作者:余昭芬 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第23期
本文分析了新时代图书馆学科馆员主导学科知识共享(Subject Knowledge Commons,SKC)的内涵与时代背景。从SKC的层次构型、空间构型及服务模式,结合学科知识共享空间管理员(Subject Knowledge Commons Officer,SKCO)的服务流程、服务内容及能力要求,阐述了新时代与学科用户相适应的SKC的整体构成、地位及其新时代职业精神,要以新时代中华民族伟大文化复兴为目标,根据新时代学科用户的特点与需求等,针对性地为新时代学科用户组织、整...
阐述了大学图书馆建立“学科馆员”制度的必要性以及“学科馆员”的岗位职责,提出了“学科馆员”的素质要求。
随着Web3.0环境下云计算技术的出现,改变了高校图书馆传统的服务模式。学科馆员模式的兴起,成为适应新时代图书馆服务职能转变的必然趋势。本文以贵阳学院图书馆的发展为例,阐述了学科馆员的内涵和工作职责,以及学科馆员发展优势和障碍,以便很好的开展高校学科馆员制度的建设。
作者:贺玲玲; 谢永强 期刊:《科学与信息化》 2016年第28期
本文从当前图书馆学科馆员服务档案建立的必要性入手,指出建立学科馆员服务档案实质上就是将图书馆资源进行整合,实现专业资源与研究的结合。学科馆员服务档案的建立,可以为用户提供专业性、针对性的信息服务,同时,通过对学科馆员服务档案的有效管理,还可以持续提升学科服务的深度。
作者:祖芳宏; 章丽 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2006年第06期
高校图书馆层次化参考咨询服务机制的主要有三个特点:服务对象此次化、服务模式层次化和馆员分工层次化。实施此一机制的途径是建立学科馆员制度,优化参考馆员队伍。
作者:杨彦春 期刊:《广西科技师范学院学报》 2007年第01期
学科馆员是高校图书馆的资深信息专家,而书目情报服务是高校图书馆建设的一项重要内容。本文就新时期加强学科馆员图书情报服务的必要性、书目情报服务的新特点进行了分析,并对进一步加强学科馆员书目情报服务提出了新举措。
作者:王彩虹 期刊:《湖北师范大学学报·哲学社会科学版》 2010年第02期
学科馆员的信息服务已经从传统的基础服务改变为学科化、个性化、知识化的服务,这种服务体现了图书馆服务从以图书馆为中心变为以用户需求为中心的目的。文章分析了我国高校学科馆员信息服务的现状,规划出学科馆员信息服务的基本模式,介绍了学科馆员在优化用户信息环境,拓宽信息服务生长空间,提升用户信息获取的利用能力,以及为教学和科研的自主提供有力的信息服务增殖性的策略。
图书馆事业的发展离不开图书馆馆员的贡献,而学科馆员能力高低直接影响图书馆任务的实现程度。文章初步梳理了美国高校图书馆招聘学科馆员能力需求的研究状况,得出三点启示:高校图书馆馆员招聘要注重(国家)协会标准规约与实践关照一致性;注重加强对高校图书馆学科馆员能力问题体系化研究;高校图书馆学科馆员能力要紧跟图书馆变革趋势。
作者:时琴; 胡世群 期刊:《公安教育》 2019年第11期
在我国,从1998年开始,陆续有一些高等学校图书馆设立了学科馆员,开启了学科服务。至今,学科服务已经走过了二十年的历程。这些院校开展的学科服务,为本校的学科建设提供了良好的服务支撑。笔者于2019年4月访问了全国公安本科院校图书馆的主页并进行了文献调研。调研结果显示,我国公安院校图书馆在开展学科服务方面较弱。
作者:张雪梅 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第22期
对地方高校图书馆开展学科服务存在的主要问题进行了分析,探讨了地方高校图书馆开展学科服务的具体举措。
高水平大学的建设离不开高水平大学图书馆的服务和支持,通过网站调研和文献调研的方式,从学科馆员制度建设、教学支持、科研支持和决策支持四个层面,对广东高水平建设大学图书馆嵌入式学科服务的研究与实践现状进行了梳理,提出广东省高水平建设高校应加强交流学习,发挥传帮带的作用,且要注意发挥地域优势,共建共享。
文章通过文献调研和案例分析,考察日本大学图书馆学科馆员制度的理论研究、政策规定和实践中的典型案例,全面了解日本大学图书馆学科馆员制度和实践,为我国的学科馆员制度和学科服务提供参考。研究发现,日本学科馆员制度的研究和实践主要参考欧美,但现行的人才培养制度和人事制度在一定程度上阻碍了日本学科馆员制度的建立和发展。日本的各大学图书馆也在不断摸索可行的学科馆员制度和学科服务方式,形成了一些具有日本特色的学科馆...
作者:史一凡; 张昕瑞; 李英琦; 姜峰 期刊:《图书馆学刊》 2019年第10期
通过网络调查我国中部地区五大高校图书馆联盟,即河南省高等教育文献保障系统、湖南省高校数字图书馆、湖北省高等学校数字图书馆、安徽省高校数字图书馆、江西省高校图书馆联盟,及其成员馆的学科服务现状,提出当前学科服务发展中存在的问题,对高校图书馆联盟嵌入式学科服务进行探索。
文章以CNKI中国期刊全文数据库为数据源,从总体趋势、基金、来源期刊、作者、机构等方面对高校图书馆学科馆员研究进行了统计分析,按照论文的主题内容进行了分类综述,介绍了高校图书馆学科馆员研究的现状及存在的问题,提出了推动高校图书馆学科馆员研究的建议。
本文扼要阐释了“学科馆员”制的涵义及其发展情况,并在此基础上展示了云南农业大学学科馆员服务的内容,揭示了学科馆员服务中存在的问题及原因。最后,针对存在的问题就如何提升图书馆馆员学科服务质量提出了相应的建议。
学科服务是新信息环境下高校图书馆转型的重要体现,是高校图书馆创新发展的新契机。学科服务在我国还处在不断尝试、探索,并与用户需求逐渐磨合的过程。本文分析了学科服务的发展情况,学科服务的定义,提出了开展学科服务的内方法,并分析了当前学科服务中存在的问题。
新形势下建设更加合理、高效的学科馆员队伍,可以充分发挥高校图书馆学科馆员的作用,适应高校学科发展和建设的需求,更好地为教学科研提供优质服务。本文提出了新形势下高校图书馆加强学科馆员队伍建设的重要性、队伍管理模式、队伍建设措施。
本文从学科馆员的人员选拔、岗位设置、培养计划三个方面对高校图书馆学科馆员的队伍建设进行分析,提出加强学科馆员队伍建设的措施。
作者:方恩 期刊:《浙江海洋大学学报·自然科学版》 2007年第01期
高校图书馆学科馆员的设置及其专业信息服务,能使高校图书馆更好地参与学校教学、科研及教育管理工作之中,成为高校教学、科研工作坚实的支撑体系。同时,这不仅加速馆藏信息资源的传递,也增强了高校面向社会的竞争实力。为此,要统一认识,加强领导,深化图书馆工作的改革,从而建立新的服务模式与工作机制,并加快建设高素质的学科馆员队伍。
作者:陈凡 期刊:《新疆教育学院学报》 2013年第02期
文章就高校图书馆学科馆员制度在面临新形势下的新挑战和新机遇的创新发展中,有关领导、规划、学科馆员业务素质能力的提升、考核激励、人文关怀等几方面进行新的探讨。