作者:章金勇; 张晓丽; 敬海明; 邹全明 期刊:《中华医学教育探索》 2019年第12期
《生物技术制药》是陆军军医大学生物技术专业本科生的必修课程。在该课程教学过程中设计并实施了《结构生物学》的选修课,旨在通过实践强化学生对技术原理的掌握。该选修课包括课堂讲座和实验课程,鼓励学生团队合作、设计、准备、实施和完成项目,并通过《生物技术制药》课程的考试成绩评估教学效果。结果表明参加该选修课的学生成绩明显提高,说明该选修课的开展能有效帮助生物技术本科生学习《生物技术制药》课程。
通过开设美剧赏析选修课,让学生可以在愉快的环境中接触英语本土化的语言,学习地道的词汇、短语和句子。通过“听”、“学”的输入,“演”的输出,让学生能在感受英语中学习英语。同时,利用美剧丰富的语言素材,进一步扩大学生的词汇量,提高学生的语感,激发学生学习英语的兴趣。
高职院校开设高等数学选修课程的目的,是为了开拓学生的视野,注重学生的个性发展,提高学生的人文素质。本文在分析高职院校开设高等数学选修课的基础上,结合本校的实际情况,阐述了开设人文数学的必要性,并从课程体系与课程内容上比较了人文数学与其他选修课程的区别,得出开设人文数学选修课不仅能提高学生的兴趣,同时也能提高学生的人文素养。
作者:张明伟; 辛乐 期刊:《信息周刊》 2019年第33期
《高分子化学》作为一门专业选修课,由于学生的重视程度不够、教师对选修课规律的把握不准确以及学生的基础相对薄弱等问题,教学效果亟待提高。本文从教师、学生、授课内容、授课方式、实验实践等方面进行了尝试性的探索,取得了一定的效果。
从传统教学角度上来看,高中语文选修课课程属于教材文本的一种表现形式,教师则属于教材的使用者。从传 统课程角度上来看,高中语文选修课程属于课程资源的一种组成方式,教师则属于课程资源的开发者与设计者。因此,我 们应秉持辩证的态度,从理论方面阐明高中语文选修课的实践策略。
运动负荷是根据人的心理和身体双向变化规律为课程提出科学化建议的重要衡量礼之一。中学体育课教学中 无论是选修课还是必修课笔者认为都应该以中学生运动负荷的测量数值为基准,体育课上只有运动负荷保持适宜,才能最 大化的实现教学效果,所以科学化的安排体育课相关教学重要意义。
本文以美国社会与文化课的讲授为例,探讨了在CBI 教学模式下大学英语选修课课程设置目前所具有的优势以及面临的问题.指出在教学内容、学生心理需求、学习效率等方面该教学模式下的选修课具备着一定的优势,在内容选择、比例、教学资源、教师业务素质等方面还存在着一定的问题.
作者:李改改 期刊: 2019年第20期
章中采用的方法有调查问卷法,数理统计法,资料文献搜集法,逻辑分析法等方法。通过对西安市的8 所高校的网球选修课的进行访问与调查,对教学现状进行了调查与分析,最后找出制约网球选修课原因。调查结果表明:越来越多的在校大学生慢慢喜欢上网球运动。但是由于网球运动在我国发展还是缓慢进行中,所以在很多方面都是有一定的限制,主要是场地设施,网球教师的性别、学历、职称等原因,因此导致一些大学不能很好的开展网球选修课.通过调...
1问:细菌主要以二分裂方式进行繁殖,二分裂是否就是无丝分裂?二者有何区别? 答:细菌可以以无性或者遗传重组二种方式繁殖,最主要的方式是以二分裂这种无性繁殖的方式:一个细菌细胞壁横向分裂,形成两个子代细胞.
作者:胡惠伟; 周清明 期刊:《滨州职业学院学报》 2007年第03期
自高校扩招以来,大学毕业生人数逐年激增,近几年大学毕业生就业率呈现出下降的趋势。当前在校的大学生应该向着用人单位需要的人才标准去努力,适时充实自己,以就业为导向,做好职业规划,选好学好选修课,提高就业竞争力,求职之路才会越走越宽。
作者:王准 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2008年第06期
《语言文字应用》是高中实行新课改之后首先开设的一门选修课。实行新课改之后,高中阶段的语文教学改变了传统的模式,语文教学分成必修课和选修课两个阶段。如何搞好这门课的教学,是摆在我们每个课任教师面前,需要我们认真思考,努力尝试。
作者:韦李 期刊:《广西科技师范学院学报》 2011年第05期
采用文献资料和访问调查等研究方法,对培养社会体育篮球专业人才的必要性、社体篮球选修课存在的问题、教学改革的路径进行分析,提出通过优化教学内容、改善理论知识教法、完善教学评价体系等方法加强对学生综合能力的培养,实现"以就业为导向、素质为本位、能力为核心"的社会体育专业篮球人才培养模式。
作者:马骥; 张宏伟; 刘传明; 陈兴兴 期刊:《南方医学教育》 2005年第04期
紧紧围绕我校立足华南,面向全国,创建全国一流综合性医科大学的目标,充分利用学科优势和地域优势,系统整理有关岭南中草药自然资源、地理环境、历史、文化背景、临床应用及开发利用等方面的资料,编写具有地域特色的《岭南本草学》教材,创建符合精品课程要求的《岭南本草学》选修课。
作者:余新平; 陈洁; 余焕云 期刊:《南方医学教育》 2009年第02期
开设公共选修课是医学高等院校课程设置的重大改革,在校大学生由于其学习和生活方式特点,是部分眼病的高发群体;常规课程设置时眼科课时安排较少,而眼部病变与全身疾病密切相关。因此,本文提出在高等医学院校开展眼保健与眼病预防选修课的必要性,结合教学实践探索该选修课的教学内容、教学方式和考核方式,总结体会并提出相应的建议。
<正>有关针灸学的选修课已经开讲了三轮。综合选课情况、授课过程以及学生的反应等等方面,我们做了一些初步的总结,并对针灸学进一步的选修课开设有所设想。
作者:陶宏义 期刊:《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》 2006年第01期
论述了基础教育课程改革成为高等院校教育专业学生选修课的缘由以及选修课的内容和开课方式。