在素质教育的大背景下,体育教学质量越来越受到社会各界的普遍关注。学生体质健康水平是评价体育教学质量的基本因素,也关系着学生的全面发展。基于此,文章对初中学生体质健康测试的现状及作用进行了深入分析,提出了针对性的教学改革策略,可为初中体育教学优化发展提供一定的理论指导。
作为学生素质训练的重要手段,体育游戏直接影响到学生全面发展的速度、耐力、力量与灵敏性等,还能激发锻炼积极性,为专项素质训练增添趣味性。基于此,本文主要论述了中职体育教学改革中体育游戏的应用途径相关知识。
随着时代的进步,教育领域深入进行改革,而体育教学,不但可以有效提升学生身体素质,还能增强学生免疫力。所以,中职院校教学中,加强体育教学改革,适当地引入拓展游戏显得尤为重要。但在实际教学中,部分中职院校重视学生理论知识的培养,不重视体育教学改革,长此以往学生对体育学习失去兴趣,从而直接影响到中职院校体育教学工作,不利于学生身心健康发展。基于此,本文主要论述了中职体育教学改革中,开展拓展游戏的相关知...
本文采用文献资料法等,对'健康中国'视域下高校公共体育教学改革展开研究。研究认为:当前高校公共体育教学中存在的问题主要是当代大学生严重缺乏锻炼,高中与高校体育教学内容缺乏有效的衔接。为了弘扬'健康中国'理念,推动高校公共体育创新教学发展。建议在高校公共体育改革当中,应围绕'健康中国'来制定教学变革方案,不断改进高校公共体育教学方法,培养学生树立正确的体育观念,合理控制学生使用网络的时间,不断提升高校体育教师队...
从古至今,足球一直都是受很多人喜爱的一项运动。古时候,人们将踢足球的运动项目称为蹴鞠。作为世界上第一大运动——足球,不仅是人们消遣时光、休闲娱乐的必需品,还是人们强身健体、锻炼身体的热门工具。因此,足球在中国也是极受欢迎的,从各个高校的足球教学到国家足球赛,足球改革在很大程度上也是体育教学改革的缩影。因此,本文就从中国足球谈起,进而了解体育教学的相关内容。
随着教育事业的不断发展,国家也加大了对中职院校教育改革的重视,中职院校作为我国教育体系的重要组成 部分,在为国家培养高技术的专业人才方面发挥着不可替代的作用。体育作为中职院校教育的重要组成部分,对学生的学 习和成长有着至关重要的作用,不仅能够有效的提高学生的身体素质,还能促进学生的全面发展,对学生日后的学习和发 展都有着积极的影响。本篇文章主要分析中职体育教育的现状,并提出相应体育改革创新策略。
采用文献资料法和理论分析法等研究方法对独立学院体育课程现存问题进行分析和讨论,并结合长春大学光华学院课内外一体化体育教学改革的实践经验,提出了改革方案。方案从课程设置、素质教育课的开设、校内外体育竞赛的开展等几个方面作出了具体的阐述,为独立学院体育教学改革的理论和实践研究提供了一定的参考。
作者:崔自璞 期刊:《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2019年第06期
为贯彻落实国家职业教育改革实施方案精神,作为职业教育重要组成部分高职体育教学也应顺应人才培养需要进行改革。通过分析辽宁经济职业技术学院体育教学现状提出如下改革策略:一是要结合新形势发展调整体育教学模式,二是根据学校的教学条件、环境气候等因素调整开设课程,三是利用互联网使教学方式多样化,四是改变考核方式,以期提高学院体育教学质量。
作者:赵海燕 期刊:《体育科技文献通报》 2019年第12期
新时代,我国社会的主要矛盾转变成为人们日益增长的美好生活需要与不平衡不充分的发展之间的矛盾,体育教学亦面临着与学生对体育课程改革创新、与时俱进的需要与体育课欠合理不思变的现状的矛盾。因此,本文总结了高职院校体育专项课进行教改存在的问题,提出了进行教改的方法和举措。
作者:杨艳 期刊:《河北师范大学学报·教育科学版》 2019年第05期
借助Meta分析方法,对1954-2017年中国体育教学改革方面的8625篇文献进行分析的基础上,以中国知网为信息检索平台,对研究成果学术传播的动态变化趋势、学术关注度、媒体关注度、学术传播度、用户关注度、学术传播的热点和经典文献进行了宏观可视化分析.以“相关度”作为考察依据,将相关度较高的前200篇文献作为量化依据,运用EasyCapture软件进行图像处理,对文献指标、资源类型、学科分布、来源分布、机构分布、文献互引网络和关键词...
