现阶段,随着社会的发展,高中教学的发展也有了很大的进步.在高中物理教学过程当中,利用探究性学习模式可以使学生对物理学习产生兴趣,从而提高学生的自主探究能力和物理学习成绩.在学生能力培养过程中探究性学习尤为重要,能拓展学生的知识信息渠道,并对学习到的知识进行讨论和探究,提高团队合作能力.
随着课程改革的不断推进和深化,新课标明确要求引导学生进行自主、合作、探究性的学习,尤其探究性学习,是新课程倡导的新型学习模式,能培养广大学生逻辑思维、动手和科学探究的能力,这种学习模式也是当前教育教学改革的核心。接下来,本文就从五个方面分析高中生物课探究性学习模式的创设方式,希望能对相关教师的教学提供参考。
探究性学习模式是在新课改和素质教育大背景下产生的新型学习方式,在这种方式下学生学习的参与度得到最大提高,学习兴趣也得以充分激发,使得学生由知识的接受者转变为知识的探究者。为了更好发挥探究学习模式在高中物理中的作用,本文对其应用进行了探讨。
随着新课标的全面实施, 越来越多学校开展注重教学模式调整和转变, 其中就包括探究性学习模式.这种模式的应用, 将学生由原先的知识接受者转变为知识的探究者和创造者, 进而提升学生学习能力.对此, 本文主要就对探究性学习模式在高中物理教学中的应用进行探讨和分析, 以期能够进一步提升学生学习物理的综合能力.
探究学习是当今国际科学教育改革中出现频率最高的关键词之一,它是不同于科学家探究活动的一种学习方式。其主要是通过对一个问题进行的全方位探究活动,学生在探究问题和解决问题过程中,会制订研究计划、搜索信息资源、分析数据及互相交流讨论,从而更快地进步、提高。本文分析了探究性小组学习的理论基础,并就高中生物课堂中的实践应用展开了分析。
随着新课程改革的进行,教育界创新了多种高效的教学方法,为我国的高中教育取得了很好的改革成效。其中,探究性学习模式表现得尤为突出,现已广泛用于高中教育。探究性教学模式是以培养学生科学探究思维、强化学生的独立学习、强调自主探究能力发展的一种教学方法,有效地契合了高中物理的教学理念。在高中物理教学中使用探究性教学法,可以为学生营造良好的学习氛围,激发学生对物理的兴趣。这不仅可以培养学生的创新意识和合作探究能...
本文简单分析了探究性学习模式在高中物理教学中的应用优势,针对探究性学习模式在高中物理教学中的应用策略进行了深入的研究分析,结合本次研究,发表了一些自己的建议看法,希望可以将探究性学习模式更加有效的应用在高中物理教学中,提高教学的水平和质量。
职业学校不同于传统的学校,是教授给学生专业技术的学校,是学生前往社会工作的最后一个课堂。因此,学习模式在职业学校里变得格外重要,如何培养出一个具备创新精神的职校学生变成中心议题。以探究性学习模式在职业学校建筑课堂中的探索与实践为出发点,探讨如何将探究性学习模式在职业学校有效推进。
作者:黎永秀; 李哲; 蒋青青; 王立; 胡军成 期刊:《山东化工》 2019年第09期
本文将以过程为导向的探究性学习(POGIL)模式应用于2016级和2017级药学专业物理化学的本科教学中,通过比较2015级传统结构式教学模式,对教学效果进行了分析及评价。在POGIL模式中,学生自由选择组成小组,成员角色轮流担任,活动大部分时间在课外实施,结果在课堂呈现。结果表明,采用探究性学习模式后,学生的物理化学较传统模式下的平均分高约6~7个百分点,优、良、中比例都呈上升趋势。因此,POGIL模式能够显著提高物理化学成绩,极大地...
在高中物理教学当中积极的采用探究性学习模式,对于学生独立自主的进行科学探究能力的培养非常有帮助。学生能够积极主动的参与到科学探究的过程当中,在这个实际的过程当中,学生能够很好的获得收集和处理信息的能力、获取新知识的能力、利用自身知识发现和解决问题的能力以及和学生进行合作交流的能力等。而这些也能够很好的和高中物理教学的目标相适应。本文主要就对探究性学习模式在高中物理教学中的应用进行了研究。
为适应中国特色社会主义发展需求,教育水平必须要不断提高,中职院校肩负为社会培养专业技能人才的使命自然更不例外。中职院校向社会输送的人才理应有丰富的文化知识、较高的实践水平和创新的思维方式。但中职院校的平面设计教学过程中发现,传统的教学模式一方面已无法满足学生个人发展的需求,另一方面也无法满足社会对学生的要求。缺乏创新、没有活力是传统模式下中职院校平面设计专业学生的缺陷。因此,文章主要针对中职院校平面...
