为推进吉林省现代职业教育示范性实习实训基地和示范校建设,理清建设思路、强化建设特色、保证建设质量,吉林省教育厅职业与成人教育处于2016年11月16日上午,在长春市机械工业学校召开了现代职业教育示范性实习实训基地和示范校建设现场研讨会。
作者: 期刊:《湖北水利水电职业技术学院学报》 2013年第01期
<正>湖北水利水电职业技术学院是2002年湖北省人民政府比准组建的办公普通高等职业学校。学院前身为湖北省水利水电学院。办学60年来,累计为国家培养和输送各类中高级专业技术人才4万多名,并逐步发展成为全国重要的水利水电人才培养基地、水利部行业定点培训中心和行业职业技能鉴定中心。2009年5月被水利部确定为"全国水利职业教育示范校建设单位"。
闽西职业技术学院汽车检测与维修技术专业被确定为2016年福建省示范性现代高等职业院校建设学校重点建设的专业,建设期为五年。本文就如何以示范校建设为契机,借力借势通过内涵建设把专业建设成为福建省示范专业,提出专业建设的思路和方向。
作者:王志平 期刊:《现代职业教育研究》 2007年第04期
通过在深圳职业技术学院的学习,了解了深职院的办学理念、办学目标和国家示范校建设情况,并深受启发,结合实际提出了高职院示范校建设的思路。
作者: 期刊:《外语艺术教育研究》 2016年第02期
作者: 期刊:《外语艺术教育研究》 2016年第03期
一职业教育基础能力建设的内涵及学校建设现状职业教育基础能力建设就是根据职业能力形成的要求,培养适应社会需要的技能型人才所需的最根本的、最基本的办学条件。[1]职业教育基础能力建设的目标,是要围绕实现培养学生职业能力这个中心,通过政府的政策和投资引导,调动涵盖职业学校自身在内的社会各界力量,完成职业学校的人才培养目标,培养出社会需要的技能型人才。
<正>数字校园应该是什么样子?数字校园建设将给学校带来哪些变化?在数字校园环境中,师生将如何焕发生命活力?这些未知的问题,全省首批105所数字校园示范建设校将在今后两年的探索实践中逐渐给出答案。数字校园示范校建设项目是我省"十二五"期间推进教育信息化发展、促进信息技术与教育教学融
<正>4月20日,浙江省首批数字校园示范建设校项目启动会召开。数字示范校建设是我省"十二五"期间推进教育信息化发展、促进信息技术与教育教学融合的重要抓手和有效载体,旨在通过信息技术与教育教学主流业务的深度融合,实现教育教学、教育管理和服务的信息化以及人才培养模式的创新。
<正>为进一步加强浙江省数字校园示范建设工作的指导和管理,共享数字校园示范建设成果和经验,10月15日,省教育技术中心采取网络视频会议的形式举行省数字校园示范建设校网络空间开通仪式。省教育厅副厅长于永明出席会议并讲话。为贯彻落实教育部"网络空间人人通"的教育信息化建设任务,我省采取"以点带面、引领示范"的策略,要求省数字示范建设校先行先试,全面建设和应用网络空间。会议要求,省首批105所数字校园示范建设校和国...
作者:刘沪; 刘继忠; 王莉萍 期刊:《中小学校长》 2004年第05期
教学工作是学校的中心工作。示范校建设的一个重要内容是搞好教学工作,一个重要目标是全面提高教学质量,一个重要使命是不断推动教学改革。为了建设高水平示范校,北京师大附中启动了与教学相关的六项工程。
我们辽阳市一中是一所示范性学校,我们认为作为示范性学校,应当,也有条件培育出一代名师。我们为此做了以下工作。
作者:张新科 期刊:《扬州工业职业技术学院论丛》 2012年第01期
<正>一、当前高职教育的发展形势《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:"到2020年,形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系,满足人民群众接受职业教育的需求,满足经济
作者: 期刊:《天津市人民代表大会常务委员会公报》 2007年第04期
<正>2006年9月,市人大常委会对市政府有关部门实施《中华人民共和国职业教育法》(以下简称《职业教育法》)的情况开展了执法检查。针对市人大常委会执法检查组在执法检查报告中提出的六个方面的问题和建议,市人民政府领导同志组织有关部门进行了专题研究,部署了整改工作,现将落实情况报告如下:
中等职业教育是我国教育事业的重要组成部分,在教育扩招及就业形势严峻的如今地位和作用更加显著,加快基础建设推动中职院校发展势在必然。基于此,笔者从建设资金监管角度出发,概述中职院校建设资金监管的内涵体系,分析具体监管工作的侧重点,以某校的相关细则规定为例考量中职院校建设资金监管存在的一般方法及相关问题,籍此思考完善中等职业教育示范校建设资金监管体系的问题。
'国家中职教育示范校建设项目'投入金额大、建设周期短、参与人员多、项目牵涉面广、制约因素多,从项目立项到项目验收,建设风险贯穿项目的全过程。若需按要求在规定的时间和经费预算中顺利完成示范校建设,提出切实可行的风险防范措施显得尤为重要。根据曲靖财经学校实际,结合风险管理理论,提出控制'国家中职教育示范校建设项目'风险的防范措施。
<正>为促进学校管理方式、教师教学方式和学生学习方式变革,根据《苏州市教育信息化五年行动计划(2013—2017年)》的相关精神,特制定《苏州市"智慧校园"示范校建设指南》。本指南的适用范围是江苏省基础教育数字化学习试点学校、江苏省四星级中等职业技术学校、苏州市义务教育改革项目学校和苏州市教育信息化示范学校,其他学校可以结合实际参照执行。一、建设目标"智慧校园"是"数字校园"的更高发展阶段,是信息技术与教育教学...
目前.教学资源库的建设已经成为我国高等职业院校改革和学科建设的主导方向。一方面.经过一段时间的示范校建设.各个院校都积累了一批包括各级精品课在内的优质教学资源。另一方面。以云计算为标志的信息科技发展为数字化校园和共享型资源库建设提供了技术上的支持。教育部在教高[2006]14号文件中也对示范性高职院校建设共享型资源库作出明确批示。大学英语课程作为培养新型复合型人才的必需,