作者:邹会聪; 王竹苗 期刊:《西部素质教育》 2017年第17期
大学卓越教学致力于培养更加卓越的学生,并促成师生共同成长。文章首先论述了大学生卓越教学的生命感悟;其次提出了卓越教学的生命追求;最后,探索出大学卓越教学的生命路向,即磨砺生命进程,提升生命质量,关注生命价值。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35