作者:刘高峰; 杨洋 期刊:《内江科技》 2019年第11期
针对多维数据聚类,提出了一种基于信息熵的人工鱼群聚类方法。该方法以多维数据的信息熵作为人工鱼群算法的行为指导函数,可以在没有多维数据先验知识情况下,实现多维数据的聚类,仿真结果表明该方法有助于提高多维数据聚类的准确率,为利用仿生物算法实现多维数据聚类提供新思路。
作者:周剑宇; 梁栋; 唐俊 期刊:《传感器与微系统》 2019年第09期
针对聚合通道特征(ACF)在人体检测中对人体轮廓特征描述不够充分的问题,提出基于先验知识的Haar-Like特征来增强检测器对人体轮廓特征的描述能力。设计了一组Haar-Like特征,利用了人体上半身轮廓特点的先验知识,将头部、上半身以及背景视为3个不同的部分。实验结果表明:相比于ACF等算法,所提方法能够提高检测器检测精度,在INRIA数据集上召回率为94. 57%。
作者:王伟; 任国恒; 陈立勇; 张效尉 期刊:《自动化学报》 2019年第11期
在基于图像的城市场景三维重建中,场景分段平面重建算法可以克服场景中的弱纹理、光照变化等因素的影响而快速恢复场景完整的近似结构.然而,在初始空间点较为稀疏、候选平面集不完备、图像过分割质量较低等问题存在时,可靠性往往较低.为了解决此问题,本文根据城市场景的结构特征构造了一种新颖的融合场景结构先验、空间点可见性与颜色相似性的平面可靠性度量,然后采用图像区域与相应平面协同优化的方式对场景结构进行了推断.实验结...
作者:蔡林; 郭桂萍 期刊:《创新与创业教育》 2019年第05期
基于计划行为理论和创业机会确认与发展理论模型,对四川省9所高校的821名学生的创业机会识别影响机制进行了实证研究。研究发现:先验知识对大学生创业机会识别具有显著正向预测作用;大学生创业自我效能感在先验知识和创业机会识别关系中起部分中介作用;大学生创业警觉性在先验知识和创业机会识别关系中起部分中介作用;大学生创业自我效能感、创业警觉性在先验知识和创业机会识别之间的链式中介作用显著。综上,创业自我效能感和创业...
作者:王侃; 曹开臣; 徐畅; 潘袁湘; 牛新征 期刊:《 电讯技术》 2019年第10期
传统的文本摘要方法,如基于循环神经网络和Encoder-Decoder框架构建的摘要生成模型等,在生成文本摘要时存在并行能力不足或长期依赖的性能缺陷,以及文本摘要生成的准确率和流畅度的问题。对此,提出了一种动态词嵌入摘要生成方法。该方法基于改进的Transformer模型,在文本预处理阶段引入先验知识,将ELMo(Embeddings from Language Models)动态词向量作为训练文本的词表征,结合此词对应当句的文本句向量拼接生成输入文本矩阵,将文本...
作者:陈一帆; 韩海骞; 张翼; 李鹏辉 期刊:《工程科学与技术》 2019年第02期
随着中国平原河网地区城镇化建设的不断推进,洪水实时模拟和预测预警成为了城镇地区雨洪管理的主要研究内容和重要技术支撑,其中水动力参数动态反演是洪水实时模拟和预测预警的难点之一。作者利用糙率先验知识,探索了城镇化平原区河网水动力模型重要参数糙率的动态反演技术。首先,基于糙率空间变化的连续性和缓变性,提出了以糙率空间分布平滑性作为先验知识,建立了表征糙率空间变化的平滑度矩阵。然后,将糙率空间分布平滑性作为软...
作者:林俊; 杨峰; 林凯 期刊:《信息技术与网络安全》 2009年第17期
在车牌定位上,针对当前实际中存在的一些困难,结合先验知识,提出了一种Hough变换多线检测的由粗到精的定位算法。在字符分割中,通过合理改进,使投影法的准确性进一步得到提升。并在大量实验的基础上,将BP神经网络反复修正,使得系统理论识别率达到了91.00%,结果表明此方法是行之有效的。
作者:黄康胜; 邵凯 期刊:《中南财经政法大学研究生学报》 2011年第04期
企业"知识吸收能力"作为外部知识与知识创新间的中介,是企业获取、消化、转化和应用外部知识并最终实现知识产出和商业产出的必备能力。企业"知识吸收能力"经过知识吸收能力模型、吸收能力和知识环境"共同演化"模型、"动态能力"模型和"组织学习"模型等阶段的不断演化,形成了较为完备的分析框架。
能否结合分析和归纳的优点设计出一种新的算法,使用近似的先验知识结合可用数据来形成一般假设?
作者:赵亮; 王建民; 孙家广 期刊:《电子学报》 2005年第B12期
软件测试能够为软件可靠性提供一种运行前评估.为减少达到一定可靠性目标所需要的测试用例的数量,普遍认为可以将软件的先验知识综合到基于测试的可靠性估计模型中.目前已经提出几种理论模型但是少有试验验证.本文对测试系统的定义进行了扩展,从规范、实现和测试之间的关系,研究了影响软件测试有效性的因素,并通过试验验证了基于贝塔分布模型的先验知识和基于PAC模型的先验知识在可靠性估计中的作用.本文的结论认为是软件...
