二十世纪30年代,英国送奶公司送到订户家门口的牛奶既不用盖子也不封口,因此,麻雀和红襟鸟很容易啄食凝固在奶瓶上层的奶油皮。后来,牛奶公司用锡箔纸把瓶口封了起来。没想到,20年后麻雀学会了用嘴啄开锡箔纸,继续吃它们喜爱的奶油皮,而红襟鸟却一直没学会这种简单的方法,自然就没有美味的奶油皮可吃了。这一现象引起了生物学家的关注,他们进行了一系列的研究。
红楼梦的第四十八回,香菱姑娘想学写诗,向林黛玉请教:"我只爱陆放翁的诗,‘重帘不卷留香久,古砚微凹聚墨多’,说的真有趣!"林黛玉听了,就告诫她:"断不可学这样的诗。你们因不知诗,所以见了这浅近的就爱,一入了这个格局,再学不出来的。"至于为什么不可学这类诗,林黛玉没有做出进一步的解释,只是接下去向香菱推荐了王维、李白、杜甫的诗,重点推荐了王维的《王摩诘全集》。让她先学这三位大诗人的诗作打基础、“作底子”。
<正>中国红楼梦学会常务理事杜春耕先生,现"供职"于北京市农工《红楼梦》研究小组,业余时间倾尽全力搜集有关《红楼梦》的版本和资料。几年前,作为"有心人"的杜君,竟然携重金于民间意外购得清代著名的政治家、文学家林则徐题写的扇面,上面题写的12首诗全部是吟咏《红楼梦》人物的。《红楼梦》研究自清中叶小说问世后即成为一门专门的学问。作为左海伟人的林则徐,与中国最伟大的小说《红楼梦》发生关联,实在令笔者兴奋不已。...
作者:宋子俊 期刊:《中国古代小说戏剧研究》 2004年第01期
<正> 两个半世纪以前的曹雪芹,既为中华民族竖起了一块高人云天的文学丰碑,同时也为后世的读者建造了一座扑朔迷离的艺术迷宫。正如人们所看到的,《红楼梦》中有许多难解之谜。它既困惑着众多读者,也引起了不少人"探谜"的兴趣。对此,作者本人也不否认,如他在开卷第一回题一绝云:
作者:袁方 期刊:《咸阳师范学院学报》 2018年第03期
秦可卿和香菱是曹雪芹在《红楼梦》中塑造的一"虚"一"实"两个特殊的人物。作者通过这两个人物,联缀着"太虚幻境"和"大观园"两个世界,统摄全书"虚"与"实"两个叙述层的结构,并通过这两个人物的命运象征贾府败亡和大观园众女子的悲剧性命运。
<正>直到小学三四年级时,我还是不喜欢《红楼梦》。那时的我,更愿意将大把的时间花在《水浒传》和《西游记》上,更喜欢梁山水泊的壮阔无垠和齐天大圣的神通广大,单只看到《红楼
<正>2013年11月1日至4日,由北京曹雪芹学会主办,苏州大学文学院、苏州第十中学联合承办的"2013‘曹寅、李煦暨《红楼梦》与苏州’学术研讨会"在苏州隆重召开。会议共收到学术论文25篇,来自全国各界的40余位专家学者应邀与会。北京曹雪芹文化发展基金会秘书长、北京曹雪芹学会副秘书长位灵芝女士主持大会开幕式,北京曹雪芹学会会长胡德平先生、苏州市教育局局长顾月华女士、苏州大学党委副书记兼副校长江涌先生分别致开幕辞。...
胡草山对宝海说,扛扛柴就是一铺炕,我占的是炕头。宝海,你回来了,你就相当上炕了。炕上的事不要你来管,管也管不来,你看着就行了。那时胡草山根本不相信宝海这样的孩子会管事。宝海是在这长大的,扛扛柴村是尾随在青峰山屁股下的一堆羊粪蛋蛋,离离拉拉地遍布在青峰山手心里的山谷。山上葱茏的树木与山下翠绿的农田连成望不到边的一大片,村子里那灰色和白色的屋顶真的像羊粪蛋蛋,沿着驴尾河排布开来。站在后坡顺势看起来,还算宽大的...
