作者:王语柔; 张红参; 周海东; 苏亦晨 期刊:《右江医学》 2020年第02期
从中职学生自身看,中职正是人生成长与发展的重要时期,中职学生的生理、心理与社会化的协调发展中存在这样或那样的矛盾冲突,理想自我与现实自我往往会发生矛盾。而这些矛盾冲突只依靠传统的说教式、单一化和公式化的德育是解决不了的,只有开展多种形式的心理健康教育,才能很好地解决学生存在的种种心理行为问题。本文对中职学生心理问题进行了分析,并提出了几点行之有效的方法。
随着高考招生录取政策的改革,高等教育逐步趋于大众化,高校残疾学生也在逐步增多。由于目前对残疾学生心理健康问题的管理机制和帮扶政策不够完善,这部分学生是高校学生管理的重点和难点。
辅导员奋战在思想政治工作的最前线,在高校思想政治工作中发挥着重要的作用。但由于辅导员在高校中扮演角色多、责任大,管理体制不完善,工作成绩难以体现,晋升竞争激烈等原因使得辅导员产生心理疲劳、焦虑、困惑、挫败等心理健康问题。高校应正确认识辅导员心理健康问题,创造良好的工作环境,建立有效的激励机制,提升辅导员的心理健康。
在中国,孩子身心是否健康直接关系到整个家庭的幸福。父母是孩子在这个社会上最稳定的人际关系,父母也理应成为孩子最信任的心理医生。心理疾病正在侵蚀花季少年2013年,我们专门成立课题组,针对哈尔滨地区中学生心理健康状况做过一次调查。结果显示:中学生心理健康水平不容乐观,有49.43%的中学生存在心理健康问题。
人们在心情不好的时候都想找个地方发泄一下苦闷的情绪,这个时候公园是个不错的选择。据《印度时报》近日报道,英国一项新研究发现,公园慢跑可大大降低心理健康问题的危险,其效果是健身房锻炼的两倍。
思维方法关系到老年人的心理健康问题。老年人的思维方法固然同中年人没有什么不同,可是老年人思维反映相对迟钝一些,所以我想专门就老年人的思维方法谈谈个人的观点。我讲的老年人的思维方法,其实也很简单,就是提倡"双向思维"。什么叫"双向思维"呢?我不想解释这个概念,请允许我先举个例子:我天天骑自行车,要过马
老年人的心态如何,关系到老年人心理健康问题。有些老年人心态不平和,表现是多方面的,起因也是多方面的。我先来摆摆现象吧。
作者:刘明波; 曹高举; 孙志辉 期刊:《中华卫生应急电子》 2019年第03期
世界卫生组织(WHO)2014年指出,全球每年约80万人自杀死亡,自杀是全球15~29岁人群的第二位死因,是15~19岁女性人群第一死因,自杀是当今世界人类共同面临的公共卫生问题[1]。近年来,我国高校学生心理健康问题广受关注,高校学生中严重心理健康问题尤其是存在自伤自杀及伤人等风险的心理危机问题时有发生[2,3],亟需学校高度重视并采取有效措施进行预防和干预。
01全球五分之一的青少年受心理健康问题困扰11月5日,联合国儿童基金会和世界卫生组织联合数据显示:目前全球12亿10至19岁青少年群体中,约20%存在心理健康问题;10至19岁青少年群体遭受的疾病和伤害中,约16%由心理健康问题引发;在中低收入国家,10至19岁青少年中约15%曾有过自杀念头;在15至19岁的青少年群体中,自杀已经成为第二大死亡原因。儿基会执行主任亨丽埃塔·福尔表示,半数左右的心理问题出现在14岁以前,这意味着人们迫切需要创...
