当前初中生身体素质的下降应当引起广大体育教学者的重视,新课标下初中体育教学应当充分发挥自主创新性,推动初中体育事业发展。体育教学者更应该肩负起保障初中生身体素质的重任。对于此,创新教学方法就显得至关重要。本文立足于实践过程从而探索体育教学方法。
作者:毛浩 期刊:《中国工业和信息化》 2018年第08期
2016年,国家制造业创新中心启动建设。至今我国已经认定部级制造业创新中心9家。它们以集聚行业创新资源、打造高效协同创新生态系统为建设目的。总结这些创新中心运行实践过程中的经验教训和功能定位、发展思路和路径选择,对于中国经济实现高质量发展目标弥足珍贵。
作者:刘雪冰 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2005年第06期
最近几年来,研究性学习在我国的许多中小学校开展得如火如荼,并且得到了教育理论界和各级教育行政部门的认同,认为这是我国当前教学方式的重大改革,是实现素质教育的重大举措.
作者:周琦; 赵云峰 期刊:《宁波经济丛刊》 2017年第06期
浙江省小城市培育试点工作一直走在全国前列,具有普遍的标榜意义。本文通过全面总结2011年和2014年两轮小城市培育试点镇在体制机制、综合实力、品质效益、生态环境等方面的实施成效,探讨小城市培育实践过程中存在的问题,并以此为基础提出做好顶层设计、推动产业转型、加强要素保障、坚持改革创新的对策建议。
意拳曾名大成拳,是由王芗斋先生创立于20世纪20年代。王芗斋先生(1885—1963年),河北省深县魏家林村人,名政和,字宇僧,别字尼宝,号芗斋,晚年自号"矛盾老人"。自幼8岁随我国拳学巨擘郭云深先生学习形意拳。因芗斋先生从小聪敏过人,又锻练刻苦,故很受郭老赞许,得其拳学真髓。正如三十年代出版的《国术名人录》中所述:"能深入形意三摩地者,唯王芗斋一人而已。"
作者:罗光锋; 李文成 期刊: 2010年第10期
文化对于提高国家和集体的软实力、促进其创新发展和持久繁荣具有根本功效和基础支撑作用。工商文化是工商行政管理机关在履行市场监管和有关行政执法的实践过程中形成的价值观念、行为规范、职业道德、规章制度、红盾精神以及文化环境和文化产品的总和,是社会主义文化体系的重要组成部分。建构富有特色的工商文化,要坚持“神、体、行、用”四位一体,提炼总结好精神内涵和价值理念,创新发展好传承形式和载体,
作者:左京生; 杨再学 期刊: 2010年第G00期
工商文化是工商行政管理部门在履行市场监管职能的实践过程中逐渐形成、积淀和培育起来,为绝大多数工商干部认同的价值观、群体意识、行为规范、职业道德准则和理想信念的集合,是工商行政管理系统的精神符号,也是工商人的一种思想、一种理念、一种追求、一种精神,
作者: 期刊: 2010年第G00期
工商文化是工商机关在市场监管和行政执法以及促进经济发展实践过程中,培育提炼形成的具有时代特征和行业特色的、全体工商干部的共同价值体系及其表现形式的总和。工商文化作为社会文化的一种形式,是人类行政实践的产物,是行政意识的集中反映。
作者:张志军 期刊:《河南教育·基教版》 2019年第11期
2018年10月,内黄县第八实验小学在县教研室的引领下,正式开启了"语文主题学习"项目实践.一年的实践,有效地扭转了全校师生的学习观念,现在的校园内书声琅琅,课下活动异彩纷呈."语文主题学习"恰似一股温暖的春风,吹开了我校语文阅读的花蕾,让学校充盈着浓郁的书香.现就实践过程中的一些做法分享如下.
