作者:王恩亮; 姚玲 期刊:《上饶师范学院学报》 2019年第06期
针对电子信息类专业传统实验室教学的弊端,提出建设虚拟仿真实验教学中心。探讨分析了虚拟仿真实验教学中心建设的必要性、基本组成、虚实结合的实验教学方法、实验教师队伍建设和校企合作模式,总结了电子信息类专业虚拟仿真实验教学中心建设的特色和成效,为其它高校该类实验教学中心的建设提供参考和借鉴。
实验技术队伍是高职教育的重要力量,要提高对实验技术队伍建设重要性的认识,采取切实有效措施,稳定队伍,优化结构。本文根据高职院校实验技术队伍现状,提出更新实验室管理理念,加强实验室管理体制机制建设,建立健全实验室各项规章制度,搞好实验技术人员在职培训,认真执行实验室工作量计算考核办法,提高实验技术队伍的积极性,充分发挥实验室的整体效益。
护理系实验实训中心创建于2006年,总面积约1500平方米,下设基础护理实洲室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇儿护理实训室、生理实验室、人体解剖实验室、病原生物实验室、健康评估实验室、动物实验室、模拟手术室、重症监护室.
计算机技术实验中心始建于1994年,是我院建设最早的实验实训中心之一。中心拥有一支专业技能强、学术造诣深、教学水平高的实验实训师资队伍。共有教师42人,其中教授1人、副教授3人、讲师12人、助理讲师26人。
随着社会发展水平的不断提高,社会对应用型人才的需求不断增加,这就要求高校要不断重视对应用型人才的培养,尤其是对商科学生而言。与工科实验室建设工作相比,本科高校对商科实验室的建设工作仍然处于起步阶段,在建设过程中面临诸多困难,有很大的改进空间。
上海海关学院隶属海关总署,是国内目前唯一一所设置海关管理专业的全日制普通高等学校。除了本科教学,学校同时也是中共海关总署党校,承担中国海关系统中高级干部继续教育、知识更新和业务培训等任务;也是世界海关组织(World Customs Organization,WCO)亚太地区培训中心之一,根据WCO分工和亚太区域国家和地区的要求,承担该区域海关人员的培训任务、履行相应的国际义务。
独立学院对促进中国高等教育发展和完善具有重要意义,不但满足人们强烈的高等教育资源的需求,同时也扩大了优质教育资源的分布,独立学院在发展过程中既有优势,也存在着较大的劣势,即独立学院的定位问题。本文基于应用型人才培养目标研究了独立学院商科专业实验实训中心在满足独立学院教学目标中的重要性,认为应该扩大实验实训的内涵,实现校内、校外双层训练机制的有机结合。
作者:宋静; 刘宏升; 李瑞华; 曹安迪; 叶岚 期刊:《中等医学教育》 2017年第06期
实验实训中心是口腔医学实验教学的重要场所,为加强口腔医学实验实训中心的建设和管理,提高教学质量,从高水平实验平台的建设、高素质实验队伍的培养建设、加大实验室设备投入、完善实验室建设与管理等几方面入手,以探索培养出适应社会需要的高素质复合型口腔医学创新人才。
作者:宋静; 刘宏升; 李瑞华; 曹安迪; 叶岚 期刊:《卫生职业教育》 2017年第06期
实验实训中心是口腔医学实验教学的重要场所,为加强口腔医学实验实训中心的建设和管理,提高教学质量,从高水平实验平台的建设、高素质实验队伍的培养建设、加大实验室设备投入、完善实验室建设与管理等几方面入手,以探索培养出适应社会需要的高素质复合型口腔医学创新人才。
作者:谢燕; 李勇 期刊:《中等医学教育》 2017年第04期
阐述教育信息化形势下虚拟仿真实验实训中心的发展现状,介绍常州卫生高等职业技术学校药学虚拟仿真实验实训中心的建设思路、内容、运行系统,分析药学虚拟仿真实验实训中心建设的特色,为其他院校开展相关建设提供借鉴。
作者:蒋斌; 余先祥; 苏琰; 朱道林; 胥振国; 袁星 期刊: 2016年第05期
根据目标要求,对医学检验技术专业示范实验实训中心进行了构建与教学实践.就以下问题进行了阐述:加强实验实训室硬件建设,创新实验室管理制度;加强双师型师资队伍建设;构建"五个结合"的多维度实践教学体系;编写基于"任务驱动、项目导向"的专业特色教材.通过上述举措,专业教学团队取得丰硕成果,学生职业能力培养取得较大进步.
