移动互联网技术的飞速发展,对纸质图书出版产生了深刻的影响。科技图书策划如何抓住这一新机遇,为图书的营销推广带来创新,是能否生存和发展的关键。本文从网络学校、手机APP与二维码、微信公众号等几个方面,探索如何利用互联网技术为科技图书营销注入新的活力。
外宾来你校参观,学校叫你给外宾介绍你校网络学校(net—school)的工作情况。请根据提示准备一篇发言稿,介绍网络学校给各方面带来的好处。
据澳门媒体8月19日报道,调升免费教育网络学校的津贴金额,由9月1日起牛效。根据批示,学生人数为25垒35人的幼儿班级,
网络的飞速发展使传统的教学模式发生了巨大改变,网络学校也应运而生.它对目前传统的教学模式产生了巨大的冲击波.当今是知识爆炸的时代,人们工作、生活的快节奏已经对教育模式有了新的认识.五年为1个半衰期的知识更新速率迫使人们为了工作需要不断地学习,而网络学校这种全新教育形式正逐渐成为人们接受各种形式教育的主要方式.网络学校作为人们接受教育一种全新模式,具有这样一些特点:
作者: 期刊:《中国远程教育》 2004年第01X期
据《北京晨报》记者罗德宏报道,2004年,各网校的价格将做出新的调整,服务牌将打得更精彩,向外地扩张的势头也有增无减。
作者:任志华 期刊:《中国远程教育》 2005年第08X期
为了让广大中小学生体验网络课堂和互动学习的乐趣,在知识与愉悦中度过一个有意义的暑期,清华附中附小网校向全国的中小学生及家长捐赠价值达800万元的网校学习卡。
在教育领域,现代信息和通讯技术所占地位日益突出.在电子教学活动中,不仅常规学校越来越多地利用网络开展教学活动,而且生存于数字虚拟空间中的网络学校也层出不穷.就非正规教育来看,除去同正规教育相通的传授知识技能等目的之外,其能用性更多地显示在人格提升方面,从传统的角度以文化活动、青年项目等手段实现,而从新技术角度则通过互联网、移动电话等为载体展开.从某种意义上讲,正是由于信息和通讯技术的突飞猛进,才使得非正规教...
根据新西兰政府新颁布的法规,学生将可以参加经过认证的在线课程获得学分,而不用进入传统的学校上课。任何注册的网络学校、三级供应商或获得批准的公司,
作者:郑义来; 张丽香 期刊:《当代广西》 2006年第20期
阳朔县兴坪镇大河背村村民徐桥益做梦也没想到,作为一名普通党员.他被镇网络学校聘为乡土人才教师.为全镇甲鱼养殖户讲授甲鱼的养殖技术。而且还作为全镇仅有的三个党员中心户之一,负责培训村党员干部的政治理论和种养技术。这是阳朔县构建“大党校”工作的一个缩影。
目前,青少年沉迷网络游戏、自杀、自残等现象不断在我们身边发生。专家称,其中最主要的环节是家庭教育的缺失。由西安市妇联、市教育局等7家单位联合开办的西安市家庭教育网络学校,于11月16日举行了启动仪式。
作者: 期刊: 2006年第11B期
由陕西省妇联、省教育厅等单位共同创建的陕西省家庭教育网络学校日前在西安正式开通,它将在全省形成辐射城乡的家庭教育网络。这个学校设父母课堂、专家互联、成长顾问、孩子心声、花季自护、家校互动等18个栏目,将运用现代化的网络手段,随时与家长进行直接的沟通,并提供快速、便捷的服务,拓展家庭教育的新渠道。它克服了传统家庭教育缺场地、
7月1日,在中国共产党建党89周年之际,东兴市举行党员干部培训网络学校开通仪式,400多名副科级以上领导干部正式成为该网络学校的学员。
“千乡万才”工程是已故知名台商温世仁先生发起创建的,即在大陆西部地区以互联网为平台,建立旨在培养经济人才的网络学校;通过“以校领乡”形式,促进乡村发展。自2004年10月广元实施“千乡万才”工程以来,全市已建立会员学校9所,接受信息技术教育的中小学生达3万余人,获得资助金共计241.2余万元。许多学生由此成为建设人才,有力地促进了会员学校所在地的经济发展。
作者:程亮 王春阳 白帆 吴梅 期刊:《群文天地》 2008年第10期
随着科学技术的创新与发展,尤其是计算机网络技术与社会生活日益紧密结合和大众化。学校作为一种教育机构,更早意识到普及计算机课程教育的重要性,于是有了学校与网络相通,甚至出现了网络学校。
美国佐治亚州的凯文·柯林斯在路边发现了一只既可怜又可爱的流浪猫,于是便把它带回家去,起名“奥立欧”。近日凯文突发奇想,为奥立欧找了所网上学校,难道是想让它“接受教育,重塑自我”吗?当然不是,凯文的真实目的是想证明美国网络学校的文凭太好混,教育全无质量可言。
目前网络学校深受美国孩子和家长的欢迎,但有专家认为,它对公立学校教育体系的完整性造成了威胁,而且不一定适合学生的发展。 目前美国有近50万名小孩在网络公立学校上学。网络学校通常有两种模式:第一类通常由州政府领导、州政府拨款,不发文凭,但为传统学校提供辅助教程,一般只招收初中和高中生,如佛罗里达州和伊利诺伊州的网络学校;第二类提供全日制网络教学课程,学校的资金来自民间,多数只招收小学和初中生,如威斯...
在分析了我国网络教育现状的基础上,设计了一个功能完善的网络学校支持系统,为学员提供从报名入学、交费注册、课件发放、学习辅导到考试毕业的一体化服务。
王悦芳在《虚拟文校:芬兰在文学阅读课上的创新》一文中对芬兰的虚拟文校进行了介绍。虚拟文校,是人们利用电脑和互联网技术提高儿童和青少年文学阅读能力和兴趣的一种网络学校,其核心功能是在虚拟空间中开展中小学阅读课程的学习。芬兰最早的虚拟文校项目于1997年启动,后成为一个涵盖小学、初中和高中的综合性的文学阅读教育网络学校。
美国非营利教育机构K-12网络教育国际协会2011年的统计数字表明.目前全美有27.5万名学生通过网络修习课程.网络学校大部分为公立特许学校.但公立大学和私立大学也开始瞄准网络学校市场。
电子商务是信息时代商品交易的模式,推动了社会经济的发展。基于此,研究了农村应用电子商务存在的问题,并提出了相应的解决措施。