作者:姚舒; 崔荣荣 期刊:《生物学教学》 2017年第09期
生物学IB课程是国际文凭组织IBO为全球学生开设的一门实验科学类课程,其评价方式为内部评估与外部考核相结合。自2016年5月开始,为16~19岁优秀高中生提供的大学预科国际文凭项目(简称DP)的内部测评发生了变化,本文简要介绍生物学IB课程内部评估模型,为我国生物学实验探究的评价提供参考。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
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