作者:李爱军 期刊:《中国信息技术教育》 2020年第03期
随着教育部《教育信息化2.0行动计划》文件的出台,智能化与数字化、网络化、个性化、终身化将一起领跑学校教育现代化发展新征程。在这个过程中,信息化环境的建设固然重要,但只是基础,如何让新技术成为一种方式、手段,实现信息技术与教育教学的深度融合呢?我们必须在教师的信息素养提升上下功夫。
作者:佟继周; 邹自明; 傅衍杰; 郑程 期刊:《科研信息化技术与应用》 2011年第01期
当前,空间科学研究呈现出多学科交叉和国际合作多元化的新趋势。科研人员需要一种新的信息交互环境和支撑环境(e—Science),为其提供在数据、模型、计算、知识等资源方面的集成化服务,以适应这种新的发展。在虚拟观测概念的引领下,空间科学虚拟观测台(VsSO)作为新一代的学科数据应用环境孕育而生。本文简要介绍了虚拟观测台的发展历程,从一个全新的视角提出了虚拟观测台的概念框架,并阐述了其初步的实现方法。
财务信息化,有利于实现财务会计与管理会计的融合,这也是未来发展的必然趋势。在信息化环境之下,财务会计与管理会计得到了更好地融合发展,二者之间的联系也更加紧密。计算机信息化技术在财务行业的有效应用,对于提升财务管理的信息化水平具有重要意义。要想实现二者之间的有效融合,管理会计与财务会计要熟悉自身的工作内容,企业要加强相关管理人员的培训,引进先进的管理人才,加强财务会计账务处理,打造先进的财务管理队伍。
随着信息技术的发展,多媒体计算机、网络技术与教育的有机整合,促进了教学理念的转变,在信息化环境下开发与利用网络资源实施有效教学,对教学方式与教学模式进行了变革,从而进一步调整教与学的关系,为实施课程改革、提高教学质量、培养创新型人才奠定良好的基础。
作者:高德震; 洪时昌; 苏腾 期刊:《信息周刊》 2018年第02期
随着现如今信息时代的不断发展,多媒体技术逐渐的应用在了高中的教学课堂上,相对于传统的教学模式有着“枯燥、难学”的标志,没有办法很好的激发出学生的学生兴趣,教师完全的忽视了学生在基础问题和个性发展。本文主要把高中数学教学和信息化进行相结合,以此来构建出高效的课堂教学并进行深入的分析。
对于初中生来讲,函数学习不仅是其学习重难点,也会给其后期的数学学习发展带来直接影响。但就目前来看,很多教师在设计、组织关于函数的教学活动时还存在一些有待解决的问题,难以取得理想授课成果。对此,为了与时代接轨,将创新性融入到初中数学课堂内,其教师应从不同角度来加强对信息化教学手段的应用研究。
随着当今信息技术的飞速发展,科技也日新月异,警察的一些管理都需要一定的改革,想要更高效的执行警务, 必须完善相关的制度上的漏洞。更高效的管理,能提高资源的利用率,对于警察人才的培养,要注重思想灌输,以下是信息 化环境下对资源管理的一些探究。
随着信息技术的不断发展,信息技术的影响力越来越大,在促进社会生产力提高的各项因素中,信息技术所起 到的作用极为突出。本文主要以教育行业作为研究对象,分析教师信息素养的提升方法,对更好的优化学校教育,提高教 学水平,推进学校教育信息化的发展具有一定的参考价值。
在国务院办公厅出台《乡村教师支持计划》背景下,如何充分利用现代信息技术手段,创新乡村教师专业发展方 式,促进乡村教师专业化水平大幅提升,成为当下乡村教师队伍建设面临的重大现实课题。本文从乡村学校信息化的现有 条件出发,就充分利用信息技术手创新乡村教师专业发展方式进行了积极探索。
新时代互联网、大数据、人工智能、云计算等数字经济的飞速发展,信息化环境下数字经济的发展使企业价值的实现由资本+技能逐渐转变为知识信息+创造性,在市场竞争和实现企业价值最大化的过程中,只有掌握大量有用的信息才真正掌握市场竞争的主动权。ERP是企业信息化发展的一个重要部分。它是利用国外企业的先进管理思想与策略来提高企业的竞争力。ERP系统利用先进的网络电子技术建立高效的信息交流系统,实现了企业内外资源的重组,提...
