作者:李悦鸣; 姚晓庆 期刊:《美术大观》 2018年第03期
由于艺术设计专业的特殊性以及当下社会对就业人才的严格要求,学生的实践能力方面受到重视。为了培养学生的实践能力,增强理论和实践的衔接性,提出了艺术设计专业学生工作室设计。文章介绍了艺术设计专业特点以及工作室的发展史,通过对中央美院和南洋理工学院设计工作室的案例分析,总结了学生工作室的构成特点、设计要点、设计原则,阐述了学生工作室设计的意义。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
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期刊级别:北大期刊
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