作者: 期刊:《职业技术教育研究》 2006年第01期
2005年12月16日,辽宁省城市建设学校实验实训中心举行了检测专业毕业生、在校生与检测行业领导、专家联谊会。辽宁省城市建设学校校长陈晓军、副校长王喜梅、教务处主任田建军、专业建设研究室主任尹志富、环境艺术科长焦冬雪,语文教研室、德育教研室、实验实训中心全体教师及1997至2002届检测专业部分毕业生、检测专业在校生参加了联谊会。
天津工程职业技术学院坐落于天津市滨海新区,2001年1月经天津市政府批准成立,是一所以工科为主的全日制综合性高职学院,前身为天津大学石油分校。学院占地779亩,建筑面积20多万平方米,建有功能齐备的实验实训中心、
作者:梁建军 期刊:《滁州职业技术学院学报》 2013年第02期
实验实训中心的管理不只是对仪器设备、实训器材和实训教学的管理,而是学校、系部、教研室的各级管理,对实验实训系统及其运作全过程的管理,包括实验实训中心管理体制的建立、实验实训中心管理的内容、实验实训中心管理的具体工作几个方面。
作者: 期刊:《江西科技学院学报》 2011年第02期
护理系实验实训中心创建于2006年,总面积约1500平方米,下设基础护理实洲室、内科护理实训室、外科护理实训室、妇儿护理实训室、生理实验室、人体解剖实验室、病原生物实验室、健康评估实验室、动物实验室、模拟手术室、重症监护室.
内蒙古财经学院经济管理实验实训中心成立于2004年,为了贯彻教育部关于加强本科教学工作提高教学质量的精神,凸显实验教学在人才培养中的重要作用,学校在原教务处CAI实验、会计实验室、证券实验室和市场营销实验室的基础上整合全校实验教学资源,设立了处级建制的教辅机构实验中心。中心成立后搭建了信息化的经济管理实验教学平台,重新构建了实验教学体系,进一步规范了实验教学过程,为实现学院人才培养目标,发挥了重要作用...
作者: 期刊:《安徽警官职业学院学报》 2008年第06期
实验实训中心成立于2007年7月,是我院重要的教辅部门之一。该中心下设3个部门,即驾驶培训科(驾校)、实验实训管理科和实习管理科,在编教职工18人,主要承担学生的校内外实验实训的教学和管理工作。目前,该中心有模拟法庭、刑侦实验室、心理测试室、新闻采编室、网络实验室、网球场、射击馆、普通话测试站、暗房及速录实验室等具备先进教辅设施的实验室和实训场所,为全院师生提供一流的实训条件。其中,普通话测试站承担了本...
作者:张水根 期刊:《中国教育技术装备》 2008年第16期
在强调高职院校实训基地重要性的基础上,提比高职院校实验实训基地建设的原则和基本思路。实验实训中心向技术开发和技术培训转变,应大力帅强实验实训中心的网络化、信息化建设。
作者: 期刊:《中国职业技术教育》 2010年第28期
潍坊职业学院是2001年7月由昌潍农校和潍坊市职工大学合并组建而成的全日制普通高职院校。学院为省花园式单位,占地面积1 200亩,建筑面积20余万平方米,图书馆藏书80余万册;建有7个实验实训中心、4个市工程技术中心、5个研究所、50个专业实验室,教学科研仪器设备总值达6 000余万元。学院现有教职工581人,其中教授、副教授职称教师159人,博士、硕士学历人员210人,设有农业工程、园林工程、信息工程、机电工程、汽车工程、化学工程、...
ERP仿真实验实训中心是以ERP系统相关的多个专业实验室为基础,跨院系、跨专业的经济管理综合性实验实训中心。本文结合广西经济管理干部学院ERP仿真实验实训中心建设状况,从高职院校ERP实验室的优势出发,探讨和研究新时期高职院校建设ERP仿真实验实训中心的思路。