作者:李惠莲 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第06期
作者:程红梅 期刊:《中国继续医学教育》 2020年第05期
将协同理论运用在思政教育工作中,能够对学生的思政教育进行良好的整合,比并且对于外界的思政教育协调工作都能够进行更加深入的优化,可以强化思政教育下层分支系统之间的协同工作能力,并且能够保证思政教育的流畅性和完整性。学校要严格遵循和坚持协同理论,在学生的思政教育工作上严肃对待,坚持以协同教育为理念,不断的丰富自身思政教育的整体内容,提升思政教育的水平,将协同理论思想在思政教育领域发挥到极致,切实的保证思想政治...
作者:李岩瑜; 王伟 期刊:《中国医药指南》 2019年第36期
作者:于洋复; 张悦; 刘仁杰 期刊:《中国医药指南》 2020年第03期
目的分析老年慢性心力衰竭护理中舒适护理干预的治疗效果。方法选取我院2017年2月至2018年2月期间接收的50例老年慢性心力衰竭患者,对其实施舒适护理干预的治疗效果进行分析。结果通过舒适护理后,患者的气喘缓解时间、心律恢复正常的时间、住院的时间均明显缩短,且患者的不良情绪显著缓解。结论对老年慢性心力衰竭患者实施舒适护理,可以使患者的临床症状得以有效改善,使患者的不良情绪得以改善,具有显著效果,值得临床推广应用。
作者:马艳霞; 鲍瑞 期刊:《中国医药指南》 2020年第03期