随着人民生活水平的逐渐提高,全民健身运动也逐渐进入人们的视野,但随之而来的是专业指导人才短缺的问题,地区之间的经济差距、全民健身的文化氛围不够浓厚、相关高校的人才培养机制不够健全等都是造成人才短缺的原因,应该通过加大高校的培养力度,同时鼓励社会中的健身机构也开展相关专业指导人才的培养,解决现存的问题。政府要颁布相关的政策,指导开展全民健身专业指导人才的培养工作,保障全民健身活动的有序进行。
作者:韦李 期刊:《广西科技师范学院学报》 2011年第05期
采用文献资料和访问调查等研究方法,对培养社会体育篮球专业人才的必要性、社体篮球选修课存在的问题、教学改革的路径进行分析,提出通过优化教学内容、改善理论知识教法、完善教学评价体系等方法加强对学生综合能力的培养,实现"以就业为导向、素质为本位、能力为核心"的社会体育专业篮球人才培养模式。
中国高校正在酝酿普通高校向应用型高校的转型,高校社会体育专业的发展也应该基于这样的背景,从培养目标、课程设置、教学过程、实施评价等方面来进行研究。结合世界体育休闲娱乐专业人才培养的发展趋势,提出高校社会体育专业人才培养的具体内容。对社会体育专业人才培养目标的三个类型,社会体育专业课程设置的原则进行了重点研究。
作者:刘远海; 田成勇; 王丹; 李亚萌 期刊:《体育科技文献通报》 2019年第12期
文章采用文献资料法、问卷调查法及逻辑分析法,对我国社会体育发展情况及湖北科技学院体育学院社会体育专业办学现状进行分析,对毕业生就业情况进行调查,分析学生就业难的根本原因,提出校企合作办学创新方案,对促进专业的发展、人才的培养及毕业生就业等都具有重要的意义。
对开设定向越野课程的意义进行概述,即可以锻炼学生身体,提高其野外生存能力,培养其团结协作和探索精神。分析了制约定向越野课程开展的因素,即传统教学观念的制约,使教师对于体育教学的把控度下降,体育课堂管理难度进一步增大;缺乏成功经验,师资培训不够充分,教师缺少在高校开展定向越野的教学经验;缺乏物质保障,很多高校缺乏独立绘制定向地图的能力。阐述了定向越野课程内容构建策略,如明确课程目标,确定教学模式,构建教学内容。...
作者:程荣华; 邵泽龙 期刊:《考试周刊》 2013年第46期
本文通过文献资料、调查问卷、专家访谈等研究方法对四川省高校社会体育专业毕业生的就业现状做了相关的调查与分析,发现四川省高校社会体育专业毕业生的就业现状存在专业与职业脱钩、工作更换频繁、对工作现状不满等问题,并针对问题提出了相关的解决策略。
本文作者阐述了人文素质教育的基本涵义及加强人文素质教育的必要性,在调查西南科技大学社会体育专业学生的人文素质教育现状的基础上,对影响学生任务素质教育的主要因素进行归因比较研究,并从不同的角度提出对该校的社会体育专业学生加强人文素质教育的措施。
作者:肖琴; 王立锋 期刊:《社会科学动态》 2011年第03期
人才培养模式包括人才培养目标和人才培养措施两大体系,后者又包括培养制度、课程体系、教学过程和实施评价四项内容。在社会体育专业中探索体育休闲娱乐人才培养模式,培养出适合我国市场经济体系所需要的体育休闲娱乐人才,这对改进国内社会体育专业的办学现状和促进体育休闲娱乐产业的发展具有实际的应用价值。
作者:刘宝; 张旭东 期刊:《校园足球》 2013年第S2期
<正>一、研究结果与分析(一)对社会体育专业学生基本情况的分析调查问卷统计结果显示,北京体育大学社会体育专业的男生中有40%每天参加体育锻炼的时间超过两个小时,半个小时以内的仅占5%;而女生每天参加体育锻炼超过两个小时的占女生总人数10%,半个小时以内的占2%;在参与体育活动目的的调查中,以塑造完美身材和丰富课余生活为目的的人数分别占到了总人数的32%和40%。(二)对社会体育专业学生了解体育养生途径的分析被调查的24...
