作者:李洁; 程新颖; 施春阳; 高岚; 申荷永; 董圣鸿 期刊:《中国临床心理学》 2020年第01期
目的:探讨不同类型社会退缩幼儿的初始沙盘特征。方法:对筛选出的47名害羞退缩型幼儿、35名主动退缩型幼儿、20名被动退缩型幼儿以及45名普通幼儿的初始沙盘进行分析。结果:害羞退缩型幼儿人物沙具使用少,家庭场景数少,空洞、分裂、陷入主题的呈现和变化、对话、其他主题的缺失对评估害羞退缩型幼儿有重要的意义。主动退缩型幼儿多选择深入持久接触沙,人物沙具和桥的使用少,战斗场景少,创伤主题最少,空洞、陷入主题的呈现和残缺、...
作者: 期刊:《中小学心理健康教育》 2020年第03期
郭鑫芳,河南省信阳市第三小学心理教师,国家二级心理咨询师,生涯规划师,高考规划指导师,沙盘游戏师,儿童注意力训练师,情商训练师,思维导图训练师,家庭教育高级讲师,亲子沟通师,拓展训练师,浉河区未成年人心理健康辅导中心首席咨询师,人称“阳光姐姐”。她擅长团体心理辅导、心理拓展活动、教师培训、家庭教育讲座,是孩子与家长们的知心朋友。
随着社会的发展,人们生活水平的不断提高,人们的心理需求 问题也随之改变,人们呈现出一些心理困扰问题,人们的心理健康 困扰问题也不断的显现出来,这些心理健康问题越来越受到社会的 关注,在学校开展心理健康教育课程已是刻不容缓了。对社会来 说,当前急切需要有一定心理健康教育理论知识和实践能力的心理 健康教师对学生进行正确的心理疏导。对于学生来说,有人认为少 数的学生会有心理困扰得问题。每个人在成长的过程中,都要面对 ...
困困,资深媒体人,2015年加入创业者大军2014年一个霾特别重的周末下午,困困跟一帮朋友在北京大望路附近的一个写字楼里玩沙盘游戏,模拟一家公司的发展历程。游戏同伴们都是些创业者。本着缺什么补什么的态度,人们开始在这家虚拟公司中领取角色,假使你不太懂财务,那么就反倒应该扮演一下财务总监。当轮到困困的时候,她说自己什么都不懂。
作者:王巧敏(综述); 章小雷(审校); 黄钢(审校) 期刊:《广东医科大学学报》 2009年第01期
沙盘游戏不仅是一种有效的心理治疗方法,而且在学校的心理教育以及心理疾病的诊断中也能发挥积极的作用。本文就沙盘游戏在国内外应用于心理治疗、心理教育和诊断的现状作一综述。
作者:李北容 期刊:《广东第二师范学院学报》 2019年第06期
沙盘游戏在心理咨询与治疗领域被广为应用,对其象征意象的理解是该疗法的工作重点和难点。自由联想、积极想象、意象体现是探索象征意象含义的重要技术,基于沙盘游戏的工作原理以及对象征意象作用与意义的理解,将3种技术与沙盘游戏相结合,通过理论分析和实践总结,探讨3种技术作为意象体验性技术在沙盘游戏中的运用。自由联想、积极想象和意象体现技术均可形成有效的意象体验性技术运用于沙盘游戏工作中。意象体验性技术符合沙盘游...
