作者:李红云; 朱文芳; 伍春兰 期刊:《数学教育学报》 2019年第05期
大数据时代,面对随机现象及产生的数据做出合理判断和决策时,统计思维尤为重要.从统计和思维两个视角尝试构建统计思维测试框架并设计测试题目,经过两次测试:第一次测试和访谈,对每个题目学生表现的不同水平进行编码,并调整测试题目;第二次测试及学生个别访谈,初步探究不同年级学生统计思维水平的差异,拓展了第一次测试中统计概念、统计推断的水平划分.在测试、学生访谈、学生个案研究基础上,将统计概念、统计判断、统计推断均划分...
作者:孔丹莉; 丁元林 期刊:《广东医科大学学报》 2005年第06期
医学统计学的核心内容是统计分析,而统计分析是由统计描述和统计推断两个方面组成的.所谓统计描述是用统计指标、统计表和统计图描述资料的分布规律及其数量特征,为科研分析提供初步信息,是统计推断的前提和基础.但长期以来国内医学界和医学统计教育界似乎较为重视统计推断方法,而忽视了统计描述,我们曾就与医学统计学教学内容的改革作过初步的探讨[1].因此,本文根据近年来国内期刊刊载的临床医学论著中有关统计描述的应用状况和目...
作者:刘博; 叶博嘉; 田勇; 杨旻昊 期刊:《航空计算技术》 2019年第06期
航班延误是衡量空中交通网络系统运行性能的重要指标之一,对航班延误进行准确预测能够帮助航空公司制定更稳定的航班计划以及帮助空管机构更高效地管理空中交通系统,以减少航班延误对公民出行、民航系统形象以及社会经济造成的不良影响。系统介绍了航班延误的定义及其传播机制;从方法论入手,结合各研究方法的主要特点以及相关文献,重点阐述了当前航班延误预测研究中常用的三类主要方法:统计推断、仿真与建模和机器学习方法;归纳了...
《大气科学中的统计方法》Daniel S.Wilks著 朱玉祥 等 译著该书主要讲述统计学的内容并对概率论进行回顾,对经验分布与探索性资料分析、参数概率分布、频率统计推断、贝叶斯推断、统计预报、预报检验与时间序列等问题进行了详细的讲解,对矩阵代数与随机矩阵、多元正态(MVN)分布、主分量(EOF)分析、典型相关分析(CAA)、判别与分类以及聚类分析等内容进行细致阐述。
作者:San; Ying; FENG; Gao; Rong; LI; Jun; Hua; ZHANG 期刊:《数学学报》 2014年第09期
在这份报纸,当 nonparametric 部件与添加剂错误被测量时,我们考虑部分非线性的 errors-in-variables 模型。侧面未知参数的非线性的最少的广场评估者和 nonparametric 部件的评估者被构造,并且他们的 asymptotic 性质在一般假设下面被导出。建议统计推理过程的有限样品表演被蒙特卡罗模拟研究说明。
<正>初中数学中的"统计"的主要内容包括数据的收集、整理、描述和分析,以及利用数据说理或做出决策等.统计是关于数据处理的数学分支.与其他初中数学内容所不同的是,它往往与现实生活相联系,多以归纳推理和合情推理为主,注重对各种统计图表和统计量的合理
统计推断思想是统计与概率知识产生和发展的依据,其核心是用样本估计总体。小学阶段统计推断思想的要义在于收集具有代表性的观测数据、简明地表达数据整体情况和推出有适用价值的猜想,教学中可以通过增加活动探索空间、借助直观感受、结合演绎分析加以渗透。
通过遗传学规律的统计探索,揭示了统计推断在科学发现中的助推作用.探讨了统计模型的接受规则,阐明统计推断的实践对统计创新和统计方法检验的双重意义.
作者:邓凯旭; 宋宝瑞 期刊:《上海理工大学学报》 2005年第04期
提出了一种基于小波变换的管理数据处理方法.把公司管理上的数据看成一个非平稳的时间序列,利用小波函数将该时间序列分解到不同的频率通道上,然后将分解后的信号当作近似的平稳时间序列,用一些传统的统计方法进行预测.同时对中国足球若干期的销售量数据进行了处理和预测,并将结果与实际销量以及用传统的AR模型的预测值进行了比较.
