作者:陈慧敏; 许奕华; 王艳 期刊:《护理学》 2017年第09期
目的探讨护理人员对不良结局护理中断事件的真实体验,为护理管理者加强护理中断事件管理提供参考。方法采用质性研究的现象学研究方法,对武汉市某三甲医院曾发生不良结局护理中断事件的8名护士进行访谈,对获得的研究资料进行整理分析、提炼主题。结果提炼的主题包括行为体验,如能理性面对护理中断事件、寻求支持(正性体验);态度体验,如不良情绪、职业认同感下降、无能为力(负性体验);认识体验,认为不良结局中断事件成...
作者:徐向丽; 车生泉 期刊:《华中建筑》 2019年第10期
村庄公共空间建设不仅要考虑村庄内整体资源、环境、空间以及地方标准的建设需求,同时更应该考虑居民的活动体验需要,与村庄的文化、历史、社会结构等要求。该文基于村庄建设发展的文献研究以及现场观察,统计出7个类别指标:主要包括空间指标、活动设施、总体满意度、环境质量、使用偏好、功能需求、空间感受影响。通过对浙江省宁波市奉化区石门村、西坑村、周村、慈林村4个村进行调查作为数据来源,运用因子分析法分析出与居民行为...
地图是地理学科的核心内容。如何让学生多了解、能读懂和会应用地图,并用地图语言来表征自身的认知与生活,是地理学习的关键。本文围绕生活化地图的绘制,介绍了六种基于项目的个性化学习,即足迹地图化、彩绘校园平面图、等比放大轮廓地图、用气球制作经纬网地图、描绘专题信息地图和绘制专题创意地图。
作者:徐玉杰; 胡建华 期刊:《文教资料》 2019年第18期
本文从设计心理学的角度,分析产品设计在大学生用户中的行为体验,探讨影响大学生消费心理与消费行为的因素,其中产品的时尚化、个性化、身份化设计是影响大学生消费价值观的主要因素,这些行为体验会间接影响大学生设计创新的能力。
如今,教师不再是仅仅能胜任传授本学科知识给学生就可以了,时展更是在育人目标、教学理念、课程意识等方面对教师提出了更高的要求。"行为体验式"教学,则是在育人方面能够有效作为的一种教学策略。它在力争学生动手动脑体验的过程中,培育学生的综合思维能力、区域认知能力、地理实践力,树立人地关系,这是围绕培育学生核心素养而展开的有效教学策略。
上海市地理课程标准中,提出了为学生提供多种"学习经历"与完善"学习方式"的理念,要求教师开展"行为体验"教学,丰富地理教学的组织模式,促进学生学习方式的多元化。本文以"等高线地形图的绘制与判读"为例,探索等高线地形图"行为体验"的教学实践模式。
作者:夏恩君; 赵轩维 期刊:《研究与发展管理》 2017年第01期
从参与者动机和行为体验方面研究影响网络众包参与者行为的主要因素.首先对相关研究进行了简单评述,在此基础上提出研究假设、构建研究的概念模型;然后以小米网络众包社区为分析对象,采用问卷调查和在线访谈相结合的方式,针对网络众包参与者持续参与行为开展调研,并运用结构方程模型进行实证检验.实证结果表明:按照影响程度,对网络众包参与者行为产生影响的动机因素有:经济动机、知识获取动机、情感动机、社交动机、兴趣...
“白墙”的灵感作品与空间的常态关系,被“白墙计划”打破,“白墙计划”既是一个展览,一个观念性的事件,也是一个行为体验。
作者:周祺 李晓英 期刊:《湖北工业大学学报》 2009年第06期
针对老年人特殊生理条件对日用产品的需求,对银发产品的设计可行性,尤其是银发产品概念模型构建、界面设计原则和行为体验设计做了探索,并以保健药盒设计为例阐述"以老年人为中心"的设计理念。
作者:朱莉娜 陈炳发 期刊:《人类工效学》 2011年第02期
行为体验是设计师通过产品给用户的一种经历,也是用户用以感知和区别产品的根本依据。数字化时代的到来,使得产品的行为体验为设计师所忽略,产品设计走入轻薄小巧高效率的盒子误区。然而在产品设计中,高科技不再占有决定性的优势,对用户行为体验的关怀才能使产品更为贴近用户,为用户所喜爱。
事件中类似数学教师将学生名字写在黑板上的做法显然是不恰当的。反观黄老师,她意识到了学习困难的学生更需要特别的关爱和帮助,但如果仔细地看看黄老师的处理细节,她的做法是不是真正保护了学生的自尊呢?
当今HRM专业应届大学毕业生普遍理论基础知识较为扎实,实践操作能力较差,理论不能联系实际,毕业后要么不能胜任岗位工作,要么进入岗位角色速度慢。究其原因,主要是高校传统“填鸭式”教学模式弊端的集中体现,为了解决这一难题,本文选取行为体验式教学为视角,深入探究HRM专业专业特色,以此构建HRM专业体验式教学模式,以期不断挖掘学生实践智力,培养应用型人才。
作者:张泽阳 闫晓云 王宇琪 期刊:《中国园艺文摘》 2015年第10期
纵览近几年城市广场研究论文,对于人的行为体验这一重要设计因素的探讨呈现明显增多的趋势,但缺少必要的实例研究。以新华广场为例,从景观特色、文化内涵、空间环境、服务设施以及人的行为特征等方面进行调查研究,对存在的问题做出系统科学的分类,并提出解决这些问题的设计策略,以期为城市广场在行为体验领域内的设计和建设提供参考。
目的以包装设计为主要研究对象,对包装中交互体验的构建形式进行研究,为现代包装设计的发展提供参考依据。方法通过对"交互式体验"这一概念的相关资料文献的提取、整理、分析、归纳,结合现代包装设计中的优秀案例,分析多感官、行为及情感3个层面交互体验的营造方式。结论包装设计可以利用视觉元素、结构、材料等营造消费过程中的多感官体验、行为体验及情感体验,通过引导消费者与产品的交互行为起到沟通情感、促进销售的作用,同...