作者:孙丹妮; 刘淑华; 张莹; 薛红秀; 苗亚春; 俞天岩 期刊:《内蒙古科技与经济》 2020年第01期
现阶段国内政策大力推进“双一流”高校建设,对各高校学科建设提出了更高的要求,高校图书馆开展“馆-院-网”学科服务模式,以馆为中心,院为目标,网为路径,进行有针对性的互动信息资源服务,充分发挥高校图书馆的学术作用。
高校图书馆作为学校的文献信息中心,是建设"双一流"大学的重要支撑平台。本文以学科服务为导向,从智库服务人员队伍建设、与智库服务相关的资源建设以及图书馆智库服务内容来支撑"一流"学科建设与发展。
本文阐述了在“双一流”建设背景下,高校图书馆应通过学科服务意识创新、组织架构创新、文献信息资源创新、学科服务模式创新和学科服务水平创新,为学校“双一流”建设赋能。
随着信息技术的发展,高校图书馆服务逐渐从馆藏资源导向转变为以用户需求导向的学科服务模式。许多高校图书馆通过各种资源和学科馆员队伍建设,为高校学科教学、科研提供了更具针对性的图书馆服务。因此学科服务质量也就成为衡量学校图书馆发展的重要标准,基于学科服务的图书馆服务模式不仅有利于高校图书馆服务质量的提升;而且极大地推动高校图书馆融入高校学科教育与研究之中,促进高校教育质量的提升。因此本文研究中结合实际工...
全媒体时代的到来,既使高校图书馆的生存面临严峻挑战,又为高校图书馆的发展带来了新的契机。本文通过分析全媒体时代学科服务的特点,针对当前高校图书馆学科馆员开展学科服务工作面临的困境,探讨了学科服务的创新手段,拟为深化高校图书馆学科服务提供参考。
微信公众平台的受众广,微信公众信息的传播量多,更加符合高校图书馆学科服务要求,高校应结合当下的图书馆管理问题,与时俱进,把握微信公众平台构建中提供的机遇,借助更具科学性的服务模式,优化高校图书馆的各项管控工作,使得图书资源得以合理利用。
[目的/意义]随着“双一流”建设名单、第四轮学科评估结果的公布,世界一流大学和一流学科的建设目标向各学科的科研建设和学科情报服务都提出了更高的要求。[方法/过程]以福州大学土木工程学科为研究对象,紧密围绕“双一流”与学科评估的指标和要求开展实践研究,并通过调查该学科的科研现状、分析现有科研问题、研究学科情报服务优化策略等,为该学科量身打造深入的学科情报服务模式与方法。[结果/结论]科学而系统的学科服务策略,对...
作者:潘卫 期刊:《上海高校图书情报工作研究》 2019年第04期
一、背景概况与公共图书馆不同的是,为大学提供服务和管理支撑,是高校图书馆本身存在价值的基础。以上海交通大学为例,全面振兴本科教育攻坚战,全面推进新工科、新文科、新农科、新医科“四新建设”等,是本科教育回归初心的重要举措。科研方面,面向国家重大战略需求,要实现从0到1基础研究原创性的重大突破。面对高校内外部环境的诸多变革,图书馆在服务和管理方面,需要作出相应的跟进和调整。对图书馆来说,馆藏空间和虚拟空间都应以...
作者:常飞 期刊:《图书馆理论与实践》 2019年第10期
文章详细剖析了高校图书馆学科服务与智库之间的关系,指出高校图书馆学科服务参与智库建设的优势,明晰了高校图书馆学科服务支撑智库建设的服务对象、智库功能、服务内容、协同共享平台等,构建了高校图书馆学科服务与智库协同创新机理研究模型,并提出了高校图书馆学科服务与智库协同创新的发展策略.
作者:陈全松; 戴鹭涛; 邵剑彬 期刊:《大学图书情报学刊》 2020年第01期
采取文献分析法及案例调研法,分析“双一流”建设背景下区域图书馆联盟深化学科服务的意义,探讨区域图书馆联盟深化学科服务的策略,提出应健全学科服务管理体系,夯实学科服务基础,拓展学科服务内容,创新学科服务模式,全方位、多层次地参与高校“双一流”建设,实现图书馆与图书馆联盟的转型与创新。
作者:黄玲玲; 孙玲 期刊:《医学信息学》 2019年第08期
阐述"中医药+学科服务"的内涵,从建设学科服务平台、特色定制服务、开展用户信息素养培训等方面,详述湖北中医药大学图书馆开展"中医药+学科服务"的实践,总结学科服务中存在的不足及改进方向。
作者:孙慧 期刊:《智能计算机与应用》 2019年第06期
数字资源整合问题的研究起源于20世纪90年代后期,随着计算机技术和大数据技术的发展,国内外数字资源整合策略层出不穷,但仍不能满足目前高校学科服务的需求。本文提出一种基于学科服务的图书馆数字资源整合策略,并对数字资源整合的数据源、处理技术、管理技术及个性化服务等方面进行了详细的介绍。
作者:申雅琪; 范午攸; 邵承瑾; 徐璟; 潘卫 期刊:《图书馆》 2019年第09期
上海交通大学图书馆以学校世界一流大学建设战略为牵引,特别制订'支持管理与决策的学科服务'。充分发挥情报分析专业优势,开展校院两级深度合作,定制学科态势分析、人才评估、国际竞争力分析、高水平期刊遴选等服务,取得显著成效。通过某学院高水平期刊遴选、量子信息领域前沿、国际合作决策支持3个典型案例,深度剖析图书馆支持院系管理与决策的情报价值。该服务模式在高校中具有普遍的推广意义。
采用文献调研、网络调查和对比分析方法,选取QS排名前50的国外高校和国内39所"985"高校,访问其图书馆主页,结合相关资料的查阅,分析国内外高校图书馆学科服务平台的使用特点,并对比国内外高校图书馆在学科服务平台选择上的差异性。发现:国外高校图书馆使用LibGuides平台更广泛,国内高校图书馆的学科服务平台更多元化;国外学科服务平台内的导引数量更多且类型更丰富;学科服务平台需要从咨询指导向更个性更智能的层面转变。
针对"双一流"建设背景,探索高校图书馆学科服务的精准性对于高校的学科建设具有重要意义。通过文献调研和案例分析法,在分析高校图书馆学科服务精准化背景、内涵的基础上,对如何才能做到学科服务精准化提出建议。高校图书馆学科服务精准化的实现路径应从资源建设、用户调研及科学管理3个方面进行思考和探索。
作者:赵雪岩 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第20期
通过文献调研和案例分析法,在梳理高校图书馆精准学科服务研究现状的基础上,探讨精准学科服务的意义,并针对当前精准学科服务中存在的不足,提出了改进措施。
作者:邹双红 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第19期
为助推高校图书馆适应学科建设的新形势、新需求,推动图书馆服务方式的转型升级,更好实现图书信息的共享和交互,实现学科服务的专业化和科学化。文章从高校图书馆学科服务现状、高校图书馆学科服务存在问题的原因分析、高校图书馆学科服务团队建设策略分析以及高校图书馆学科服务的形式等方面入手进行阐述,最后指出高校图书馆学科服务需要与时俱进,高校图书馆开展高质量的学科服务是深化其服务的必然要求和发展趋势。
"双一流"建设方案的提出,要求高校图书馆为学科建设提升服务能力和服务水平。分析了当前学科服务的现状及存在问题,针对问题提出完善学科服务制度、深化服务内容、优化人才队伍、加强学科平台建设等策略,以期为高校图书馆学科服务深层次可持续发展提供参考。
文章通过文献调研和案例分析,考察日本大学图书馆学科馆员制度的理论研究、政策规定和实践中的典型案例,全面了解日本大学图书馆学科馆员制度和实践,为我国的学科馆员制度和学科服务提供参考。研究发现,日本学科馆员制度的研究和实践主要参考欧美,但现行的人才培养制度和人事制度在一定程度上阻碍了日本学科馆员制度的建立和发展。日本的各大学图书馆也在不断摸索可行的学科馆员制度和学科服务方式,形成了一些具有日本特色的学科馆...
牡丹江师范学院图书馆学科服务发展经历了三个阶段,最终形成分层次、点面结合的服务模式,建立了"学科馆员-馆员-辅助人员"三级学科服务团队。在分析学科服务发展、存在的主要问题及"双一流"建设中开展学科服务工作内容的基础上,提出增强学科馆员服务意识、以用户为中心、加强学科馆员队伍建设、建立健全学科服务体系、更新服务理念等策略,创造性开展学科服务,为推动学校"双一流"建设发挥积极作用。