当前,随着军队文化工作内容形式的渐趋拓展,当代官兵审美情趣的日益提升,以及思维理念和价值观念的个性化特征更加鲜明,对军事行动中文化工作实现鲜活生动、切实发挥实效提出了更高的要求。近期,笔者赴基层部队调研,与官兵面对面交流,对提高军事行动中文化工作效能进行了思考。
敦煌壁画是中华艺术瑰宝之一,它规模庞大,技艺精湛,画面精美,内容丰富,极具艺术价值。当下现代化脚步不断加快,不同艺术文化的渗入对人们审美情趣产生极大的影响。学生在这种现实环境中很难感受到民族艺术的魅力,对待不同文化有所偏颇,不利于形成健康的审美情趣。作为教育工作者,更应当将现有的文化艺术资源进行有效开发转化为教学资源。本文旨在借助敦煌壁画的艺术元素,探求其灵活运用于教学的策略和方法。
语文课程还应该重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。对此,笔者认为这是提高语文教学不可忽视的焦点,也是语文教学时常注意的却又不甚完美的难点。几年来的教学实践认为,语文教学过程中美育熏陶对提高语文素养,提高语文综合素质,促进个性人格形成,为构建多育并举平台起到一石三鸟的作用。
我国传统观赏石主要有两大类:像形石和纹理石,其代表性石种有太湖石、灵璧石、英石、雨花石等。随着人们审美情趣的拓宽和对观赏石的不断开发,一种新型观赏石越来越受到广大石友的喜爱和珍藏,这就是矿物晶体石。
丰富多彩的藏族服饰,具有悠久的文化历史和鲜明的民族特点,是藏民族创造的一种独特的文化和艺术,体现着她的创造者——藏族人民的智慧、创造力、艺术修养和审美情趣。服饰是一种物质文化,是人类文明发展的必然产物,是人类对美的感受的一个过程。藏民服饰的最初发明及形成,是与高原地带变化无常的恶劣气候有关,主要是在广阔的空间活动时,来抵御严寒,遮风挡雨等,这就是藏族服饰的缘起。
语文作为基础性、工具性学科,主要体现在其教学不仅要让学生获得知识,更重要的是要培养学生的学习能力和审美情趣,从而以一种积极向上的学习态度去驾驭学习这种活动,真正体现其基础、工具性地位。学生到了高中阶段,其欣赏能力、审美能力、辨别是非的能力都发展到一个日臻完善的阶段。因此,作为高中语文教师,我们一定要充分利用本学科的特点和学生实际,引导学生去领悟祖国语言文字的魅力,从而使他们受到美的熏陶,获得美的享受。
随着我国教育教学体制改革的深入进行,学生德智体美劳等各方面的综合发展,备受关注。本文结合小学语文教学,合理地渗透美育教育,把学生智育、德育和美育有机地统一起来,全面推进和实施素质教育,以培育出实现中华民族伟大复兴的新型人才。在实际的小学语文教学中,教师要对学生在课堂上表现进行全面地分析,从开展丰富多彩的实践活动入手,通过不同形式的强化训练,高度重视学生审美境界的提高,为学生整体语文素养的提升,奠定坚实的基础...
进入高中阶段后,由于课堂教学模式的创新、课堂教学改革的深 入进行,促使学生的思维意识、创新能力、审美情趣,都得到不同程度 的提高。高中语文教师牢牢地把握新课标的发展航线,以新课改为实施 改革的依据,深入而全面地研究教材内容,探究新的教育教学策略,营 造自主交流的良好氛围,挖掘出教学中的审美素材和资料,应用于实际 的课堂教学中,发挥教材对学生的育人功效,通过不同的教学角度、 教学渠道,拓宽学生学习语文的范围,从而达...