作者:科技日报 期刊:《机器人技术与应用》 2019年第02期
近日,美国哥伦比亚大学机械工程学教授、创意机器实验室主任HodLipson领导的研究团队开发出一款4自由度铰链式机械臂,该机械臂能够在没有任何物理学和几何学先验知识的情况下自建模型,且具备自我思考能力,知道如何完成任务。
作者:金上策 期刊:《艺术品鉴》 2018年第11X期
抽象绘画从人类诞生就伴随着人类的发展,从史前到现代,其发展有着曲折的过程,本文试图通过研究先验知识与经验性知识对抽象艺术的影响,对两种抽象艺术进行界定.
作者:唐路; 李宗谦; 石长生; 王薪 期刊:《中国工程科学》 2005年第03期
利用微波遥感的发射率数据反演裸土壤湿度,不可避免需要结合地表面和土壤层的一些先验知识,而先验知识的准确度又将对反演结果的准确度产生一定的影响.文章讨论了地表的高度起伏相关函数形式、土壤温度和土壤质地等三类先验知识,定义了几种不同的土壤湿度反演误差,从而定量地给出三类先验知识的不确定性对土壤湿度反演的影响,指出:基于BSM散射模型和人工神经网络(ANN)的土壤湿度的反演方法是可行的,向ANN输入两种极化的裸土壤表面...
作者:刘阳; 张建经; 李孟芳; 朱崇浩; 向波 期刊:《岩石力学与工程学报》 2019年第A01期
由于历史边坡样本数量不足,使用传统机器学习方法进行边坡稳定性评估往往会出现过拟合问题。以贝叶斯网络为框架,结合模糊理论与支持向量机,建立一种边坡地震失稳规模评估新方法。采用模糊理论求解贝叶斯网络参数的先验分布,同时采用支持向量机求解贝叶斯网络参数的实际样本潜在分布;利用贝叶斯估计方法将先验分布与实际样本潜在分布结合,以得到既满足基本规律又体现样本非线性与随机性的边坡地震失稳规模贝叶斯网络。利用建立好的...
作者:丁彩英; 李泽鹏; 刘松华 期刊:《太原理工大学学报》 2019年第02期
随着在线网络数据量激增,单纯分析网络拓扑结构、节点属性、边属性无法有效认识和理解其内在结构和特性,因此提出基于边函数的半监督社区检测算法。首先将拓扑结构和属性信息统一为先验知识,设计边函数便于引入属性等各类先验知识;在此基础上,结合传统半监督学习框架,采用半正定规划学习全局最优的节点归属矩阵。在人工合成数据、赣南客家数据和基准数据上的实验和分析表明,与已有传统半监督社区检测算法相比,该算法能有效利用各种...
作者:王立志; 付婧娇; 孙海蓉 期刊:《华北电力大学学报·社会科学版》 2005年第05期
简单遗传算法存在着收敛速度慢和容易早熟的缺点,针对这种情况,通过合理选择编码方式,改进初始种群选择策略、复制、交叉和变异策略提出一种综合的改进遗传算法,并将其应用于系统模型辨识.用基于排序法的新的选择算子和多个交叉、变异概率,能有效维持种群的多样性,克服算法早熟现象.在改进的算法中,同时用到精英保留策略和模拟小生境方法,保护优良个体,使算法的引导性增强.在系统辨识的过程中,结合系统先验知识,对模型的阶次辨识进...
作者:翟双爱; 范勤勤; 胡志华 期刊:《华东理工大学学报·社会科学版》 2018年第04期
粒子群优化算法的寻优性能往往会受到控制参数和速度策略的影响。为提高粒子群优化算法的性能,提出了一种基于混合知识的自适应粒子群算法(SPSO-MK)。该算法使用不同的速度更新策略来平衡粒子群优化算法的局部和全局搜索能力,利用在线和先验知识分别对惯性权重和加速因子进行调整。选取32个测试函数进行仿真实验,结果表明本文算法的整体性能好于10种粒子群的变种算法和3种非粒子群算法。将本文算法用于求解3个非合作博弈纳什...
作者:王竞一 期刊:《技术经济与管理研究》 2019年第08期
创新创业教育受到了很多国家的重视,但现有研究成果无法解答创新创业教育对创业机会识别能力的作用机理,文章梳理了创新创业教育与先验知识的关系、先验知识与创业机会识别能力的关系、企业家精神与创业机会识别能力的关系,在此基础上,构建了创新创业教育提升创业机会识别能力的研究模型,在模型中引入企业家精神变量,并对研究模型进行了实证检验,通过对调研所得有效样本数据的分析发现,企业家精神是大学生创业的软实力,创新创业教...
作者:段建民; 陈强龙 期刊:《电光与控制》 2019年第09期
强化学习中基于马尔可夫决策过程的标准Q-Learning算法可以取得较优路径,但是方法存在收敛速度慢及规划效率低等问题,无法直接应用于真实环境。针对此问题,提出一种基于势能场知识的Q-Learning移动机器人路径规划算法。通过引入环境的势能值作为搜索启发信息对Q值进行初始化,从而在学习初期便能引导移动机器人快速收敛,改变了传统强化学习过程的盲目性,适用于真实环境中直接学习。仿真实验表明,与现有的算法相比,所提算法不仅提高...
作者:刘徽; 吕秋艳 期刊:《上海教育》 2018年第29期
在问题解决活动中,如果没有教师的直接指导,学生的解决方案可能并非解决该问题的最优方案,甚至会是错的,但针对"有效失败"的诸多研究表明:"错误答案"可能更有助于学生对原计划做出改进,激活和区分有关的先验知识,并通过整合获得新知。