近年来,我国教育事业整体发展速度较快,原有的教学模式、学习资源、教学方式全面创新。在新时期教育中对教育资源全面开发应用,对创新化教学模式进行探索,促使课堂学习活动成效全面提升。在"电工技术"课程信息化教学过程中应用微课教学模式,能全面优化传统课堂教学中的面授教学模式,选用翻转课堂教学模式,逐步应用开放化教育理念,能保障高职院校电工课程教育活动全面开展。文章对此进行了分析与研究。
在当前的教育领域中,中职教育逐渐形成了新的教学规模。其中,微课教育就是当今中职教师们惯用的一种教学手段。在微课教育的过程中,学生们能够主动地对知识进行获取,并且能够利用自己的碎片化时间对知识进行巩固,从而强化自身的学习效果。基于此,本文将以中职计算机课程教学为例,并对如何应用微课教学手段进行教学活动展开分析。
在贯彻及落实索质教育的过程中,微课实现了快速发展,在我国教育教学实践过程中也获得了广泛的应用及好评。微课的应用及落实不仅能稳定提升教学质量,还能促进教学资源的优化配罝和利用。因此,许多教师将理论分析和实践研究相结合,立足于目前学科教育的现实条件,不断实现微课教育与传统教学模式之间的紧密联系。对此,本文以高中语文课堂为依据,具体分析微课在教学中的运用,以期为提升高中语文教学质量提供一定的借鉴。
作者:方鹏 期刊:《计算机产品与流通》 2017年第07期
传统计算机教育在新时期遇到一系列的挑战,严重影响计算机教学效果的提升。随着教育改革的不断发展,应用新理念进行计算机教育能够有效改善,传统计算机教学的弊端。基于微课理念开展计算机教育,能够进一步激发学生学习兴趣和学习主动性,进而提升整体的计算机教学效果。
作者:许艺军; 焦良葆 期刊:《海外英语》 2018年第17期
随着信息技术的发展,多媒体技术已经广泛应用于高校的教学中.在实践中,教育工作者从我国实际情况出发,依据慕课教学开发出了微课教育模式.这一模式可作为远程教学的基础平台,并将翻转课堂、情景教学法、分组教学法以及思维导图等教学方式融入其中,从而构建出针对性更强的新型教学模式.该文将对英语语言学教学中存在的问题进行分析,并提出微课教育的应用路径.
作者:张鹏 期刊:《佳木斯职业学院学报》 2018年第06期
信息技术及网络平台的快速发展,使得计算机技术广泛应用于各行各业之中,'互联网+教育'成为教育现代化改革的主要方式和途径。本文将简要分析微课教育运用于高校乒乓球教学的现实意义,并论述微课教育运用于高校乒乓球教育的主要问题及困难。基于以上分析指出微课教育运用于高校乒乓球教育的具体途径,旨在促进我国高校乒乓球教育工作的创新发展,为中华民族的伟大复兴事业培养优秀人才。
在信息化时代,计算机技术已经成为企业对人才的硬性要求,受到中职学校的重点关注。现阶段,如何利用信息化手段提升学生的计算机基础水平,已成为中职教师重点研究的课题。中职学校应充分利用微课教育,将微课渗透到计算机应用基础教育的各个方面,提高学生学习效果,提升计算机教学水平。主要研究基于微课教育的中职计算机应用基础教育,希望给中职学校提供借鉴经验,保证微课教育顺利开展。
作者:王雅惠; 梁书琴 期刊:《北方音乐》 2019年第19期
微课作为一种以微视频教学为载体,针对某一学科的知识点或教学环节设计开发的情景化、支持多种学习方式的网络视频课程,是课堂教学最好的补充,让学生可以跨越时间与空间的限制,真正实现“课堂翻转”的教改理念。在这种教学活动中,强调的是学生自主学习能力的培养,以学生为主体,倡导学生主动参与、乐于探究,培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析解决问题以及交流与合作的能力。笔者通过问卷调查的形式,用调查统计的数据来说明...
作者:张彩虹; 钱新毅; 刘晓霞; 魏婷; 刘娟; 夏明; 艾娟 期刊:《现代临床护理》 2018年第08期
目的 探讨基于微信群的微课教育及随访在冠心病患者延续护理中的应用效果,以便提高冠心病患者延续护理的质量。方法 组建延续护理小组,制订延续护理方案,将本院收治的108例冠心病患者按照出院时间顺序分为对照组52例和观察组56例,对照组患者实施常规延续护理,观察组患者实施微课教育及随访。比较两组患者出院12周后自我管理行为、服药依从性、患者满意度、再次门急诊率和再入院率的差异。结果 两组患者出院12周后自我管理行为...