作者:张平英; 黄方; 王丽; 陈霞 期刊:《安徽医药》 2019年第12期
主讲嘉宾:董琳琳*二级心理咨询师*中级心理治疗师*副主任医师从事心理咨询、治疗及教育培训工作19年,秉持'为文化所融,为社会所需,为心理所释'原则,致力于沙盘游戏技术中国本土化融合的研究、创新、应用、推广和培训,以及分析心理学理论与实践的中国本土化研究与应用,擅长团体沙盘游戏发展与创新。
主讲嘉宾:董琳琳*二级心理咨询师*中级心理治疗师*副主任医师从事心理咨询、治疗及教育培训工作19年,秉持'为文化所融,为社会所需,为心理所释'原则,致力于沙盘游戏技术中国本土化融合的研究、创新、应用、推广和培训,以及分析心理学理论与实践的中国本土化研究与应用,擅长团体沙盘游戏发展与创新。
作者:肖李娟; 张兴伟 期刊:《兰州教育学院学报》 2019年第11期
为减少自闭症儿童的课堂扰乱行为,应用沙盘游戏疗法对自闭症儿童进行干预,在结构化的系统观察基础上,开展沙盘游戏干预自闭症儿童课堂扰乱行为的自然实验。研究结果发现:自闭症儿童课堂扰乱行为的产生与其情绪表达障碍、行为控制能力较弱之间存在一定关联;沙盘游戏对自闭症儿童课堂扰乱行为的干预效果是较为明显的,经过干预,自闭症儿童的情绪表达、行为调控和课堂参与等多方面均有所改善。
游戏不仅是幼儿的语言,而且是幼儿喜闻乐见的活动方式,更是幼儿探索未知世界的一种途径。作为一种重要的游戏方式,沙盘游戏就是利用沙子、玩具模型等,引导幼儿将自己心中的世界呈现出来,在此过程中,幼儿自然而然地进行情感表达,不仅可以提升他们的想象力、创造力,而且可以促进幼儿心理健康发展。
本文总结介绍了1例儿童福利院自闭症儿童的心理治疗过程,通过十多次沙盘游戏治疗及陪伴后,该儿童状况明显改善。
沙盘游戏作为新的教学手段的尝试,被运用于语文教学中,能形象地解读古诗、课文;帮助学生理解运用词语;在玩沙中提升学生的阅读能力和作文水平。同时训练学生的注意力、语言表达能力、想象力,增强自信,促进其心理健康成长。
目前沙盘游戏治疗已经广泛运用于学校心理健康教育中。本文在阐述沙盘游戏治疗含义及应用基础上,分析听障学生的心理特点,详细讨论沙盘游戏对促进听障生人际交往的作用。
作者:刘佳 期刊: 2011年第8X期
<正>心理专家指出,灾区心理援助需要持续进行,受灾群众很难在短时间内脱离梦魇,回归正常状态。短期心理辅导干预只是暂时性的,长期的心理重建需要多方力量参与,提供综合解决方案。帮助受灾者愈合心灵上的创伤,是一个漫长和艰难的过程。究竟怎样才能更好地进行灾后心理重建呢?
日前,我来到位于北京大兴的监狱管理局下属一个监狱,给为犯人做心理辅导的狱警们做公益的箱庭治疗培训。箱庭治疗,又称沙盘疗法,在欧洲诞生并发展,至今已有80年的历史。作为一种心理临床技法,是一种从人的心理层面来促进人格变化的心理治疗方法。九点我们准时到达,监狱最的大门与普通单位的大门没什么两样,只是要想进入必须有内部工作人员接应。
作者:叶晓玲 期刊:《教学管理与教育研究》 2019年第05期
沙盘游戏是一种在儿童少年咨询中应用比较广泛的心理辅导方式,在提高中小学生心理健康水平方面起着积极的作用。作为教育实践者,文章以陶行知先生的创造教育思想为指导,将沙盘游戏引入学生心理辅导中,通过个体沙盘游戏、团体沙盘游戏及家庭沙盘游戏的方法,有效地促进了儿童少年的心理健康发展。
本文以对分课堂教学模式的核心理念为宗旨,结合沙盘游戏课程教学目的和性质,采用试点教学的形式,表明对分课堂对于沙盘游戏教学具有重要的意义和影响。因此对分课堂符合当下我国大学生沙盘游戏课程教学且值得深入研究与推广。
在最近几年里,沙盘游戏在相关领域中得到了普遍的认可.尤其是在中职院校中开设了沙盘游戏实验教学有着显著的效果,不但更好的支撑了理论教学,而且还激发了学生的求知欲望,培养了学生的综合能力.由此可见,加大心理学实验教学开展的力度,对学生的身心发展有着积极的意义.