随着时代的进步,科技的发展,社会需要更多的高素质的人才。而作为人才的培育者一教师,责任更是责无旁贷。今天的教育,不仅仅是培养知识型人才,更重要的是培养这些人才的能力与思想。百年大计,教育为本。作为初中教师的我们,更是学生是否能成才的关键。
作者:孔羽; 方耀楣 期刊:《中国房地产》 2007年第02期
和谐社会需要拆迁和谐。我国拆迁补偿政策经历了由“补人头”到“补砖头”的演变过程,现行补偿政策还有哪些不和谐因素?如何以人为本,进一步完善我国的城市房屋拆迁补偿政策?该文作者对此做了深入剖析,并以实例给予说明。对拆迁补偿政策的研究和管理而言,具有较强的启发和借鉴意义。
2006年12月14日上午11时许,一辆21路公交车在广东省汕头市韩江路突然起火燃烧,当地记者接报料后马上赶到现场,看到一辆由西向东行驶的21路公交车停在路中,大火已被扑熄,但仍闻到一股浓烈的烧焦味。公交车司机脸部也残留着几抹灭火留下的黑迹。据他介绍,当天上午11时许他国以交车来到韩江路段时,突然发现车尾冒出一阵浓烟。
法律文化伴随着社会发展贯穿于人类文明发展史。随着经济全球化和科学技术的迅猛发展,社会发展进步更加离不开法律文化的支撑。构建社会主义和谐社会需要建设与之相适应的现代法律文化,而现代法律文化的核心内容是建设法治社会。
作者:本刊通讯员 期刊:《民办高等教育研究》 2015年第01期
作者:张斗桥 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2006年第04期
21世纪是一个以智力资源为依托的新世纪,是一个“知识化、学习化”的时代。未来的文盲不再是不认识字的人,而是没有学会怎样学习的人。未来社会需要会生存、会学习、会创新的人,未来的人才需要具备较强的自主学习和自我发展的能力。新课程正是在这样的背景下开展的。
党的十八大深刻阐述教育发展振兴与人力资源强国建设和国家发展战略的关系,指出“教育是民族振兴和社会进步的基石”,对我国教育事业的改革发展寄予了前所未有的关注和期待。教育在中国特色社会主义事业中的基础性、先导性、
作者:吴笑一; 陈玉萍 期刊:《科技创新与品牌》 2009年第05期
大学生就业难是今年一个大家普遍关心的热点话题。大学生就业难的形成原因在哪里?如何有效地解决好大学生就业难的问题?“两会”期间,本刊记者采访了全国人大代表、广西南宁职业技术学院机电学院教师甘善泽。
必要性 目前,我国0-3岁儿童照料形式相对贫乏,以家内照料和个体化照料为主。无论城市或农村,或者选择祖辈照料,或者选择父母一方(其中以妇女为主)放弃就业在家照料孩子。在城市中,雇请保姆在家照料的情况也十分常见。这种以家内照料和个体化照料为主的情况存在不少问题,二胎政策的实施又很可能使其中一些问题进一步放大。
社会需要的人才,是真抓实干,而非巧舌如簧;是一心为公,而非好大喜功:是追求进步,而非贪图荣华因为一则“学生会干部任命公告”,中山大学学生会猝不及防地成为“网红”.在中山大学学生会官方微信公众号7月19日的《中山大学学生会2018—2019学年度干部任命公告》中,按照三个层级公示了200多个学生干部岗位,而在“秘书机构”和“组成部门”两层级中.
