作者:郑晓东 期刊:《地理教学》 2017年第15期
高中地理核心素养是将学生发展核心素养与地理学科课程融合而构建的学科核心素养体系,主要包括:人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。本文侧重从地理思维发展课堂的构建角度探讨地理学科核心素养的发展路径。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35