在新课改全面推进的今天,高中历史教学应该改变传统的教学模式,全面优化教学理念,全面突出学生的主体 性地位,有效优化学生的审美情趣和审美能力,综合性提升高中历史教学的整体质量。高中历史教材中蕴含着丰富的美育 素材,教师充分挖掘美育素材,全面优化学生的审美情趣,综合性提升学生的审美能力。
美育在人的全面发展中占有重要的地位,小学生美育培养主要是通过学校教育,培养学生认识美、欣赏美、发现美、创造美的审美能力。注重美术课程与学生生活经验紧密关联,使学生在积极地情感体验中发展观察能力、想象能力和创造能力,帮助学生养成健康的审美情趣,增强对自然和人类社会的热爱及责任感,形成创造美好生活的愿望与能力。
当前,在大力提倡关注学科核心素养的背景下,关注学生的审美情趣是落实核心素养的一个不容忽视的方面。 素质教育下的语文课堂在小说教学上要承担起培养和提升学生的审美情趣重任。
审美情趣是素质教育中的一项重要内容,其对于帮助学生们形成良好的个性品格和健全的性格有着极大的促进作用。自新课改以来,这一理念随着素质教育的普及和深化而越来越得到人们的重视,并尝试通过各种方式和角度将之渗透进课堂的教学过程中,从而为实现有效提升学生们的审美情趣教学目标进行着努力。本文则以此为核心写作内容,并通过以小学语文学科的教学为范例,进行如下阐述,希望能对当今课堂教学起到抛砖引玉的有益贡献。
作者:程颖 期刊: 2019年第06期
新课程改革标准明确提出,学生要德智体美劳全面发展。当然,对于学生来讲,美术教育属于他们接触美学的一种极其重要的方式,抑或是小学生触及美学的最基本的、唯一的手段,美学教育对于他们在今后的学习生涯或是其他学习过程中都具有极其重要的影响意义。本文着眼于小学美术教育问题展开探讨,结合在这方面的一些实践工作经验,提出几点思考和建议,希望借阅者积极提出改进意见。
作者:张洪福; Vicky 期刊:《芭莎珠宝》 2017年第06期
它只存在数十天,却是令各个珠宝大牌不惜花费数十万美金倾力打造的奢华巨献;它于璀璨珠宝而言只是配角,却要耗费最顶级的人力物力策划筹备;它饱含着脑洞大开的新鲜创意、对待细节的极致追求、一个品牌的审美情趣以及深入骨髓的艺术情怀,它就是美到令人如痴如醉的大牌珠宝橱窗。
Jan Banning喜欢旅行的地方对大多数人来说司空见惯——办公室,可谁说旅途中的办公室里没有别样风景呢?“走进一个家庭,所感受的是一种血脉相连的生活气息,而深入那些公职人员的办公室里,你能收集到一个个庞大国家机器里有滋有味的运转细节,官方的审美情趣和不同文化习俗的鲜活形象。”
作者:徐万邦 期刊:《内蒙古艺术学院学报》 2005年第03期
中国饮食文化是最具中国特色的文化门类之一.透视分析中国饮食文化的深层品位,可见中国人的饮食审美情趣,主要表现在食物形象、饮食环境、饮食器具、食物的香、味、名、音等方面.而情趣美可理解为感情与志趣两方面.
母题解读 培养学生高尚的道德情操与健康的审美情趣,是初中语文教学的一贯要求,也是中考作文命题的一种趋势。“情趣”,说起来似乎是高雅之事,其实与生活息息相关。从近年中考情况来看,无论是学琴习字,还是吟诗阅读,
作者:方晋; 郭开屏 期刊:《初中生之友》 2010年第06期
一、考点概述 要求学生能够诵读古代诗词.有意识地在积累、感悟和运用中提高欣赏品味能力和审美情趣。综合各地中考古诗词试题,以下几个方面要格外关注:
海洋玉髓切片有着独特的品质、绚丽的色彩和千变万化的自然纹理,已成为中国观赏石界和宝玉石界赏玩、收藏的新宠。巴西玛瑙切片以高饱和度色彩、跳脱的色彩搭配、强烈的明暗反差和易出象形的显著特征,与海洋玉髓各擅胜场,联袂展现了玛瑙切片的精彩世界。海洋玉髓、巴西玛瑙作为"舶来品",何以被中国人所接纳、喜爱,以至于痴迷陶醉?根本原因是这两种切片的图案符合中国人的审美情趣。人们在审美发现中,能够体会到原汁原味的中国文...
作者:邸永君 期刊:《百科知识》 2005年第11S期
镜子进入人类日常生活久矣,是我们身边必不可少之物。它伴随着先民的爱美意识而出现,又追逐着人们的审美情趣而发展,无论是梳头洗浴,化妆美容,还是剃须剪发,自我欣赏,皆须仰其协助,几可谓人人皆有,随处可见。