作者:郝杰 期刊: 2018年第20期
近年来,社会的飞速发展和科技不断进步,信息化时代的到来对我国的各行各业都产生了不同程度的影响,对银行来说也不例外。在这样的背景下对银行员工的思想政治教育工作发起了挑战,同时又对银行员工思想政治教育工作带来了机遇和挑战。目前我国信息化环境下我国银行员工的思想政治教育工作能够基本完成思想政治教育的要求,教育内容也相对比较完善,这其中也存在着参与程度和参与积极性低、并不能满足员工的期望教育内容无法体现时代特...
广东省广州市黄埔区看守所不断深化监所信息化环境、大数据应用业务系统以及终端设备建设应用。高标准推进。树立大数据理念,通过前端设备采集的数据,依托智能模块,实现对在押人员风险评估,有针对性地开展教育管理、风险管控。树立物联网理念,从上而下、由内而外形成A R实景视频、区域雷达安全管控、讯问室智能终端系统等多维度支撑网络,及时掌握全所整体动态。树立实战化理念,建立完善网上巡查、督导反馈、情报研判、风险应对、考...
作者:李君君; 陈建龙 期刊:《南方医学教育》 2013年第04期
课堂教学活动是教与学的统一,其实质就是交往。针对单向式教学存在的诸多弊端,交互式教学在创新中发展。在信息化环境下,交互式教学需要利用信息化的优势特点进行信息化适应性设计。文章首先对相关的几个概念进行解释,然后构建信息化环境下交互性教学设计的设计理念,接着对相关的教学设计要素进行分析。
在信息化不断深入的环境下,高职英语课堂也涌入了不同的教学模式,在一定程度上对教学效率以及教学质量都起到了促进作用。作为教学中的薄弱环节,高职院校对高职学生的英语应用翻转教学课堂有重要的意义。该文就此对信息化环境下,高职英语翻转课堂教学研究的相关内容进行分析。
在当前信息化环境下,教育新技术为教育事业注入了更多活力,同时,教育技术能力已成为现代教师专业素养的重要构成部分,因此,必须要全面提高教师的教育技术能力,以提高学生综合素质和个性化发展的培养效果。本文主要分析了教育技术的含义及重要性,并针对信息化环境下教师教育技术能力培养问题,提出了具有建设性的意见和建议,旨在为高职院校教师教育技术培训提供一定参考。
现阶段,我国正处于信息化高速发展时期,信息技术被广泛应用于各行各业,与教育教学建立了密不可分的关系,成为教育教学的主要手段。将信息技术应用于实际教学过程中,不仅可以丰富教学内容,激发学生的学习热情,还能够提升教学质量与学习效率,培养学生的学习能力。基于此,文章对基于信息化环境的初中数学函数教学进行探究,分析其教学策略,旨在提高初中生函数学习效率,培养实际运用能力,为未来的数学学习奠定坚实的基础。
随着教育体制改革的不断推进,分类分层教学已成为了高职英语教学中非常有代表性的教学模式。尤其在信息化环境下,高职英语分类分层教学设计更应当做到准确、具体、严谨,如此才能够确保其在课程改革中发挥应有的作用,全面提高教学效率。下文中笔者以日常教学经验为切入点,在分析汇总高职英语教学现存问题的基础上对此类问题进行了分析探究,希望对进一步推进相关工作的优化落实有所启示。
高职生在自主学习能力发展方面还有存在一定的问题,本文从师生转变教与学的观念,构建网络自主学习平台,创设自主学习的职业化教学情境,创新评价模式多方面分析了学生自主学习能力培养指导策略,对于学生自主学习能力的培养,对于学生的全面发展具有积极的促进作用。
目前,处于信息化快速发展的时代,信息内容比较丰富,处于信息化环境中的会计核算模式改善能够提高企业生产效率,推动企业更好发展,促使会计信息更加准确。近年来,信息化环境下企业的会计核算情况以及具体的发展方向已经受到广泛关注和重视,且得以有效应用。本文在分析上市公司会计核算模式应用现状的基础上,有效突出信息化系统应用的作用,明确其中的问题,得出具体应对措施和策略,旨在为相关研究提供借鉴。
信息技术的快速发展让企业财务数据的处理工作效率更高,财务管理工作的开展也更加顺畅。信息技术的发展给财务会计和管理会计的融合带来了很大的机遇,但是,信息化环境下对于企事业单位财务会计和管理会计的融合产生了一定的工作难度,给财务会计和管理会计在融合的过程中带来了很多实际问题,只有尽快找到解决问题的方法,才能让两者的融合工作进程取得进展。本文就信息化环境下财务会计与管理会计的融合进行探究分析。