作者:严建华 期刊:《教师》 2017年第24期
文章首先界定生态美育理论的内涵,从生态意识、美学认知与自主表达空间三个维度分析幼儿园环境创设过程中生态美育因素的利用现状,在此基础上探索生态美育理论下幼儿园环境创设的对策和建议,包括以因园制宜为前提,巧妙利用自然环境进行创设;以园所配色设计为根本,遵循科学化、健康化的准则;以空间开发为保障,为幼儿设置自主表现的空间三方面。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35