高校学生面临着继续升学或者就业的压力,基于目前就业形势较差,即将毕业的高校生心理压力更大,不利于高校学生心理的健康发展。心理压力过大会严重影响学生的生活,不利于高素质人才的培养,因此高校要重视学生的心理健康问题,建立科学的心理档案管理体系,对学生的心理健康问题进行分析,促进学生心理健康水平的提升。本文阐述了心理健康档案的概念,立足于心理健康档案在建立和使用中出现的问题现状,提出了相应的解决对策。
建立大学生心理健康档案,及时、全面地掌握大学生的心理动态,是高校心理健康教育工作的重要环节。该文主要阐述了建立大学生心理健康档案的重要性和必要性,探讨了当前在心理健康档案管理上普遍存在的问题,并在此基础上提出了相关建议。
大学生动态心理健康档案,是指根据大学生的生活经历,结合大学生的生理心理特征,通过记录、分析、预测等手段建立起来的,反映一个时期以来,大学生心理困惑、挫折、变化、成熟的动态过程的档案。大学生心理健康工作是高校学生工作的一项重要组成部分,许多高校提出了"让健康的人更健康"的口号,这让大学生心理健康工作逐渐走向全体学生。因此,笔者认为大学生动态心理健康档案的建立对象应该是全体学生。
2019年7月,国家出台《健康中国行动(2019—2030年)》,其中'职业健康保护行动'重点指出:约有1200万家企业存在职业病危害,而工作压力导致的生理、心理等问题已成为亟待应对的职业健康新挑战。工作压力下的职场心理健康调节将会是本文阐述的重点。国奥心理健康数据中心对四类职场人士进行了抽样测试,通过精神压力分析仪及压力自查量表统计得出了如下供参考数据:创业者、管理层、销售人员、技术人员职场压力约占其个体总压力的比例依...
作者:宋瑞华; 李丁; 祝扬; 马慧; 田艳慧; 叶世清; 汤泉; 王瑛 期刊:《中华健康管理学》 2012年第06期
加强心理卫生服务,培养官兵良好的心理素质,对提升部队战斗力、保持部队思想稳定和安全发展有重要作用。目前已有军人心理门诊和住院、心理健康筛查、建立军人心理健康档案、进行团体心理辅导、小组支持治疗等多种心理服务模式。但由于心理服务资源相对短缺和分布不平衡、基层部队心理咨询人员专业程度深浅不一、心理服务方法陈旧不宜推广等问题较为突出,构建新型心理服务模式成为军人心理服务的当务之急。
大学生的心理正处在一个不断成长、发展的阶段,具有不稳定性。建设大学生心理健康档案,可以较好地把握大学生心理变化的基本情况,为学校的教育和管理提供依据和操作指南,有利于监测大学生心理健康发展的动态。
作者:徐金芹 期刊:《领导科学》 2012年第11Z期
<正>目前,体现人文关怀精神的心理援助在公共危机管理中的重要性已成为政府与全社会的共识,它所起到的调节情绪、有效缓解危机的作用日渐受到重视,并已成为危机管理的重要内容。一些领导者由于处在社会公共管理的前沿阵地,参与了公共危机管理的全过程,目睹了危机的混乱惨烈场面,加上对当事人及其创伤的同情,可能会出现严重的精神困扰、心理障碍,甚至心理崩溃。因此,有必要对参加救援的领导者适时地进行心理援助。一、领导者...
作者:林欣蓉 期刊:《襄阳职业技术学院学报》 2018年第02期
大学生心理健康档案的建立和有效管理是高校开展心理健康教育的重要依据,有助于追踪大学生心理健康问题,促进各项学生管理工作顺利的开展;同时可为高校心理工作研究提供大量的、客观的素材。文章以福建江夏学院为例,探讨了大学生心理健康档案管理的意义及当前存在的问题,并就大学生心理健康的建档内容及管理措施提出建议。
作者:周君; 龚生润 期刊:《科学咨询·教育科研》 2018年第15期
在学校教育中开展流动儿童的心理健康教育是提高流动儿童心理健康水平的必要和有效途径。我们可以通过在学校教育中渗透心理健康教育,也可以在班主任工作中开展流动儿童的心理健康教育,还可以开展专门的心理辅导工作。
作者:黄瑞滢 期刊:《中小学心理健康教育》 2019年第18期
本文结合中小学心理健康教育工作中常见的建立心理健康档案、个案咨询评估工作,介绍了四种不同心理问卷的呈现形式(数据收集方式)——纸质问卷、EXCEL问卷、网络平台问卷、心理测评软件,旨在探讨更方便、有效、适合各学校校情的心理问卷施测方法。
作者:王东华; 姚本先 期刊:《黑龙江教育·高教研究与评估》 2006年第09期
随着社会的发展,硕士研究生扩招的趋势越来越明显。然而,硕士研究生的心理状况并没有像本科生那样受到应有的重视。心理健康档案建立硕士研究生心理健康档案是了解和预防硕士研究生心理问题的一条可行的途径.因此,我们有必要探讨一下建立硕士研究生心理健康档案的必要性,以此来促进高校硕士研究生心理健康档案的快速建立。
筑牢防线早预防。用当代革命军人核心价值观引导官兵树立正确的人生观、世界观、价值观,进一步强化扎根军营的思想。与地方高校心理健康教育中心建立长效帮扶机制,设立心理咨询室,开通心理热线,组织心理讲座,建立官兵心理健康档案,有效实施心理干预。
作者:谢小红 期刊:《湖南第一师范学院学报》 2017年第04期
子女随迁现象是新时代的新问题。由于多种因素的影响,随迁子女会存在各种各样的问题,尤其是心理健康问题。建立随迁子女心理健康档案,有利于随时掌握其心理健康状况,并采取相应措施,解决相关问题,助其健康成长。
作者:申喆 期刊:《中小学实验与装备》 2017年第01期
1中小学心理辅导室的硬件特色化装备 1.1功能区域 《指南》将功能区域分为基本和拓展两种类型,其中拓展功能区域就是特色装备,应区别于最常见的个体心理咨询室等基本区域,设计更多的拓展区域可以满足学生心理辅导的差异化需求。《黑龙江省中小学校心理辅导室建设指导意见》将拓展区域分为心理活动室和心理阅览室两类。
作者:谢国秀 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2016年第10期
大学生心理健康档案建设对学生了解自我,发展自我有重要的参考意义,是学校建立心理危机预警系统的重要环节,是学校心理健康教育的重要组成部分;因此,本文从近三年心理健康档案建设的数据出发,对心理健康档案中的测试方法、测试时间、完成情况以及检出率等进行比较分析,了解其发展方向与趋势,为心理健康档案建设与管理提供数据参考。
中学阶段教育在一个人的整个受教育过程中占据非常重要的地位,起到承上启下的作用。中学阶段是一个人价值观、人生观、世界观正确树立的关键时期,但由于经济的快速发展、GDP指数迅速上涨,功利主义和消费主义的经济模式,也强烈冲击着中学生的“三观”,中学生心理健康教育日渐成为各个中学重要教育环节。
在高校教育的过程中,关注大学生群体的心理健康水平也是重要的内容之一。而对大学生进行心理健康普查,通过科学化的技术和手段对大学生的心理健康状况进行记录、跟踪和预测,建立个性化的心理档案是高校心理健康教育的重要内容和有效手段。针对目前高校在心理健康档案建设过程中出现的管理主义、缺乏科学性和系统性、不够专业化以及缺乏发展性的问题,本文提出须在科学性、保密性和发展性原则的指导下,采取针对性措施,多管齐下,多措...