随着时代的发展与科技的进步,众多新型教学方式开始出现并投入使用,微课教育就是其中之一。微课教育以微课教学视频为主要教学形式,教师和学生通过微课视频进行教学与学习。目前,我国会计专业教学体系存在较多问题,这极大影响了会计专业教学质量,因此,会计专业教学体系需要进行优化,以保证学生的学习效果。会计专业教师可以对微课教育进行应用,以微课教育为基础优化教学体系,提升教学实际效果,保证学生对会计知识的学习质量。
作者:司春艳 期刊:《宿州教育学院学报》 2018年第03期
"互联网+教育"战略思想的提出,促进了我国教育事业的改革发展注入新鲜的活力,新型教育平台的出现也使学生的学习不再受时间和空间的限制,例如微课教育。本文将对微课教育与应用写作教学体系融合的可行性以及原则进行分析,并提出基于微课教育的应用写作教学体系设计的具体内容,旨在促进我国应用写作教学模式的改革研究。
作者:杨晶 期刊:《宿州教育学院学报》 2018年第01期
随着网络信息技术的飞速发展与广泛应用,微课教育应运而生,成为当前深受广大教育者们欢迎的现代全新教学模式,将其融入到高职数学教学当中,运用短小微视频的方式,能够让学生提前知晓课堂所学知识,提高学生预习效率,并能因材施教,满足不同学生的学习需求,全面提升学生整体成绩.因此,本文对微课教育的含义、特点简单说明,并根据微课教育融合到高职数学教学中的原则,对两者融合的有效途径进行了深入的分析,从而体现出微课教育的重要意...
现阶段,新型职业农民培育教育受到人们广泛关注,其中,微课教育更是新型农民培育工作开展的重点,本文从传统农民培育工作中存在的问题展开论述,并以此对微课教学的实际应用展开分析,帮助农民了解微课教学的优势,提高微课教育对农民培育的实效性。
我国社会经济不断进步,科学技术水平逐渐提升,网络事业进入人们的生活当中,对人们的工作、学习等产生影响。尤其是我国教育事业,受到网络事业的影响,将网络信息技术应用于现代化教育中,以此满足新课程改革要求。在我国会计专业教学中,运用微课教育模式提升学生学习兴趣,使其能够充分掌握专业会计知识,以此全面提升会计教学成效。本文基于此进行分析,表明现阶段我国专业会计教学中存在的问题,并提出在专业会计教学中微课教育模式的...
随着社会竞争压力的增大,学好一门外语对学生来说是十分必要的。如何提升英语教学效果是国内高职英语老师在教学工作中的重中之重。因此,文章先对高职院校当下的英语教学现状及所存在的问题进行了简要分析,再对微课与高职英语教学相结合的方面进行了探究,并且提出了几点建议。
在当前的教育领域中,中职教育逐渐形成了新的教学规模。其中,微课教育就是当今中职教师们惯用的一种教学手段。在微课教育的过程中,学生们能够主动地对知识进行获取,并且能够利用自己的碎片化时间对知识进行巩固,从而强化自身的学习效果。
作者:李钊; 隗小山 期刊:《化工管理》 2018年第14期
随着经济全球化的发展,世界各国之间的竞争逐渐转化为人才的竞争。为了培养高素质优秀的油气输运技术专业人员,各大职院校逐步开展微课教育与专业技术教育相结合的教育模式,以培养专业性和实践能力更强的油气储运技术人才。本文通过对微课教育模式,特点及其在油气储运技术专业教学中的应用情况分析,探索微课教学与专业教学相结合的教学模式特点及改善措施,以期通过本文对高职院校教师提供更完备的教学意见。
作者:曲阳 期刊:《吉林广播电视大学学报》 2018年第06期
微课教育模式的应用与普及对高等数学教育工作的开展做了全面性铺垫,在调动学生学习积极性及提高学生学习兴趣方面起到重要的推动作用,是未来阶段高等数学教育工作开展的重要组成部分。本文以微课教育环境下的高等数学翻转课堂教学运用作为理论分析基础,对其在高等数学教学方面所发挥的积极作用进行明确阐述,以此为当前环境下更为有效的运用翻转课堂教学开展高等数学教育工作提供部分理论参考依据。
微课凭借其简约、生动、广泛等多元特征,在数学课堂上表现出诸多教育优势,可满足教学活动与学习过程的各种需求.客观把握传统数学课堂授课模式的问题与弊端,巧妙地引入微课教学策略,不仅能给枯燥无趣的数学课堂注入活力,还能有效提升课堂教学质量,推动新课标改革的全面落实.本文以“微课”的应用原则为切入点,探讨小学数学课堂如何运用微课技巧,希望能为小学数学教学改革工作指明方向.