作者:张必瑶; 宋平 期刊:《喀什大学学报》 2019年第03期
以新时期我国健身市场快速发展与高校社会体育人才培养现状为研究对象,剖析了健身市场需求与社会体育人才培养之间的关系,并针对二者之间存在的供需矛盾,提出高校社会体育人才的培养,要以适应市场健身需求为导向,优化课程设置;以提升学生实践能力为目标,建立校企合作办学模式;以培养专业人才为宗旨,强化学校专业师资队伍建设.旨在为我国健身市场专业人才培养提供新的思路。
运用文献资料、逻辑分析等方法,通过对我国目前社会体育专业人才的培养现状及社会对社会体育专业人才的需求分析,认为我国大多数高校的社会体育专业知识体系重理论轻实践,缺乏有针对性的实践教学体系,培养的毕业生所需的实践职业技能不足,不能满足社会的需求,针对此情况本文提出了加强社会体育专业学生的职业技术能力的培养,以促进其社会实践能力和适应能力,并提出了相应的对策措施,以解决目前社会体育专业人才"相对过剩"的问题...
根据市场需求的调查针对社会体育专业健美操课程内容进行了拓展,并将拓展内容学期规划设计,旨在将社会体育专业健美操课程适应社会需求,使课程内容更加完善.
社会体育专业是一个新兴的专业,其与实践紧密结合的特征,决定该专业的同学的实习是非常重要的学习环节。这个专业在整个实习安排中是存在一些问题的,我们应该从完善教学计划安排,加大管理和考核力度和建立多种实习模式加以解决。
作者:丁秀诗; 姚绩伟 期刊:《体育博览》 2011年第16期
双语教学反映了当今社会信息化和经济全球化的要求,也是我国高校教育改革与发展的必然趋势,本文从不同角度着重分析了社会体育专业理论课开展双语教学的必要性与可行性,旨在为社会体育专业理论课开设双语教学提供一定理论参考和现实依据。
作者:梁凤云; 彭林; 张结见 期刊:《当代体育科技》 2017年第33期
体育产业作为我国的新兴产业,随着人们身体素质的下降大大增加了体育市场的获得感。本文在综合分析文献资料的基础上,结合实际情况发现高职院校社会体育专业还没有形成完善的“定向式”人才培养模式,专业课程设置不合理,人才培养规模小,与社会体育市场的需要还存在着一定的差距。因此,要准确把握社会体育专业的“社会性”,充分挖掘高职院校在社会体育专业人才培养方面的作用,以“应用型、技能型”为导向,从学院、社会和学生全方位...
体能作为个人体育项目发展的必备要素,体能的良好发展是取得良好成绩不可忽视的部分,本文为海口经济学院社会体育专业学生的体能可以得到长足发展提供最基础的参考。运用测量法、访谈法、数据统计法、文献研究法对海口经济学院社会体育专业学生的体能现状进行研究。从耐力、力量、速度三个方面研究分析发现从14级到11级社会体育专业学生体能呈递减趋势,发展形势不容乐观。体能是社会体育学生在体育锻炼中不可分割的一部分,海口经济...
本文通过调查访谈法、归纳法和逻辑分析法等对高校体育人才的目标定位问题进行研究着重对高校社会体育专业人才如何适应现阶段社会发展需要进行了详尽的探讨,从而提出加强建设和改革发展的对策,力求为高校社体专业发展提供参考和借鉴。
创新是一个国家发展的不竭动力,面对日益激烈的国际竞争,我国为增强综合国力及软实力,提出了“大众创业,万众创新”的发展战略。而高校作为培养和输送社会人才的主要基地,应积极响应国家的号召,充分发挥自身阵地优势,加大创业教育力度。本文指出了加强体育专业大学生创业教育的重要意义,从大众创业视角下,根据社会体育专业大学生创业教育现状,对创业教育模式的构建进行了探讨,以提供指导和借鉴。
根据研究的目的,采用面访、通讯、网络等方式,就相关内容对地方体育局、大型酒店的康乐部、大众健身中心、各种体育协会或俱乐部、社区管委会等单位进行调研,对社会所需体育专业人才需求状况进行分析;查阅有关体育事业的政策法规、国内有关社会体育专业的建设资料等,通过对收集到的文献、资料等进行分析研究,旨在为社会体育专业建设的可行性提供一定的理论参考。
随着我们国家社会主义市场经济持续不断向纵深方向发展,整个社会对于高等院校毕业生的需求也呈现出向多极化发展的必然趋势,因此,近年来社会体育专业毕业生就业压力也随之日益增强,面对不断严峻的就业形势,迫切需要提升社会体育专业学生的职业素养及创新创业的意识与能力。因此各拥有社会体育专业的高等院校必然要不断贯彻党的教育方针,在夯实专业教育的基础上,应对社会潮流积极转变教育观念,全面提升社会体育专业学生的创...