作者:温儒敏; 赵晓兰 期刊:《环球人物》 2015年第04期
学者温儒敏人如其名,总是温文尔雅,谦逊有礼。人们总爱将他与另一位同门钱理群相比较,一个温和,一个张扬,对此温儒敏说:"老钱精力旺盛,非常热情和冲动,使命感很强。我跟他开玩笑,说他是扔手榴弹的,而我是清扫战场的。这个社会需要钱理群这样清醒的批判型知识分子,但建设性的工作也难,需要更多人来做。"
作者:唐平; 孔德财 期刊:《水利科学与寒区工程》 2006年第09期
董淑华常对中层干部和职工们说:“一个行业是否重要,并不在于自己怎么去说,而是要看在需要的时候它能为社会做些什么。” 她所从事的是水文工作。 通常说的“水文”,即指自然界中水的各种变化。进行水文观测,是水文人最基础的一项工作。就是在每一处有水、有人,或是现在有水将要有人,或者是这里的水将影响近处或远处的人……的地方,设立众多的观测站点,常年对辖区内所有河流、湖泊及地下水的水位、水质、流量、含沙量、河...
作者:李名良; 李连成 期刊:《中国发展观察》 2019年第19期
近些年,我国交通运输领域出现了一些新的现象,高铁和航空等快速出行广受欢迎,快递业务井喷式发展,运输服务越来越精细化,全球性运输网络越来越重要,"交通+"和交通运输的跨业融合等时常被提及。这些现象根源于高度联通社会与交通运输的内在逻辑联系,高度联通社会推动着交通运输变革,更需要交通运输继续创新发展。
“我现在已经没有失落感了。从事律师工作后,重新找回了‘被社会需要’的感觉。每天都过得很充实。”当这句话从76岁的老太太傅樱口中蹦出来时,记者有些惊讶。
和谐是文明的象征,是人类不懈的追求。而在当代,中国共产党人对“和谐”做出了时代的解读,勾画出全新的蓝图。稍加回顾就会发现,在2006年的流行语中,“和谐”一词位属榜首。在刚刚结束的两会上,“和谐”成为主旋律。社会需要和谐,和谐始于内心。正因为如此,党的十六届六中全会《决定》指出,要“促进人的心理和谐”,“塑造自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”这一重大命题。军队领导干部作为部队建设的中坚力量,心...
作为班主任,面对纷繁琐碎的工作和形色参差的学生,首先应有海纳百川的胸襟。做了这份工作,就会多些牵挂和惦念,放不下心,让我不断思索班主任除了条条框框的冷规定外,到底还应扮演什么角色。应是一座山,巍峨挺立,成为社会需要的人;更应是一个海,有宽阔硕博的胸怀,有大家深爱的碧蓝,也有怒吼的海啸,
一、课题实施的背景及现实意义 二十一世纪,社会需要不断产生新的思想、新的观念和新发明的智慧型人才。而《幼儿园教育指导纲要》(以下简称《纲要》)指出:幼儿教育要“为孩子一生发展奠定基础”。我们要利用幼儿园教育特有的资源.培养孩子的动手能力和创新精神.以便让孩子将来更能适应新时期社会的发展需要。那么以何种手段来培养发展幼儿的创新能力呢?这是我们在教学实践中一直存思考和探寻的问题。
中等职业教育的目的是培养各级各类应用型专门人才。教学改革一定要适应市场需求.社会需要头脑灵活、随机应变的变通型人才。这就是说,我们要培养领悟力强的实用型人才。培养学生的领悟力,就是让学生自己体味理解问题.悟出其中道理。洞察事物的本质,表达生活的真谛:还要懂得怎样调动自己的丰富情感,由此及彼,触类旁通。作为思维工具的语文,在培养学生领悟力即“悟性”方面有着得天独厚的优势。
教无定法,因材施教,是大教育家孔子于三千多年前就提出来的教学理论。他主张教师要根据教学内容的不同而采用不同的教学方法,同时也要针对学生的不同特点区别对待,这样才能让每个学生都能发挥自己的优势,使教育不至于产生负面的影响。今天,社会的发展要求社会分工越来越细,社会需要各式各样的人才。教育要注重个性化的发展,培养特长,教师在教学中要因势利导,培养出更多、更好、更合格的人才。