作者:周菊玲 期刊:《新疆师范大学学报·哲学社会科学版》 2017年第04期
结合作者多年的教学实践,文章分析了概率论与数理统计蕴涵的独特的数学思想、说理方式等,给出了提高该课程教学效果的策略。
作者:赵井霞 期刊:《经济技术协作信息》 2004年第01期
作者:赵晓妍; 赵腾龙 期刊:《路基工程》 2019年第03期
土体参数如土体黏聚力、内摩擦角之间存在互相关性,这一特性对岩土设计分析具有重要意义。互相关性可以用互相关系数表征。准确的计算这一系数需要较多试验数据,而实际工程中岩土的试验数据较少。这就导致所得互相关系数的不确定性较大。为此,介绍了如何用自助抽样法去量化这一不确定性,并以工程实例说明。
充分利用总体的信息,讨论了正态总体均值已知的条件下,方差的统计推断问题。
在医学研究中,要开展针对总体的研究是几乎不可能的;因此临床研究通常都是针对样本来展开。这就引出另一个问题,我们在某个样本里观察到的结论是不是总体中也能观察到相应的规律呢?要解决这个问题,除了要进行统计推断外,还需要考虑样本的代表性问题。举例来说,大多数质量较高的临床研究都在三甲医院开展,而很多基层医院会发现,上述研究成果可能对并不适合于本院收治的患者。究其原因,除了基层医院和三甲医院的治疗水平和支持体系不...
作者: 期刊:《体育科技文献通报》 2004年第03期
G80-32从体育统计处理系统的角度重新认识统计总体=Rere-cognizing the statistical population from the ang-le of statistical processing system in physicaleducation[刊,中.A]/刘钦龙(安徽师范大学)//天津体育学院学报.-2003,18(4).-30-32,67参7(SJ)
作者:王陵; 尚磊 期刊:《中国儿童保健》 2019年第09期
医学研究数据在收集完成后应进行整理并作进一步的资料分析,一般分为两步:首先根据资料类型选用恰当的统计指标和合适的统计图表,对资料的数量特征及其分布规律进行测定和描述,即统计描述(statistical description);在此基础上,由样本信息推断总体特征,也即统计推断(statistical inference)。以本刊为例,除了个案和综述外,几乎都不可避免进行了各类统计学描述。
多个样本率(样本率个数>2)间的两两比较称为率的多重比较.多个样本率经R×C表χ2检验,结果为拒绝Ho时,只能认为多个样本率对应的总体率间总的来讲有差异,尚不能作出多个总体率两两比较之间均有差异的结论.如还需进一步知道多个样本率所对应的总体率,哪两个总体率间有差异,哪两个总体率间无差异,哪个总体率最大,哪个总体率最小,须进一步进行率的两两比较.一种最常见的错误比较方法是直接用普通四格表χ2检验,并按预先给定的α检验水准...
上面主要讲了统计学的应用,下面来讲一讲统计学的性质这个问题.这个问题在国内(数理)统计界中还没有一致的看法.我个人一直认为,统计学(指以采集和分析数据为目的的数理统计学,下同)应定位为一门数学学科.因为统计学中研究的“数据”,从理论上
作者:冯国志; 阎汉杰; 胡加山; 王军 期刊:《油气地质与采收率》 2005年第05期
为了详细描述济阳坳陷北部结晶基底的构造形态,开展了重力场源分离、重震统计推断建模反演的应用性研究.基于场论,利用独立变量的数学特性,把密度仅当作地质模型参数,解决了因缺乏地层及密度测试资料而难以理论建模的矛盾;利用重震之间的对应关系,按重震特征点、区域控制点、模型伪样品点建模,应用该方法进行反演并编绘了重震统计推断济阳坳陷北部结晶基底构造图,在沾化-车镇地区的潜山油气勘探中,辅助地震发现了车古25西、邵54东...