在上篇基础理论的文章中,我把小学阶段的学生分为四个阶段:6-7岁,学习认识大自然的汉字:8-9岁,学习灵心范围、表达情感及部分发展意识所需的汉字;9岁,为了满足大量的阅读需要,开始以“音语舞发展出的字母符号”作为他们学习的拼音;10-13岁,学习思考及发展意识的汉字。
作者:龚为纲 期刊: 2015年第01期
最近几年,我们对全国各地有关种粮大户的补贴问题进行了广泛调研,发现湖南省衡阳县对种粮大户的补贴经验值得总结和推广。从2009年开始,衡阳县对全县双季稻生产的种粮大户进行补贴,在5年的实践过程中,家庭农场的补贴暴露出很多问题,该县也采取相应的措施进行克服,积累了很多好的经验。
作者:王桂山; 陈国林 期刊:《解放军理论学习》 2007年第08期
部队贯彻落实科学发展观的过程,既是一个不断更新观念,树立更为科学的理念的过程;又是一个运用科学发展观指导部队工作、推动部队建设、提高打赢能力的实践过程。基层党组织是党在部队基层的领导机构,是党的思想意志得以有效执行的最基层的组织力量,在贯彻落实科学发展观过程中,应始终坚持做到以下几个方面:
小学语文综合性学习是以小学语文课程的整合为基点,加强语文课程与其他课程及生活的联系,强调语文学习与生活的结合,以促进学生语文素养的整体推进和协调发展的实践活动。但是受诸多因素影响,这一专题并没有很好地开展。作者结合自己的案例阐述如何开展语文综合性学习。
化学是一门以实验为基础的学科,是人们在不断发现问题、研究问题、解决问题的实践过程中建立起来的。现代化学教学观认为.化学教学不仅使学生掌握基础知识和基本技能,还通过以化学实验为主的多种探究活动,体验科学研究的过程.激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,培养学生的创新精神和实践能力。
当前,在我国基础教育领域开展的一场声势浩大、轰轰烈烈的新课程改革的春风早已吹遍大江南北,这场触及基础教育各方面的课程改革在义务教育阶段已全面展开并取得了初步的成效,而在农村初中这片沃土,音乐新课程中的三维目标渐渐地被农村初中音乐教师们所理解和接受,并实践于各自的教学过程中。作为一名长期工作在农村教育教学一线的音乐教师,我在不断的学习、研究、探索、实践过程中,深深地感受到了新课程全新的教育理念对传统的教...
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)指出:“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。”小学语文教学最常用的方法是朗读,然而教学实践过程中的朗读教学存在一些弊端。笔者结合观察与思考,对这些问题及优化朗读教学的对策作阐述。
“语言是人类存在的精神家园。”点点滴滴的日积月累。语文学习的生命才由稚嫩走向成熟。积累的过程是一个全面提高语文素养的过程。所谓“积学以储宝”、“厚积以薄发”,没有积累的奠基,语文素养就成了空中楼阁。积累过程不是知识的简单堆砌,不是经验的杂然相陈.而是一个动态的实践过程。有的老师不顾学生的兴趣愿望.以自己的好恶代替学生的自主选择,把积累变成硬性灌输的过程:有的老师则切断记忆储存与理解、感悟、鉴赏的...
在小学体育课堂教学中,短跑是非常重要的一项内容,蹲踞式起跑是短距离跑规定的起跑姿势,它的优点是两只脚有稳固的支撑点,可以利用身体的重力作用迅速启动。所以要让学生学会用蹲踞式起跑,让他们了解这项运动,并掌握这些技术.在日常的体育教学和实践过程中就必须研究改进蹲踞式起跑技术.积累训练经验,提升学生的运动水平。
作者:包永睿; 王帅; 杨欣欣; 李天娇; 孟宪生 期刊:《考试周刊》 2019年第48期
笔者结合自身从事多年中药学专业研究生实践过程培养工作经验,从研究生导师团队建设、科研平台条件、研发资金条件及学术氛围营造等因素方面,探讨影响中药学专业研究生实践过程培养质量的各方面条件建设,以期从外环境建设方面提升中药学专业研究生质量水平。
受天气、场地影响,我们有时只能把体育课放在室内。室内体育课教学如里教师只讲理论,则小学生往往感到乏味,兴趣不浓,达不到应有的教学目的。我在教学实践过程中,对几种室内教学模式进行了总结。