作者:王爱俊 期刊:《新课程》 2018年第05期
物理是一门以观察和实验为基础的自然科学;教学过程中,谁使实验教学具有了魅力,谁就抓住了课堂的"魂";精心设计演示实验;合理设计探究性实验;简单实验,生生合作;复杂实验,师生合作;开放实验,引导创新;习题实验,加强探究;适度推荐课外小实验,学生根据实际选择能够实现的目标。
影响因子:1.87
期刊级别:省级期刊
发行周期:月刊
影响因子:1.44
期刊级别:CSSCI南大期刊
影响因子:0.44
发行周期:半月刊
影响因子:0.07
发行周期:旬刊
影响因子:0.65
期刊级别:北大期刊
影响因子:0.35