作者:张波; 张盼; 雷恩哲; 王遵来 期刊:《继续医学教育》 2020年第01期
孩子在婴幼儿时期,肌体娇嫩,生长发育迅速。年轻的爸爸、妈妈可以运用小儿抚触、推拿、游戏、运动等保健方法,使孩子正常发育,保持健康体魄。
作者:刘海涛; 蔡亚夫 期刊:《广东医科大学学报》 2010年第01期
目的观察推拿手法配合中频治疗仪治疗退行性腰椎滑脱症的疗效和安全性。方法将65例退行性腰椎滑脱症患者随机分成试验组(35例)和对照组(30例),试验组给予推拿手法配合中频治疗仪治疗,对照组给予腰椎牵引治疗。两组的推拿和牵引治疗每周为2次,中频治疗仪治疗为每天1次,连续治疗4周。结果试验组中,显效10例,有效19例,无效6例。对照组中,显效4例,有效12例,无效14例。两组的疗效差异有统计学意义(P〈0.05)。结论推拿...
作者:施明杰; 凌寅杰; 袁琛 期刊:《中国药物与临床》 2019年第24期
脾虚泻是一种小儿泄泻症[1,2],患儿临床上多表现为排泄时间不定时好时坏,或者久泻不愈,面色黄萎面容瘦弱,食欲不振,极为倦怠无神,睡觉容易露睛等一些症状.对于小儿脾虚泻的治疗,推拿治疗是一种卓有成效的治疗手段.由上海金义成教授提出的上海式小儿推拿即海派推拿是一种集合当地特色与其他领域风格的推拿方式,融汇了内功推拿,一指禅推拿以及滚法推拿手法和特色,表现出一定的治疗效果.本次研究拟选取我院2016年8月至2018年8月儿科前...
作者:何秋茂; 林嘉杰; 赵家友; 侯小燕; 郭汝松; 田强; 范志勇; 吴山 期刊:《按摩与康复医学》 2019年第21期
表面肌电图(sEMG)是神经肌肉系统进行收缩活动时生物电变化经表面电极引导、放大、显示和记录所获得的一组电压时间序列信号。本文对表面肌电图在推拿手法定量化的研究和推拿疗效监测方面的应用作一综述。
作者:黎俊玲; 张盛强 期刊:《四川中医》 2019年第12期
髋关节积液属于中医髋痹,为肢体痹之一。它是由于髋关节滑膜炎渗出液过多而形成,易成为股骨头缺血性坏死的诱发因素。本人长年工作在基层,时常会遇到成人髋关节积液的患者。但是推拿没有完善的成人髋关节积液推拿手法。身处基层工作就是要为患者着想,向困难挑战。通过长期潜心研究,独创一套治疗成人髋关节积液推拿手法。用本推拿手法治疗来自门诊的11位患者,8例痊愈,3例好转,总有效率达到100%。此套手法简便易学,临床操作方便,治疗...
作者:杨海文; 赵忠扬 期刊:《甘肃中医药大学学报》 2006年第06期
目的:观察动力灸治疗腰背肌筋膜炎的临床疗效。方法:将72例腰背肌筋膜炎患者随机分为两组,治疗组36例采用动力灸治疗,对照组36例采用针灸治疗,3个疗程后观察两组疗效并进行对比。结果:治疗组痊愈29例(占81.0%),好转5例(占13.9%),无效2例(占5.6%),有效率为94.4%;对照组痊愈25例(占69.4%),好转4例(占11.1%),无效7例(占19.4%),有效率为80.5%。两组疗效比较有显著性差异(P〈0.05),治疗组...
作者:陈长春; 宋敏 期刊:《甘肃中医药大学学报》 2005年第04期
对于臀上皮神经综合征的研究大多只注意了该神经在髂嵴附近的损伤而忽略了横突骨表段和骶棘肌内段的损伤.通过临床实践及研究发现:临诊时应结合解剖特点、发病机理、临床特征进行辨证施治,才能达到更佳的临床疗效.
作者:赵彬元; 刘强; 颉旺军; 吴建民; 杨晓泉 期刊:《甘肃中医药大学学报》 2013年第04期
目的对比推拿手法联合蜡疗与单纯推拿手法治疗腰椎间盘突出症(LDH)的临床疗效。方法将LDH患者118例按就诊顺序随机分为治疗组60例与对照组58例,治疗组采用推拿手法联合蜡疗,对照组采用单纯推拿手法,以LDH主要症状、体征量化计分为客观检测指标;2组治疗1个疗程(6 d)、2个疗程(12 d)后分别对疗效进行统计分析。结果第1个疗程后,治疗组治愈率为18.3%,愈显率为53.3%;对照组治愈率为13.8%,愈显率为37.9%。组间比较,差异有统计意义...
作者:张新蓉; 张祎; 张小洋 期刊:《影像研究与医学应用》 2018年第10期
作者:高阿宁; 周莉; 闫红霞 期刊:《陕西中医药大学学报》 2019年第05期
国医大师李业甫常年从事中医推拿治疗工作.推拿对医生自身的身体健康要求很高,如果体力不济、精神不振,很难满足推拿手法“深透”的要求.李业甫84岁高龄还奋战在推拿临床一线,除得益于早年打下的扎实基本功外,日常生活中规律的运动保健也是重要原因.
作者:林丽莉; 廖军; 王诗忠; 严晓丹 期刊:《康复学报》 2011年第05期
目的观察运用颈肌功能测试仪(MCU)系统评价和推拿手法治疗颈椎病的疗效。方法将70例患者随机分为2组,治疗组用MCU检查患者的颈椎活动功能及肌力,根据检测报告形成推拿手法治疗方案进行治疗,对照组采用颈舒颗粒内服治疗,2组疗程均为4周;以颈椎左右侧屈活动度、侧屈最大肌力、疼痛评分为观察指标。结果治疗组颈椎左右侧屈活动度、侧屈最大肌力、疼痛评分明显高于治疗前,与对照组比较差异具有统计学意义(P〈0.05)。结论运用MCU系...
作者:符仙瑜; 张俊鹏; 宋紫薇; 王佳琪; 郭雅楠; 马颖; 严隽陶; 马书杰 期刊:《康复学报》 2018年第05期
作者:段意梅; 陆国田 期刊:《科学技术创新》 2012年第19期
为进一步提高推拿手法实验教学的效果和质量,使学生在较短的时间内掌握正确的手法,从耐心指导、循序渐进、调动气氛、手法模仿教学、增加科技含量、学生参与教学、及时进行实验小结等方面进行改进,是提高教学质量的措施。