作者:周晶; 郭力平 期刊:《学前教育研究》 2018年第02期
为探索儿童数学过程性能力的构成要素,本研究通过对200名5~7岁儿童在数学运算和统计两个数学活动中的表现进行因素分析,构建了5~7岁儿童数学过程性能力要素模型。探索性因素分析结果显示,5~7岁儿童的数学过程性能力由数学交流、数学表征、数学推理与验证、数学关联四个要素构成;大班儿童和一年级儿童数学过程性能力的构成要素一致,表明数学过程性能力不存在年龄差异。验证性因素分析结果显示本研究构建的四因素模型具有良...
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35