这次,我辅导几名学生参加了“2017寻找‘小朗读者’”活动。那么,如何让学生感受到语言的魅力、文本丰富的内涵,从而更加入情入境地朗读、与作者心灵相通呢?我主要从语音语调、语词语感、语意语境三个方面入手。
“世人不时践踏你的梦想,但我相信那旋律是真的,就像有些人相信童话是真的。” 这是英国电影《八月迷情》中的一句经典台词,它讲一个在孤儿院长大的少年对声音和旋律有着天然的敏感,并凭借非凡的音乐天分,经过不懈寻找,最终与亲生父母重逢。
英语是一门语言,学习英语需要不断朗读、背诵、记忆、操练,只有架设了通向学生心灵的桥梁,师生才能做到心灵相通,才能够达到老师帮助学生学会学习,学生帮助老师提高教育能力的教学相长的目的。在多年的英语教学中,我充分认识到,学生听懂了并不等于学会了,如今的学生,从小在家娇生惯养,甚至在家里说了算,所以用强制性手段肯定行不通。
还记得大学时候宿舍的半夜卧谈会,我们谈论的主题经常是姐妹们的梦想:有的说要在职场上风生水起,大展女强人的风姿;有的说要找一个琼瑶小说中费云帆一样的老公,去巴黎看薰衣草庄园;有的说要当一个背包客,用脚步丈量世界的每一个角落……简易的上下床铺、没有灯光、没有空调,心灵相通、梦想碰撞的火花却让我们看到了人生的无限可能。
“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。”李白的诗让我感觉特别重感情,朋友挥手作别,诗人直目送到小船消失,只见滔滔的长江之水在奔流。人生乐在相知心,世间的美好,莫过于有几个正直心灵相通的朋友。友情,如生活里一盏明灯。
俗话说,夫妻恩爱多长寿。广西金秀瑶族自治县桐木镇102岁的梁尚任对此话非常认同。说起自己的长寿秘诀,他哈哈大笑,指着84岁的妻子卢玉萍说?与她彼此爱得深,心灵相通,心情愉快,身体健康,自然也就长寿了!”
最近观摩了一节《藏羚羊的跪拜》阅读指导课,不光是学生,还是一旁的观课者,他们的情感均被有效地引发和唤醒。都被教者和学生在与文本对话问产生的心灵相通、和谐灵动所吸引,深深被师生感受领悟到的和表达出来的荡气回肠、催人泪下所震撼。教学中教者充分围绕“情感”这一条线,
三、被变乱的语言《创世记》11章1节至9节经文的另一个重点就是语言多样化的起源,人们由使用一种语言变成了使用多种语言。也许我们会想,如果上帝不变乱语言多好,我们就不用整天辛苦学习各种语言了,人与人之间的沟通就容易方便多了。但是共同的语言真的能使人与人之间互相了解,心灵相通吗?美国曾有一本畅销书《巴别塔之犬》,一出版就荣登各大畅销榜单第一名。
主题班会是学校落实立德树人的重要平台,是班主任对学生进行思想教育的重要抓手。上好主题班会课,不仅是班主任常规基本功的展示,更是班主任素质与能力的集中体现。高效的主题班会,实质上就是班主任的“教”与学生的“学”心灵相通。
中华优秀文化是两岸同胞共同的心灵家同。海峡两岸尽管在60多年中走过了不一样的道路,在不同的政治经济社会体制下,两岸的文化也不可避免地打上了历史和时代的烙印,形成了各自不同的特色。但两岸中华文化的底色并没有被改变,中华文化始终是两岸文化最重要的基本要素。中华文化始终是联系两岸同胞的重要纽带,是促进心灵相通的重要桥梁。
作者:巴彩云; 焦占财 期刊:《黑河教育》 2010年第07期
教育是心灵的艺术。我们教育学生,首先要与学生建立一座心灵相通的爱心桥梁。如果我们承认教育的对象是活生生的人,那么教育的过程便不仅仅是一种技巧的施展,而是充满人情味的心灵交融。每一个学生的实际情况都是不同的,就如同世界上没有两片完全相同的树叶一样,这就要求班主任要深入了解学生的行为、习惯、爱好,从而确定行之有效的对策,因材施教,因势利导。
老舍先生和齐白石老人是好朋友。老舍认为齐白石是一代大师,他的作品"承袭古法而推陈出新","作品变而不幻,新而不怪","笔墨所至,又能形色鲜明,状物传神,雅俗共赏"。而齐白石则佩服老舍的文笔与为人。一个绘画,一个写作,两个行当,两人在艺术上却是心灵相通。
2018年9月2日,拥有200年历史的巴西国家博物馆惨遭火灾,从此人类文明中璀璨的巴西文化将缺失一角,无可复制。教训是惨痛的,但巴西没有沉浸在悲伤中,而是坚强地在废墟中重建博物馆。火灾后无数中国人通过各种形式向巴西人民表达了慰问,而这正是两个国家人民间心灵相通的表现,源于他们共同的对于人类文明瑰宝的爱护之心。
山水是自然景观,在中国的文化传统里,山水是承载了更多精神内涵的载体。"仁者乐山,智者乐水","看山不是山,看水不是水","我见青山多妩媚,料青山见我应如是",都是把山水比拟成和自己心灵相通的有思想有灵性的存在。所谓一方水土一方人,山水风物最能涵养人的品格和精神,山水既是自然资源,也是濡养当地人的精神源泉。
从教18年,当了18年的班主任,在与学生的“交锋”中,既有师生心灵相通、携手共进的喜悦,也有用尽浑身解数仍走不进学生心中的无奈与沮丧,毕竟我们面对的是一个个个性鲜明、可塑性极强而又异于他人的学生。多年的探索,
6月17日至23日,第九届海峡论坛在福建举办。两岸各界基层民众汇聚福建,面对面交流,零距离接触,真正感受彼此,增进心灵相通,充分显示两岸民间交流强大生命力,充分表明两岸同胞加强交流合作、共创美好前景的共同愿望。
从没有对什么物件这么一见钟情,心灵相通,无论雕了兰花的玉摆件,还是繁复镂空的小插屏。都不进我法眼,唯独它,头一次见,就一把把它抱在了怀里,那一只鸡毛掸子,那年正插在奶奶家雕花大高桌的青花瓷瓶里。我觉得它就是一个落水的人眼前的稻草。光滑凉沁的竹节,顶上扎裹着褐色白色,棕红甚至还有黄色柔柔的羽毛,羽毛总是让小女孩喜欢,令人联想到翅膀,温暖,或者梦一样的柔软与浪漫。它在我怀里,令我在那嘈杂又缭绕刺鼻旱...
序:鼓舞云南 鼓,是我们心中的通神之器,鼓声是我们与天地的对话,鼓与我们心灵相通,鼓与我们喜乐同在。
为适应时代要求.提高学生阅读能力.提倡在小学语文教学中关注学生高速阅读能力的培养至关重要.高效阅读课堂是教师、学生和文本三者之间心灵相通、情感相遇、智慧相生的一种课堂境界,是教师在最短的时间内,让学生言语智慧得到最大提升.健康人格得到最有效涵养的阅读课堂。那么高效阅读课堂如何构建呢?我认为可以从以下几方面入手: