随着时代的发展,生物科学技术在社会的应用越来越广泛,同时对人们的影响也越来越大。STS教育是科学、技术和社会相互整合的一种教育理念,本文就高中生物学教学中STS教育思想的渗透策略展开了相关探讨,期望能够给相关工作者带来一定的参考价值。
随着基础教育课程改革的不断深入,小学数学的教学方法也得到了广泛的关注,所以进行“以教促学”的研究就 具有十分重要的意义。本文就是通过分析小学数学教学过程中存在的问题,提出了注重了解数学思想方法、注重把握课堂 教学的规律、注重教学情境的创新、注重知识的转化等措施,希望对我们小学数学的教育教学工作提供一些帮助。
现代教育不断发展,新课程的改革进程也在持续推进,德育教育的渗透也随之受到教育部门的重视。基于此, 本文将探究高中政治教学中,目前高中生的德育现状,针对其给出一些意见和建议。
中国古典赏石审美理念的精髓莫过于"天人合一"思想对于赏石审美实践的渗透与融合所形成的赏石理念。观赏石分室外石和室内石,室外石多为园林石,室内石则多为供石。但无论是以园林石形式出现,还是以供石形式出现,"天人合一"思想渗透下的赏石理念始终如一地贯穿其中。
站在新的历史发展节点上,培养人才需要从基础教育做起。通过多样化的中学历史教育方式融入传统文化,可以提升学生自身素养。优秀传统文化是中华文明的根基,也是开展中学历史教育的文化载体与平台,对于学生教育具有至关重要的作用。在新时代背景下,通过优秀传统文化提升学生自身修养,是现代中学历史的重要发展方向。
作者:曹思颖 期刊:《考试周刊》 2017年第105期
数学模型是数学中重要的内容, 在《数学课程标准》里没有对小学生学习数学模型提出明确的目标和要求, 但我们小学教师必须明白在小学数学教学中如何引导学生进行数学模型的建构以及建构到何种程度, 还要把握如何进行数学模型思想的渗透.
数学是具有一门抽象性和逻辑性很强的学科,想要全面提高学生的综合素养,就需要做好小学生的小学数学培养,数形结合教学法,是为了满足学生个性化发展需求,坚持以学生为本的教学理念,所提出的新型教学方式,有助于帮助学生更好地理解抽象的数学概念和公式,教师在进行教学方案的制定过程中,需要结合学生的实际学习情况来制定出合理的教学问题,融入数形结合教育思想,来加深学生对新数学知识的接受和理解。本文主要探讨了小学数学教学开...
随着近几年教学改革的不断深入,教师越来越注重课堂教学效率的提升及学生思维能力的培养。在教学中向学生渗透数学思想,无疑对提升课堂效率和培养学生思维能力是有帮助的。本文就小学数学教学过程中如何向学生渗透数学思想进行了探讨,希望对同行业教师有所帮助。
随着经济的飞速发展.概念统计教学广泛应用于国民经济、工农业生产、现代科技和科学实验中,人们面对错综复杂的数据,需要甄别、选取有价值的信息,从中探寻一般性规律.并作出正确决策。统计学是通过收集信息、整理数据、分析数据以达到推断对象本质,从而预测未来。帮助人们作出科学决策的一门综合性学科。概率作为高中数学课程的必修内容,它研究随机现象,揭示偶然规律,为帮助人们解决生产、生活中面临大量不确定的数学问题...
唐朝是一个信奉道教的朝代,道家思想渗透到社会的各个方面,对唐代尤其是盛唐文学艺术产生了深刻的影响。从个体来看.诗人置身于这样一个时代氛围中,接受道家思想只是程度不同而已。李白,因为他的个性气质与道家思想的契合,他的作品从思想内容到艺术风格很明显地打上了道家思想的烙印。现在,把李白放在崇道风气盛行的时代这样一个特定的背景下,研究李白与道家思想的关系,为我们理解李白浪漫主义诗歌的成就提供了一个思考的...
我感觉我的课堂已经成为我和学生交流想法、体会和收获的平台。下面谈谈我是怎样将思想教育渗透于课堂教学的。一、关于爱国主义传统教育
作者:程菊 期刊:《中学地理教学参考》 2005年第01期
随着基础教育改革的实施,改变学生的学习方式成为实施新课改的突破口,构建学习结果与学习过程并重的评价机制,成为促进学生学习方式转变的催化剂。为此我们选择了此课题作为济南市地理学科新课改研究的内容之一。在研究中我们遵循“实现评价目标多元化、评价手段多样化、形成性评价和终结性评价并举、定性评价和定量评价相结合”的原则,将发展性评价的思想渗透到研究中,
伪满洲国作为1932年日本在占领东北后建立的傀儡政权,在其统治的14年期间,日本不断通过政治、军事、经济及文化等方面的侵略,进行专制统治。在文化侵略领域,通过视觉宣传进行欺骗性的思想渗透,培养“顺民”,为进一步侵略中国培养后方力量。
这些网络套路你知道吗?——思想渗透侵蚀灵魂。小手机连着大世界。随着手机网络的快速发展,数以亿计的网民通过发贴、跟贴、回贴、顶帖,指点江山,评判人物,议论政务。西方敌对势力加紧抢占网络制高点,凭借信息技术优势,打着所谓“宪政民主”“维护人权”“宗教自由”等旗号大肆进行反动宣传和思想渗透,恶意攻击我们党的领导和社会主义制度,企图搞乱思想阵地,动摇军心民心,引发社会动荡。
随着素质教育的推进,中专学校的教育事业也进行了相应的素质教育改革,促进提升了对学校教育发展的要求,特别是在班级的管理思想建设上有着显著的提升。在中专班级管理过程中,针对班级管理存在的问题进行分析,积极解决问题并科学地设计班级的管理理念,促进班级管理朝着更加健康的方向发展。本文根据中专学校班级管理中对问题现状的分析,加强学校对班级管理重要性的认识,根据每一位学生的自身特点,建设更加科学的管理方案,促进学生在...
“水”是自然地理环境五大要素之一,“水”是地球上的生命之源,与人类生产、生活等各种活动关系密切,“水”不仅孕育了人类最古老的文明,还养育着现代各类经济、文化活动。“水”在历届高考中都占有重要的地位。
摘要:方程函数思想的培养是促进和提高学生的逻辑推理能力与数学思维能力的重要方法,因此,方程函数思想是初中数学教学中的重点教学内容。本文根据数学的基本原理、实际应用和思维平衡发展等方面,就方程函数思想在初中数学教学中的渗透以及培养进行了简要的分析,并提出了相关策略。
在数学应用与教学过程中,数与形是两个最古老、最常用、最基本的数学形象,且它们在一定的条件下还可以相互作用,共同出现在数学运算过程中。而在小学数学教学中,数与形是极其重要的两大组成机制,数与形之间的联系,称之为数形结合或形数结合。而在小学数学教学过程中,数形结合的存在意义就是要让教师通过对数形结合之间的像话转换,实现学生对数学知识的理解,如借助于数的精确性来阐明形的某些属性,或借助形的几何直观性来阐明数之间...
环境问题与化学有很大的关系,利用化学教学渗入绿色化学思想,可以让学生进一步了解环境污染问题,增强学生的环保意识,提高学生解决环保问题的能力,促进学生综合素质提升。