作者:孙迪; 琚运婷; 俞国良 期刊:《黑龙江高教研究》 2019年第10期
心理健康问题是课程与教学论研究的重要领域。为促进心理健康教育在课程与教学上的科学发展,文章详细梳理了课程与教学论对心理健康课程在教学目标与内容、原则与方法、过程与评价方面的研究,同时评述了相关研究成果,并展望了未来相关研究要点和研究方向。
随着教育改革的不断深化和发展,高考竞争越来越激烈,高中生面临的升学压力越来越大,课内课外负担越来越重。而当今的高中生中,独生子女居多,他们心理承受能力不强,抗挫折意识有待增强,学习动力不足,心理健康问题日益凸显,短期或长期出现的心理健康问题也越来越多。
作者:赵闻平; 陈旭 期刊:《中国农村教育》 2019年第33期
目的:分析诱发本所离退休老干部心理健康问题的几个重要因子和建立符合本所离退休老干部心理健康问题风险性评估的经验函数。方法:问卷调查和专家经验法。结果:经济基础、角色状态、家庭环境、人生认知是诱发本所离退休老干部心理健康问题的主要因子,建立了本所离退休老干部心理健康问题风险性评估的经验函数。结论:我们的分析和结果为本所离退休老干部心理健康的护理提供了必要的理论参考。
儿童青少年欺凌、攻击和暴力行为可引发多种心理健康问题。来自英国伦敦卫生与热带医学院的Bonell教授带领团队在英格兰东南部的40所中学进行了一项为期3年的随机对照试验,选取其中20所中学开展“共同学习”干预(learning together intervention),与另20所中学的标准教学模式进行比较。
当前中职学生心理健康问题呈快速增长趋势,严重影响了中职学生的健康成长和顺利毕业。如何提高中职学生心理健康教育的实效性,帮助学生顺利完成学业,成为有良好心态的技能型人才,已成为中职学校急需解决的问题。本文从中职学生心理健康问题入手,分析其产生的原因,并就如何提高当前中职学生心理教育的实效性,提出几点改进建议。
作者:张萌萌 期刊:《经济与社会发展研究》 2019年第13期
伴随着经济的发展,我国高等院校的教育开始向大众化及普遍化发展,高等院校的招生在逐年递增,相应的高校中贫困学生的数量也在逐年递增。高等院校的贫困大学生是一个特殊的学生群体,他们普遍家里经济条件拮据,因而造成贫困大学生面临着学业及经济的双重压力,致使贫困大学生出现一系列的心理问题,这种高等院校的贫困大学生的心理问题成为政府及高校关注的焦点,政府及高校相继制定了一系列的政策措施,提高贫困大学生的心理健康素质。...
作者:王蓉; 韦浩洋 期刊: 2019年第30期
本文阐述接受式音乐疗法的内涵与基本功能,针对现阶段中学生有着活跃的思维但不够稳定,情绪强烈但跌宕起伏,易出现叛逆、自卑、自负等心理健康问题,提出利用接受式音乐疗法解决中学生的心理健康问题,论述采用音乐回忆、引导性音乐想象、音乐同步治疗法、歌曲讨论法等应用接受式音乐疗法。
3000万青少年受情绪和行为问题困扰 中国儿童中心的一份题为《中国儿童的生存与发展:数据与分析》的报告显示:我国17岁以下的少年儿童中,至少有3000万人受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。5.2%的儿童存在明显的人际关系敏感、抑郁等心理健康问题。
作者:王李艳 期刊:《阜阳职业技术学院学报》 2017年第02期
由于家庭、社会、学校、个人多方面的原因,特殊家庭高职生容易出现一些心理健康问题。消除特殊家庭高职生心理健康问题,一要走进学生,多与学生交流感情;二要帮助特殊家庭高职生正确对待家庭变化;三要提供心理咨询服务,强化心理健康教育;四要进行个案跟踪教育;五要多方合作,加强学校与家长、社会的沟通与合作。
一、课题的提出及意义当前,我国正处于由计划经济向市场经济体制的转型时期,与西方市场经济百年发展、完善的过程相比,我国的社会转型是以历史浓缩的形式进行,社会转型过程中的各种社会问题几乎同时呈现出来。学校不是世外桃源,是社会的有机组成部分,转型时期人们的思想观念的变化,必然折射到学校的方方面面,使我国基础教育面临新的问题新的挑战。教育部颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中强调指出:"良好的心理素质...