《香菱学诗》这一《红楼梦》中的小插曲,曹雪芹刻画了一个虽命运多舛,却心向诗歌与美的香菱的形象。从作者着力安排的片段,透彻分析人物的悲剧色彩和作者的悲剧意识。
作者:零度冰晴; 七月的香水 期刊:《杉乡文学》 2007年第17期
他告别人世后,她是他不经意散落在人世的遗物,她低调的人生令很多世人不知道她曾经来过,不知道她曾经如火如荼地与他恋过一场。
<正> 自从本人的拙作《红楼百美图》和《四季群芳谱》(为便于叙述,上述两拙作简称《图》《谱》,下同),在长白山诗词2004年第1期始连载以来,至今已刊载了6期,刊出了60个人,60种花,整个《图》《谱》已发了一半,这期间陆续收到一些诗友的来信、来电,他们在表示祝贺的同时,还询问了有关事宜。为了便于诗友阅读,现将有关问题答复汇报如下:
<正>金缕曲乙酉中秋前五日泛舟西溪有怀先师夏瞿禅(承焘)教授曲渚罕人迹。望烟岚、秋眉山翦,溪流寂寂。古刹荒寒岩阿畔,匝地荻芦抽白。雁骛宿、莓苔点石。红柿黄橙香菱紫,绕祠堂松柏森森碧。追往事,悼词客。宗师一代曾谁识。想当年、高吟朗啸,月痕沙碛。风雨晴阴原无有,今夕不知何夕。觅好句、钓篷时入。门口侬家应依旧,待先生料理三春陌。斟北斗,万梅
有次大风雪之后,凤姐、李纨、香菱、探春、湘云、黛玉、宝琴等在大观园芦雪庭即景赋诗。先由王熙凤以“一夜北风紧”起句,接着依次由李纨、香菱、探春用“开门雪尚飘。入泥怜洁白,”“匝地惜琼瑶。有意荣枯草,”“无心饰萎苗。价高村酿熟”贯联接句。到后来大家越联越起劲,史湘云联出兴头来,一味抢着续联。最后,湘云、黛玉、宝琴三人对抢,闹得不亦乐乎,以至湘云说:“我也不是作诗,竟是抢命呢!”这是《红楼梦》第五十回...
作者:冯蓉 期刊:《白城师范学院学报》 2018年第11期
理解文学作品中现实和主观的各自的对象最为重要, 理解了我们便可以意逆志, 辨析作品的主题.香菱出身于书香门第, 三岁时被人贩子拐卖为奴, 受尽折磨, 最后被妒妇夏金桂谗害致死.香菱的生平遭遇是封建社会中的一个典型.香菱咏月三首诗, 是对香菱美貌的赞誉, 也是对香菱凄楚悲苦命运的控诉.对封建社会的控诉是咏月三首诗的主题, 鉴赏《 红楼梦》 可以籍此为例.
<正>中国古典名著《红楼梦》里塑造了一群个性鲜明、光彩照人的如花女子,史湘云是其中的一位。曹雪芹在塑造这一形象时,表现了她诗思敏锐,才情超逸。香菱向湘云请教学诗,她"越发高兴了,没日没夜,高谈阔论起来"。大观园的人送给她一个雅称叫"话口袋子"。联系到我们的作文教学,其实每个学生都有一个"话口袋子",只是有的"话口袋子"容易打开,有的则不轻易打开。作文教学的任务就是想方设法打开学生的"话袋子",让贮藏在心中的语言...
作文要不要命题?且看林黛玉教香菱写诗:“昨夜的月最好,你竞作一首来,十四寒的韵,由你爱用哪几个字去。”这是黛玉给香菱的作文题。此作文题不仅有明确的写作内容——月,还有明确的写作要求——十四寒的韵,更有一定的开放度——由你爱用哪几个字去。
读《红楼梦》,经常会看到大观园里的少男少女们做游戏的画面。《红楼梦》第六十二回《憨湘云醉眠芍药褶,呆香菱情解石榴裙》,宝玉过生日,“一时吃毕,大家吃茶闲话,又随便玩笑。外面小螺和香菱、芳官、蕊官、藕官、豆官等四五人,满园玩了一回,大家采了些花草来,兜着坐在花草堆里斗草。