作者:沈蕾; 邱新荣 期刊:《教育与装备研究》 2020年第01期
通过研读不同教材中对“探究环境因素对光合作用强度影响”的相关内容,并结合浙科版配套实验手册提供的实验装置,对该教学内容进行了实验方法和装置的改进。通过“真空渗水法”和自制教具的使用,同时采取“假说—演绎”的教学策略,充分调动学生参与探究的积极性,增加教学内容的可操作性,不仅可在课堂内完成整个探究过程,而且能培养学生的生物学核心素养,提高生物课堂教育效率并实现育人目标。
植物在生命过程中离不开水分,但在水分过多或淹水条件下,会对植物产生伤害,不同植物抗涝性不同.通常在讲授涝害时,学生只是从理论上了解,没有感性认识.为使学生能直接观察到植物在淹水条件下的受害特征,增强对理论知识的理解,我们引导学生通过实验观察不同植物的耐涝性,培养学生主动学习的情趣,取得较好的实验效果.
作者:郭红梅; 朱日华; 梁江锋; 黄苑婷; 高丽松 期刊:《生物学通报》 2004年第05期
1一种观察动物代谢的简易方法 人体与外界环境之间的物质和能量交换,以及人体内部物质和能量的转变过程,叫作新陈代谢.可通过测定机体在一定时间内的氧耗量和CO2产生量,来了解新陈代谢的情况.
自17世纪科学革命以来,科学迅猛发展,科学共同体日益壮大。科学共同体在其职业活动和社会生活中所创造的科学文化渐显繁荣并深刻影响着人类文化的发展。科学文化有别于以往人文学者们所创造的人文文化。至当代,其特质愈益明显,表现为:强调认识对象的客观性在认识中的决定作用,避免认识主体主观性对认识结果的影响;强调知识的客观性,以可重复性来检验客观性;推崇实验方法和数学方法,低估形象思维和直觉思维的作用;推崇功利主义的价...
作者:张林 期刊:《中学物理教学参考》 2019年第20期
电学实验是每年高考的一个必考考点,是学生得分率比较低的一个考点,在考纲中罗列的电学实验有五个,虽比力学实验要少两个,但电学实验变化多端,这些实验间都存在着各种各样的联系,在高考复习后期若能将其内在联系理清,有助于学生提高应对电学实验的能力,从而保证学生复习的效率和质量。
作者:李建伟; 郑宁; 葛岭梅 期刊:《西安科技大学学报》 2005年第01期
在Monte Carlo随机实验方法的基础上,运用基本Metropolis抽样算法动态模拟了微晶玻璃中晶相的生长过程,建立了粒子扩散运移、聚集结晶和脱附三个随机过程的模拟规则及其概率对结晶过程的影响.与以往晶体生长的DLA模拟所不同的是,体系中所有粒子的演化过程是同时进行的,且考虑了体系中微粒间的相互作用势,以它作为结晶和脱附事件发生的概率控制条件,从而得到了与微晶玻璃中实际晶相结构非常近似的模拟结果.
作者:王青云; 梁瑞宇; 赵力; 冯月芹; 包永强 期刊:《实验室研究与探索》 2019年第09期
为了提高语音信号处理课程的教学效果,解决实时语音信号处理实验难以开展的问题,在深入探讨实时语音信号处理实验方案的基础之上,设计了基于ARM Cortex-A8的嵌入式实验平台。借助嵌入式Linux系统声音框架(Advanced Linux Sound Architecture,ALSA),该平台可以实现实时语音信号分析、增强与特征提取,帮助学生学习语音信号处理的基础知识;基于实时信号处理实验,学生可以快速面向功能进行项目式开发,提高学生的专业能力和工程能力。最...
作者:张国庆; 阮士峰 期刊:《信息记录材料》 2019年第09期
以连续陶瓷SiC纤维和工业纯Ti箔为原材料,通过"箔-纤维-箔"法与真空热压制备技术,制备了两种热加工工艺参数下的SiC纤维增强Ti基复合材料,并对制备试样进行切割、镶嵌、抛磨处理,通过金相光学显微镜进行复合材料微观结构分析.
作者:杜广彩; 李俊传 期刊:《中国教育技术装备》 2019年第11期
课程衔接是深化基础教育改革需要关注的实践提议.中小学数学在课程设置、教学方法设置、学生发展、教学实施等方面具有整体性与连贯性,然而由于中小学数学衔接教学存在一定的问题,导致中小学数学教学内容出现重复情况.分析中小学数学衔接教学实验方法的价值,论述中小学数学衔接教学存在的问题,提出中小学数学衔接教学实验方法策略.
