<正>石貌描述:该石青灰色的底色与白色的图纹形成了强烈的反差,构成了一幅生动、形象的出浴图。画面上最大块的白色纹样勾勒出一个裸身的美女,她头发高高盘起,双手撑在浴池边沿,正把脚伸进浴池戏水。其周围的碎纹,似浴池翻起的水浪,顿时给画面增添了几许鲜活感。
<正>如何持续提升公司两大品牌的品质和品位,增强新的技术创新优势,支撑品牌结构的提升。笔者认为:需要实施更加积极的品牌发展战略,在实现卷烟品质的轻松感、舒适感、满足感,增强品牌的厚重感、时代感、鲜活感方面更加努力创新。以打造高品质的卷烟产品,塑造高品位的卷烟消费作为品牌结构升级的基础;以增强技术创新的领先优势为根本;以更高层次、更高水平的竞争为动力,突出品牌风格特色,丰富品牌文化内涵,完善品牌支撑体系...
当前,演讲比赛及演讲教育还存在一定的误区。这启示我们需辨析“演讲”概念,在演讲与演讲教育中做到与时俱进,倡导有生命力的、接地气的演讲。面向青少年的演讲教育要从开启心智、增强生命感受入手,做到“我口说我心”。
<正>您见过朝阳在长江源头沱沱河升起那一瞬间的壮美么?在沱沱河上看日出,与在沙漠、草原、山顶、海上看,有不同感觉和韵味。大江之源日出更有清新、鲜活感,没有沙漠的悲壮苍凉、草原的凝重深沉、山顶的云遮雾障和海洋的漂泊扶摇。沱沱河发源于唐古拉山脉主峰各拉丹冬姜古迪如冰川,雪水冰清玉洁;可可西里原野又是远离尘世的地方,空气也非常纯净。加上海拔4555米的高度,相对于海平面、沙漠、草原和一般山峰,应该离
创新是一个民族的灵魂,人类社会的不断发展和进步都是在创新的驱动下获得的。教育承载着创新的使命,创新的人才是靠教育培养的。所有的教育教学都要在创新的指导下向前发展。我们语文教学更要注重对学生的创新能力培养,作为作文教学还是要贯穿创新精神的,把创新渗透到作文的写作之中,更要提高学生的写作水平。因为作文本身就具有培养学生想象能力,二者互相促进和发展,也就具有较好的写作效果。
一个精神成熟的作家必须努力成为本民族文学发展序列上的一个坐标,写出独具本民族特色的作品。在诸多写"活生生"的作品中,夏商的《东岸纪事》是一部写活往昔日常生活的重要作品。作品打动人的鲜活感源自作品着力塑造的个性独特、生动可感的底层人物群像。
作者:马作嵩 期刊:《环球市场信息导报》 2015年第15期
企业管理制度适时创新,可以帮助企业有效提高效益,提高企业竞争力,为企业的发展提供推动力。企业管理创新过程中,要注重企业员工的人文关怀,创新奖励体系,构建和谐氛围,强化技术化管理,探索开展职位管理的新途径,注重软实力的提升,拓展企业管理创新空间。
作者:庄勇刚 期刊:《希望月报·上半月》 2007年第12期
<正>留心每一个孩子,他们在日常生活中似乎都有自己的妙言趣语。可遗憾的是,孩子作文中的语言却常常是"八股文"十足:千篇一律,众口一词,缺少创意和个性,从中感受不到儿童对生活独特的感受和活泼烂漫的天性。造成这一现象的原因.归结到一个根本点,是无视作文教学的本质特点,无视儿童作文的发展规律,将充满人性美的最富有个性的学习和创新活动变成了虚假、机械、枯燥的应试训练。为改变作文教学现状,培养适应现代化社会需求的...
诗歌是对现实世界和心灵世界的诠释与呈现,当下诗歌创作有两种倾向,一种是立足脚下土地在生活中挖掘慧思,一种是凌空虚蹈在幻思中寻找未来。显然,前者更坚实、拙朴,更能撞击人心深处最为柔软的部分,而诗人林典刨就是这样一位紧紧扎根于大地之上的诗人,他根据自身的生命体验和生存经验,在诗歌创作融入了童年经验、底层经验元素和日常生活叙事,在沉静的内心与锋利的生存中超越不幸与阴暗,展现生活的具体性和鲜活感,书写内在的灵魂纹...
作者:席星荃 期刊:《文学教育(上)》 2009年第A11期
<正>《背篓谣》是一篇好作品,它在一定程度上达到了某种极限,一种中国散文传统观念运用的极限。它以背篓为线索,同时也以背篓为象征,写出了母亲艰难沉重的生存挣扎和顽强不息的意志力量。细节鲜活感人,语言充满哲理,时见生动独特的乡村场景。极限也是极致,但是这样
作者:肖妍 期刊: 2015年第18期
让枯燥的历史课堂鲜活起来,让书本上了无生趣的文字化做身边生动的事例,改变学生对历史的看法,使历史学习具有了时代感、鲜活感。
<正>一般说,历史厚度和乡土厚度是一些文学作品具有底蕴的必要条件。在这里,如果将教科书意义上的历史学放到一边的话,历史对于创作者来说是时间性的。对一个作家,或者对一个普通人来说,乡土就是他生命原初鲜活和蓬勃的地方,如果这个地方是在城市,对于他来说也是乡土。鲁迅的鲁镇是鲁迅的乡土,帕慕克的伊斯坦布尔是帕慕克的乡土。从当下人所处的境地能够看出创作者所面临的问题,即切入时间的问题和切入乡土的问题。
在第一时间赶到突发新闻事件现场,对采访的记者是考验,也是记者的基本职业要求。但是一些记者在突发性新闻事件现场缺乏理性的思考,在采访中存在着一些不恰当的做法,出现一些不应该出现的情况,值得我们理性思考。