当前,我国已经进入到信息化时代,信息化时代对社会各个行业的影响,也变得越渐深入化,其中教育领域最为突出。中职教育是我国教育体系当中,非常重要的组成部分,它能够为社会生产水平的提升,培养较多的实际应用人才。因此,在信息化时展大背景下,我们也就需要在中职教育当中,运用移动信息化教学模式,来使得其呈现出“互联网+中职教育”的形式,此种形式非常适合当前中职教育发展要求,因此需要重视起来。
语言是人际交流的重要载体,语感作为语言体系的关键组成部分,是不同思维、不同环境、面对不同个体下的情感表达,培养语感可以提升学生的沟通能力和理解能力,对其未来的学习与发展具有积极意义。针对新课改下如何加强小学高段语文语感培养进行分析和探究,希望给予我国相关教育同仁以些许参考和借鉴。
在幼儿师范学校美术教学中增加实用性强的手工课,是贯彻新课标、深化教学改革的一项重要内容。幼师手工课教学要充分考虑幼儿园教学的实际,扎实抓好手工课的课堂教学这一中心环节,因材施教,开展形式多样的手工课外活动,同时要重视手工课的实习教学工作,使幼师学生牢固掌握手工课的内容及制作要领,丰富实践活动,提高幼师学生的教学水平。我们要抓紧抓好,抓出实效,抓出特色。
小学数学教学过程中渗透思想方法是提升数学学习效率的重要方面,可以让学生切实有效的认识到数学教学的价值,不断增强学生思考问题和解决问题的能力。小学数学是对学生思维能力和逻辑能力以及数学精神进行培养的学科,那么在小学数学教学过程中渗透数学思想方法十分必要,在此情况下还需要教师做出一定的实践和思考,基于此下文对数学思想方法的渗透做出分析研究,希望可以给相关教师带去建议和思考。
作者:张丽; 鲁诏; 孙鹏鸽 期刊:《信息周刊》 2019年第41期
随着社会的发展,时代也在发生着日新月异的变化,教育也就出现了重要改革。由于学校信息化程度不断深化和发展,以现代信息技术为代表的现代信息技术设备已经逐渐走进课堂,硬件水平已经小有规模。教学模式作为教育系统的一个重要组成部分,目前面临着信息化带来的挑战。信息技术的飞快发展,在现代领域产生了深远的影响,传统的“以传授知识为目标,以纸质教材为工具,以教师为中心”的封闭式、单向传输的课程教学模式已经无法适应当下的...
参与是通过主观的意志,基于对知识的联想与感悟,想要互相分享,并阐述自己还不成熟的思维,展开积极的探究,以课堂上集思广益的模式,使得参与的过程充满趣味,参与后获得知识感悟,然而小学数学的参与环节上,学生处于被动参与的认知状态,教师占据课堂过多的时间进行问题的阐述,并没有给予学生参与的时间和空间,参与的过程中学生感到数学的枯燥与乏味,只想快速的记忆知识的重点,而缺乏数学的理解与探究意识,教师应结合素质教育的目标,创...
随着新课程改革理念在学校教育过程中的渗透,小学语文教学也发生了翻天覆地的变化。学生核心素养的培养逐渐成为教师关注的焦点。为了充分体现学生的主体性,教师应积极开展小学语文教学中的课堂活动。在不断探索和反思中,要吸收 教育思想的精髓,总结经验,促进学生的良性发展。本文从培养学生核心素养的角度,从三个方面探讨了小学语文课堂的策略:引发认知矛盾,设计问题情境,培养学生的纠错意识。
人本理念是英语教学的新趋势,在初中英语教学期间,为了迎接挑战,需要将人本理念融情于英语教学中。随着 课改的不断深入,在初中英语教学过程中,必须创新教学方法。因此,笔者针对人本理念展开了分析,并将其融情于初中英语 教育教学进行实践与思考,从而有效地提高了我校初中英语教学质量。
科技的发展有助于进一步细化整个气象行业的分工,为降低自然灾害所造成的损失,需要致力于经济效益的提高,并且需要围绕产品服务特点,将先进技术手段与服务方法结合起来,然后根据社会经济实际情况,为其更好的发展提供更加精细化、专业化的服务产品。
近几年来新课程标准不断实施,如何在小学数学教学中培养学生的核心素养也成了众多教师研究的重要课题,那么什么是数学的核心素养呢?在小学数学教学中教师又应该如何培养学生的核心素养呢?