随着新课改的进程的深入,有一种学习模式逐渐被运用到了物理学习当中,和过去的学习方式最不同的地方就是我们开始有了自己主导学习的可能,我们开始作为课堂上和学习中的主体而存在。借鉴现今的高中物理学习情况,来探究一下这种新型学习方式的运用和作用。
在传统教学方式下,老师对学采取的是“灌输”的方法,不管学生掌握与否,一个劲儿往学生脑子的灌输知识,虽然学生能够记住,但是运用起来就暴露很大的缺陷。因此,运用探究学习模式,让学生打破砂锅问到底,不仅记住了语文知识,也能把这些基础知识灵活运用,做到了学与实践的结合。这篇文章首先介绍探究性学习模式对小学语文教学的作用,然后再分析如何应用探究性学习模式,促进小学语文教学新发展。
小学语文教育是学生在以后的文学学习道路上的基础,因此对小学语文的教学要引起广大师生的重视。在小学语文的教学开展过程中,所谓探究性的学习即教师要发挥辅助作用,以学生为重心,引导学生充分发挥自己的主观能动性进行学习。针对小学语文教育中探究性学习进行探讨,进而分析探究性学习的方法措施。
作者:刘明峰 期刊:《中学政史地·初中适用》 2019年第06期
司马迁曾经说过:'有国者,不可以不知《春秋》。'这句话反映了历史对于一个人的重要性。作为初中生,他们在进行历史学习的时候,可以在朝代兴亡、更迭中增加对于国家的自豪感或使命感。少年强则国强,青少年是祖国的未来,若想要他们成为栋梁之材,就需要从历史教学入手,以史为鉴。通过历史教学,可以培养学生的爱国主义。学生在了解了国情之后,可以树立与国家有关的伟大理想,并且可以为之付出努力。但是传统的教学方法大多都是'填鸭式'...
随着素质教育理念发展逐渐成熟,人们对于教育教学的要求逐渐提高,传统的教育教学模式和教学理念与当前的教学需要逐渐脱节,为了适应当前社会的发展需要,就需要教师改变传统教学模式,应用探究性学习模式提高学生的学习质量和效率。基于此,本文主要结合教学实践经验,探讨高中物理教学中探究性学习模式的运用策略。
物理这门学科在教学体系中属于传统的学科类型,现已正式出现在初中以及高中的科目之中,但是早在小学中就有着物理学科的前身学科——科学,所以说物理学科的知识贯穿了小学、初中、高中的各个教育的阶段,由此也可见物理学科的重要性。高中物理学科的学习是学生们最为头疼的内容之一,很多的学生在做高中物理题目的时候都会有找不着开始做题的头绪等等问题,也因此高中物理的平均分数往往是各学科中最低的一门,可以说如何提高高中物理...
随着科学技术的不断发展,人们生活水平的不断提升,对于教育的要求也在不断提升。小学教育是整个教育工作的基础,只有切实落实好小学教育,保障小学教育的质量和水平,才能为学生以后的教育奠定坚实的基础,提高我国教育事业的水准。在传统的小学教学中,很多教师都是为了应试教育,只针对学生进行课堂理论实践教学,而且教学模式比较单一,就是教师在讲台上讲课,学生在下面被动接受,这种教学方法忽略了学生实践能力的培养,对于学生未来的...
文章针对初中物理课堂实践中探究性学习模式的构建与教学设计问题进行分析,概述探究性学习模式的三大基本原则,时探究性学习模式的优势进行简要分析,重点结合初中物理“静摩擦力”知识点,对探究性学习模式的构建与教学设计笺略进行总结,值得关注。
探究性学习模式是课改背景下所出现的一种新型教学模式,这种教学模式是对以往传统教学模式的改变,其将以往传的统教师主体地位转变成了学生主体,将学生主体地位真正地显示出来,使学生真正成为学习的主人。为了更好地发挥探究性学习模式在教学中的作用,对其在高中物理教学中的应用进行了研究。