随着新课程改革的深入,有效教学已成为当前体育课堂教学中讨论的主要问题之一,也是体育教学改革的重要方向。如何提高初中体育课堂教学的实效性,激发学生的学习积极性,促进学生作为主体的发展,是当前每一位体育教师都需要考虑的重要问题。本文主要结合自己的教学实践经验,从激发兴趣、教学方法和教学评价三个方面探讨了初中体育的有效教学策略。
新时代的社会增加了对创新创业人才的需求量,基于此背景,高职院校加快了改革的进程,在创新创业体育教学改革中融入职业素养展开教学,并建立满足高职院校创新创业人才需求的体育教学体系,逐渐成为高职院校改革的方向.文章阐述了高职创新创业教学体系中融入体育教学改革的设想,分析了高职创新创业体育教学模式进行分析,并提出高职创新创业体育教学改革的实践成效,以期能够为高职院校的体育教学改革提供参考.
作者:林敏勇 期刊:《成都师范学院学报》 2019年第11期
在“健康中国2030”“全民健身计划”背景下,医学高职院校开展“医体结合”体育教学改革是培养复合型人才的必由之路,是医学高职院校体育教学改革的发展之路,也是构建社区公共健康服务体系的现实需要。因此,医学高职院校应明确复合型医学人才的培养目标、加强师资队伍建设、完善体育教学内容、加强医体结合体育特色教材建设、建立医体结合教学科学评价体系,为提升医学类高职院校体育教学质量,培养更多“医体结合”复合型医学专门人...
在现在初中体育考试制改革背景下,体育教师如何积极应对新形势下的基础教育改革,如何改变自己?这些都是必须解决的关键问题。1.灵活把握主要教材,合理安排教学内容。采用灵活的教学方法。在传授教学大纲规定的教材时,教师要注重对学生进行运动技能的教学,教学中对运动技能教学的反映切合体育课改思想,注重因材施教、分层教学和教学评价。教学的过程中要运用自主学习、探究学习、合作学习等多种学习方法,合理安排好学生对...
体育教学是学校教育的重要组成部分,新时期高中体育教学改革势必会对高中体育课程带来巨大的挑战,同时,也会影响高中体育教师进行角色转变。因此,在新时期高中体育教学改革过程中,会出现一些难以避免的问题,从而影响了教学效率。我分析了当前高中体育教学中存在的一些问题,并结合多年教学经验,对新时期的高中体育教学改革提出了一些对策。
高职体育教育是高职院校实施素质教育的有效途径,但体育教育中的素质教育是创新的事物,需要广大体育工作者不断地探索。通过对高职院校体育教学改革重要性及存在问题的基础上,结合学校体育的特点,以素质教育观为指导,探讨了提升体育教学改革成效的对策:为高校体育更好地实施素质教育服务。
我国正值新课改政策推行期,因此对我国中职体育课程进行改革迫在眉睫,在中职教学中体育学科占据着至关重要的地位,学好体育课程不仅可以使学生掌握必备的技能和知识,也可以增加学生的身体等各方面素质,但我国中职体育教学中仍存在着一些问题。本文首先简要阐述中职体育教学现状以及存在的问题,并针对存在的问题提出意见,使学生不断提升身体素质及各方面能力。
素质教育是教育中的一个重要环节,在当前的体育教学改革中,为适应素质教育的需求,必须改革传统的、以应试教育和单纯增强体质为目标的体育教学体系.代之以适应在素质教育需要的、以学生为主体的、培养学生终身体育能力为目标的新的教学模式。
快乐体育是指学生在体育运动中,通过参与体育活动而体验到深层的心理快感或成功感,从而激发学生参加运动的自觉性和主动性。本文依据行为科学,学校体育学等学科理论,运用文献资料法和逻辑分析法,阐述了快乐体育的含义、产生背景、优点与局限及价值意义以及今后的努力方向。
素质教育是当前体育教学改革的一项重要举措,文中阐述了素质教育与体育教学改革之间的关系,以及体育教学改革在素质教育中的地位、作用,探索了素质教育在体育教学改革中的对策。