初中英语的教学在一定程度上反映着初中教育的质量和水平,初中英语的教学不同于其他类型学科的教学,在最基 本的层面上需要培养学生的学习素养和学习思想,因此这就体现出在初中英语教学过程中逐渐体现出的德育教学的思想和情况, 德育教学的过程应该紧紧与英语教学的每个过程相结合,保证德育教学的准确性和有效性,尤其在新课改的标准和要求下,更要 对初中英语的德育教学加强引导和重视,以推动德育教学的发展,也提高初中英语教学的质...
微课是一种十分先进的新式教学方法,在近期,微课的不断发展,使得它成为了教师在教学之中使用率最高的 手段之一。微课的变化给我们带来了许多的思考,在机械制图课程中它对于课程的革新作用也十分之大。在现在的课改 之中,只要倡导的原则都是把学生作为主体,教师在旁引导。在这样的原则的指导之下,可以最大程度的把学生对于课堂 学习的积极性调动起来,对于学生在课堂上进行积极主动的思考都有极大的作用,既可以激发学生兴趣又可以提...
结合小学三年级学生来说,这个时期学生处于承上启下的阶段,三年级开始学生的两极分化现象也逐渐产生,对于写作教学来说,这个时期是培养学生写作兴趣和写作技巧的关键时期。
随着科学技术的快速进步,信息技术也逐渐走进了人们的生活,更是被引进到教学中来,多媒体技术就是在这时作为一种辅助性的教学工具走进课堂的其中一种。把多媒体技术应用于初中化学教学中,不仅对于化学教学有重要的意义 , 而且也对教育的发展有着很重要的意义。本文将对多媒体技术怎样应用于初中化学教学进行实践与思考。
当前,我国的电力企业现代化管理水平日益提高,档案管理工作作为电力企业的一项基础工作,必然要提高管理水平,以不断适应一流现代化的管理要求。笔者结合基层管理多年的工作经验,分析了目前电力企业档案管理工作中存在的问题,探讨了做好电力企业档案管理工作的对策措施,供业内同行参考借鉴。
作者:张春霞 期刊: 2019年第22期
在新时期的医院临床工作中,医院的护理服务人员一定要注重每个细小的工作,因为那些看似简单的基础护理工作恰恰是帮助病人实现生理、心理满足和康复的首要一步,也是为病人提供系统化、全方位照顾的基础及核心,是观察病情的一个最佳途径,更是护患沟通的最好桥梁,是护理工作者贴近病人最直接的一个体现。更新观念,营造良好的护理服务氛围;注重细节,切实保障护理服务安全优质;强化沟通,真正建立起和谐的护患关系;严格训练,提高护理服...
作者:张启升; 李文豪; 乐恒; 乔帅卿; 郭丰 期刊:《科技创新与品牌》 2019年第12期
2014年,总理提出“大众创业万众创新”的口号[2],创新创业是民族进步、国家发展的动力源泉,大学生是实施创新驱动发展战略和推进大众创业、万众创新的生力军。教育部自2015年起已连续五年主办中国“互联网+”大学生创新创业大赛,该赛事已成为最有影响力的大学生创新创业赛事之一。本文简要分析了第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛的项目情况,从自身指导全国总决赛银奖获奖项目的实践出发,对参赛过程进行了总结和分析,最后从...
“对话式教学”最为主要的内容就是在师生之间良好关系建设和相互信任的基础上开展的一种教育教学模式,这是小学阶段教育教学的基础。从教育本质和实际价值的角度进行分析来看,“对话式教学”更加关注课堂教学中良好交流与沟通形式的确立,并在交流的过程中实现有效的思维碰撞,从而能够对学生的创新意识和探究能力等都起到一定的促进效果。本文主要从当前生态课堂中“对话式教学”内容开展的主要内涵进行分析,并针对性的采取相应解...
汾阳市栗家庄乡栗家庄村,位于汾阳城区西2.5公里,全村770户2135人,常住人口6000人。村域面积4.87平方公里,其中耕地面积4705亩。村党总支下设4个党支部,有77名党员,其中40岁以下党员占41%,高中以上学历党员占36.5%,女性党员占18%。
《铁路物流概论》是一项重要的专业课程。通过《铁路物流概论》学生可以了解更为专业的铁路物流知识内容,这对于学生的专业能力提升来说具有重要的价值与意义。整合教学资源,通过现代化的教学理念与手段开展教学,可以有效的提升《铁路物流概论》质量。