生物课程教学中,建构符合课程要求的模型能够帮助学生养成严谨的科学思维,培养学生的动手实践和创新能力。在数学、物理等学科教学中运用建构模型的方法,大大增强了学生对知识点的清晰理解和熟练掌握。高中生物知识点零碎繁琐,不注重方法的死记硬背不能达到最佳教学效果。本文就针对高中生物教学中应用模型建构的优势、现状、意义和实施建议等方面做了一系列的讨论与分析。
营改增的实施必然会给物流业带来一定的影响。本文简要介绍了物流业营改增的状况,分析了营改增对于物流行业产生的有利影响和不利影响,并针对实际情况,提出了几项物流行业应对营改增的重要举措,以期能对物流行业应对此次税制改革带来一定的理论意义和实际意义。
本文对STEM的特征做了介绍,提出STEM教育凸显出的是一种跨学科的取向,以工程思维为核心,强调实际生活,强调设计在前,关注学习方法的形成和科学品质的养成。总结了STEM教育的四个特点:强调方法、强调整个过程、强调真实问题情境、强调设计与记录。笔者在幼儿园设计和实施STEM教育方面提出了建议:明确自身的优势和劣势,深刻理解STEM的基本理念和幼儿园教育的基本属性,谨慎选择确定STEM教育的研究内容,遵循设计STEM案例的基本流程、...
在教育深化改革的背景之下,学校逐渐探寻新教学方式,优化教学课堂,提升教学水平,促进学生全面发展.当前,教师课堂教学工作尚存在一定的问题,仍然需要采取措施,助力教育发展.出现的问题包括,无法量化学生学习情况、无法科学地完善课堂教学体系.伴随着科学技术快速发展,AI技术进入到了崭新发展阶段[1]."AI+教育"模式得到了越来越多教育人士的关注.如今,AI打造的课堂交互模式产生了应用效果.因此,学校要重视研究"AI+教育",提高课堂智...
作者:马孝莉 期刊:《广东经济管理学院学报》 2004年第04期
本文在分析了网络各个层面所面临的安全问题后,提出了解决不同层面安全问题的具体方案和网络安全实施建议.
为适应公共财政管理的需要,财政部出台了新的政府会计制度,统一了行政单位和各行业事业单位的会计制度,并自2019年1月1日起开始实施,会计核算模式发生重大变化,新制度的执行给行政事业单位财务工作带来了全新的机遇和挑战。本文在总结归纳新政府会计制度变化特点基础上,对实施新制度提出一些建议,为财会人员尽快了解和掌握新制度,提高单位财务工作管理效率,提供参考和帮助。
作者:邓铭; 周群 期刊:《教育科学论坛》 2019年第32期
创客教育作为提升中国学生发展核心素养的一种有效途径,其本质是在核心素养思想指导下,依托跨学科知识和对工具的熟练应用,在创造过程中培养学习者适应终身发展和社会发展需要的创新品格和创新能力。核心素养视角下实施中小学创客教育的策略有:创建具有校本特色的创客空间,构建以培养创新思维能力为基础的创客课程体系,培养一支具有跨学科知识能力的创客师资团队,组织师生参加有益的创客活动和比赛,开展创客课题研究助推创客教育再...
《课程标准》明确了课程的性质,倡导开展主题活动教学,重视优化学科课程内容,在实施过程中虽取得了显著的成绩,但也存在课程标准过于理想化、单词要求脱离中学实际、理念与教学存在两张皮现象、信息技术融合要求不明确、“实施建议”有待完善等问题。针对上述问题提出如下修改建议:课程的设置力求有区分度、语言知识力求规范化、评价体系力求多元化、教学融合力求信息化、“实施建议”力求可操作。
《语文课程标准》实施建议中指出:"阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的对话过程。""阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考。"可见,阅读教学的本质就是对话,而钻研文本就是要与文本对话;学生与文本的对话应是多重对话关系中的核心。
小学信息技术课程在小学教育体系中占有重要的位置,在信息化的时代,教育界要求小学生需具备一定的基础信息操作技术。这门课程具有基础性、趣味性等基本特点,在教学过程中,教师应转变原有的教学观念,注重课堂是以学生为主体,教师为主导的教学模式,教师应创新教学方式,全面提升学生的信息素养以及提高课堂教学效率。
《数学课程标准》在课程实施建议中明确指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。但教师在教学过程中过于把注意力放在了教学过程的结构、教学设计和氛围等上,却没有真正倾听学生的心声,捕捉课堂教学中出现的一些细节,忽视对这些最细微的环节处理,导致了种种不完美。课堂教学中的细节问题虽相当细小,但在课堂教学过程和促进学生发展中却有着举足轻重的功能和价值。
随着城市化建设的迅猛发展和舟山市部级海洋综合开发试验区、群岛新区建设的不断推进,大量外来民工举家蜂拥而入,已成为本市建设、发展、繁荣的一支不可缺少的生力军,许多年龄处于义务教育阶段的民工子女,也随其父母流入城市,他们的子女在艺术教育方面能否缩小与城里孩子差距已逐渐成为当前社会共同关注的热点。本文在分析本市外来民工子女艺术教育现状和在艺教中所出现的问题的基础上,提出解决这些问题的实施建议。
质量工程的顺利开展能够推动学校的教学管理制度建设,能够端正学风、教风,保证学校正常的教学秩序和教学质量。本文就目前新建本科院校实施质量工程中存在的问题进行了分析,并提出了相应的建议。
随着新课程改革不断推进,小学数学课堂教学也正发生着深刻变革,课堂教学有效性不仅是教育专家研究的焦点,而且是广大教师在教育教学中积极追求的重要目标之一。那么怎样才能提高小学数学课堂教学的有效性呢?我结合平时的教学实践谈谈看法。
作者:孙吉培; 张书阳 期刊:《考试周刊》 2017年第24期
新课程强调初中数学教学要关注学生创新能力及实践能力的培养,如何做到在教学活动中让学生真正成为课堂的主体,成为思维的主角,是我们数学老师需要深入研究和实践的。但值得注意的是,一个不善于创新和实践的老师是无法引导学生走向创新和实践的。本文结合理论研究,并立足于当前初中数学教学创新能力培养的现状分析,从课堂、教材、作业等方面做出了如下探索。
作者从美育不同于一般美学理论和一般教育学理论的角度,把握美育的特殊规律和要求,以高等师范教育为美育实践对象,探究美育在高等师范教育中的地位和意义,并结合高等师范中文专业教育,探究具体的内容、运用方法等。
<正>语文课程标准要求:九年课外阅读总量应在400万字以上,小学阶段课外阅读总量不少于145万字。在"实施建议"中提出:"要重视培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提高阅读品味。提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。""加强对课外阅读的指导,开展各种课外阅
高中音乐课程中的传统音乐教学实施需要进行多方努力。高中学校要瞄准传统音乐课程教学定位,以培养高中生全面素质提升为要,坚持面向全体高中生进行施教。高中生不能因为传统音乐课程是非高考应试课程而以功利性思维淡化对传统音乐课程的学习,要提高对学习传统音乐课程重要性的认识。国家对传统音乐课程教学的教材建设需要进行相应改革,使其教材内容结构更趋向科学化与合理化。只有形成各方合力才能做好高中音乐课程中的传统音乐教...
本文通过对长沙水业人力资源现状的分析,就传统水务企业人力资源改革发展方向及战略定位进行了思考和阐述,并提出了解决难点问题的具体实施建议。