“洋气”。
校本课程(school-based curriculum)是指学校根据自己的教育理念,在对学校学生的需求进行系统评估的基础上,充分利用学校和当地社区的课程资源,通过自行设计开发的多样性并可供学生选择的课程。校本课程与国家课程、地方课程共同构成学校的三级课程体系。
近日,笔者有机会进入某小学与学生进行面对面的访谈交流。访谈对象为该校一年级的六位学生,访谈内容涉及教师对学生的管理问题。学生纷纷表示:"老师对我们管理很严格。""早上迟到,整个早自习都会被罚站。""上课不能做小动作,还不能回头。"当笔者询问学生对老师这些做法的看法时,六位学生纷纷说道:"老师的做法很合理。""我们迟到了,就必须接受惩罚。"面对教师的管理,学生选择接受,有些还会从教师的立场出发,为教师的管理行为寻求依...
2004年9月开学,在五年级第一课《设计种子发芽实验》的教学中,我引导孩子们制订绿豆种子发芽的实验计划,讨论种子发芽需要的条件:水、温度、空气等。然后提出问题:改变其中的一个条件可能会出现什么后果?我让学生选择需要改变的一个条件,明确设计实验需要考虑的5个因素,在充分讨论的基础上自主选择一个条件进行研究。教师从中协调,尽量让每个条件都有学生研究。
作者: 期刊: 2006年第11期
当就业的大门压得很低、很窄的时候,要想过这个大门,不“主动”把自己变得矮小一点,怎么过得去呢? ——专业人士解释为什么现在有的中国大学生选择“低工资就业”
作者:尹松 期刊: 2009年第09期
2009年8月,又一批大学生选择了农村,选择了在农村的土地上播下青春的种子。在这一批“村官”中.有这样一名女大学生,她的大学经历,她的人生选择,让人备感震撼。
因材施教原则是学生身心发展规律在教学中的应用。一定年龄阶段的学生,他们的心理特点和智力水平既有一定的普遍性,又有一定的特殊性,教学中针对学生的共同特点和个别差异,因材施教,有利于扬长避短,长善救失,有利于多出人才,早出人才,快出人才。因此我们在教学当中,应当针对学生
《小学语文新课程标准》指出:学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……这些论述为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以"满堂灌"为主要形式,以应试为主要目的的枯燥、
引言 随着国家加大对职业教育的重视力度,越来越多的学生选择了高职院校进一步学习深造。
《语文课程标准》明确规定:学生是学习的主人,教师是引导者和组织者。这无疑是对学生掌握知识的自主性的一个法定的定位,既然强调学生是语文学习的主人,那么学生对自己的学习就有选择的权利。只有给予学生充分的学习自由,学生学习的自主性才能得以实现,进而才能真正成为学习的自觉探究者和发现者。
新课标提出:写作是为了自我表达和与人交流。学生要是不懂得这一点,就不会真正知道写作的方向在哪里,他们写作,只是为写而写,受命于老师,永远享受不到真正的写作的快感、荣耀感和幸福感。在孩子习作过程中,如何指导学生选择合适的材料,让学生乐于表达,显得尤为重要。《我最崇拜(喜欢)的人》(苏教版五年级下册习作6)是一次写人的习作训练。教材呈现了两段文字,第一段是习作提示:"每个人心里都有自己喜欢或崇拜的人。
癌变发生与我们的生活环境和习惯息息相关。本次教学设计强调学生情感态度与价值观的培养,将课本知识与实际生活紧密结合,引导学生选择健康的生活方式,预防癌症的发生。
"兴趣是最好的老师",提高学生的阅读兴趣是语文教学的关键环节,也是形成阅读能力的前提条件和基础。浓厚的阅读兴趣,是学生成才的最重要的因素,而培养学生的阅读习惯也是必不可少的,良好的阅读习惯将使学生终生受益。我在长
北欧国家向来低调而神秘,“富裕”“高福利”是它们身上最常见的标签。在大多数中国学生选择去美、加、英、澳、新等国家留学的时候,我做了一个与众不同的决定:去瑞典留学。
西班牙是一个美丽的国家,拥有悠久的历史,文化氛围浓厚。随着世界经济的发展和国内教育开放程度的提高,越来越多的留学生选择到西班牙留学。那么,对于想要申请西班牙的大学的同学来说,需要避免哪些申请误区呢?
在一场讲授如何做好人生规划的专业课中,老师问学生:“假设你一个人外出旅游,来到了一个峡谷,发现几米深的地方有一个手提包,而且手提包是打开的,里面明显装着一沓钞票。同时,你还发现,在悬崖边有一些看起来长得不是
假日活动对学生的成长成才、全面发展有着重要的促进作用,假日活动和课程学习一样,能够促进学生增强能力和提高素质。据不完全统计,目前大学生一年的假日时间约为180天,占全年总天数的49.3%,大学生一年中几乎一半的时间处于假日之中,大学生怎样对待假日生活、假日活动状况如何,值得关注,值得研究。开展大学生假日活动调查研究,了解学生假日生活状况,引导学生积极参与高质量、高品位、健康向上的假日活动,是当前高校和教育工作者面...
作者:高礼宏; 郑惠华 期刊:《教书育人》 2008年第S2期
目前中小学生的心理问题主要表现在自以为是、抑郁、焦虑、情绪不稳定、心理不平衡。学生的心理问题远比我们想象的严重,尤其是在独生子女比例越来越多的今天,这些心理问题如不能及时找到解决的途径和方法,后果将非常严重。