作者:贾宇琛; 肖珂; 张晓茹 期刊:《考试周刊》 2008年第30期
《电子技术基础》是计算机专业必修的一门重要的专业基础课,包括"电路"和"模拟电路"两部分,其理论性和实践性都很强。因此,教师在教学中要更新观念,改革教学方法和实验手段,以提高学生综合能力。
培养高中学生的生物实验能力.需要明确新旧教材在实验方面的变化,教给学生生物实验的类型和方法,必要时还可根据实验条件增加观察实验的项目数量。
作者:程思睿; 程宏亮 期刊:《考试周刊》 2019年第41期
本文主要从运用一些中学物理常用的实验方法去比较运动鞋的性能差异。来培养中学生学习物理的兴趣,提升中学生物理学科的核心素养,实现科技兴邦的伟大目标。引导学生将课本上学习到的物理知识与感兴趣的生活问题联系起来,学以致用。
方言的正负迁移对英语元音发音会产生很大的影响,本文以南通地区学生发英语中的前元音为例,通过南通地区学生英语前元音发音状况详细地阐述了实验方法,此实验方法适用于中国各地方言区学生英语发音研究。
戴维南定理是电工基础课程的基本定理,戴维南定理实验是一个重要的电工实验。本文通过戴维南定理的理论依据、实验方法和测量数据来验证其正确性。
作者:姚君波; 何芬; 崔龙涛; 袁立; 宫平志 期刊:《当代化工研究》 2019年第14期
渤海KL油田在整个渤海区域是及其少见的复杂油气田,主要以薄互层为主,地震资料分辨率低,油田地质条件复杂,储层预测难度大;储层横向变化快,平面分布认识困难.由于地质条件复杂、井况复杂造成井区的注采连通关系复杂,油水井作业量大,精细注水难度大.目前KL油田大部分注水井还处在笼统注水阶段,分层配注实施滞后,部分层实际注水量未达到油藏需求量,同时影响地层压力恢复,造成KL油田无法按计划正常开发生产.本次研究通过实验方法结合...
作者:陈志明; 蔡雨桐; 刘冰 期刊:《新疆石油科技》 2012年第02期
渗流规律的准确测定对低渗透油气田的开发有着极其重要的意义,但现有的渗流规律研究实验主要都是针对中高渗油藏的,对低渗油藏来说,缺乏统一和规范性。在参考大量相关文献的基础上,通过对国内外学者近几年来开展的实验研究进行总结,归纳了实验测试中存在的问题,并提出一些初步可行的解决思路,为我国低渗透油气藏的实验研究提供一些理论的帮助。
介绍两种使用流体动力学实现声致发光的方法:刹管法和U管圆锥泡法.这两种方法的设备简单,操作方便,容易在普通物理实验中进行,所得结果和传统单泡声致发光有所不同.U管圆锥泡法创造了发光功率和单脉冲能量的新记录,并首次用条纹相机得到了时间分辨发射光谱.
作者:邱祥冈; 郑东宁; 何豫生; 周兴江; 闻海虎 期刊:《物理》 2008年第06期
文章介绍了中国科学院物理研究所超导国家重点实验室在新超导材料探索合成、高质量样品的制备、超导机理和物理性质研究、以及仪器建设方面的研究进展.在超导材料方面,生长出具有国际一流水平的氧化物高温超导单晶;在铁基高温超导材料方面,获得最高的超导转变温度;在超导机理的研究方面,建立了一些行之有效的手段,如低温比热、隧道谱、角分辨光电子谱、红外光电导谱等等,利用这些重要手段获得了一些重要结果,如从比热角度提出欠掺...
作者:赵国梁; 魏光辉; 卢新福; 潘晓东; 刘东平 期刊:《军械工程学院学报》 2014年第04期
为研究复杂电磁环境对某引信的影响,从双源连续波入手,运用双源连续波对工作状态某引信辐照的实验方法进行实验。实验结果表明,在以引信工作频率为中心的150 MHz频率范围内对加电引信进行双源连续波辐照实验可使引信发火,辐照结束后引信工作正常,实验的重复性较好。两连续波频率间隔不同,可使引信发火的场强组合数值大小不相同,实验中当两连续波远离引信工作频率且频差10 MHz以上时,发火场强组合近似呈线性。最后对双源连...
文中介绍了用“光饥饿法”提高“观察细胞质流动”实验的成功率;用“冷藏法”处理大蒜,使大蒜生根“快、齐、多、壮”;用视频技术辅助显微镜观察,使微观实验表达宏观化;用“水浴法”提取绿叶中的色素,使实验取材更广泛,用材更节约。现象更明显;通过实验方法的改进,来提高生物实验课的教学效率和师生生物科学素养。