作者:张楠楠 期刊:《中学地理教学参考》 2016年第04期
情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。情
作者:杨军; 徐占福 期刊:《课程教育研究》 2012年第32期
【新课标三维设计】课标要求:运用有关资料,概括城市化的过程和特点,并解释城市化对地理环境的影响。课标分解:本条课标的行为条件是“运用有关资料”。行为动词是“概括”和“解释”。认知内容是“城市化的过程和特点”和“城市化对地理环境的影响”。从行为动词的描述。可以确定本条课标的认知水平属于理解层次。为了达到标准要求。教师的教学应当选取典型的资料作为概括和解释的对象。同时,城市化的定义、动力因素和意义等...
自中国国家主席先后提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(简称“一带一路”)的重大倡议以来,丝路沿线国家及国际社会反响强烈。从国际舆论情况的来源看,既有来自政界、学界、商界、媒体的声音,也有来自民间公众的评价。从其性质看,既有积极和充满期待的一面,也有谨慎和疑虑的一面,还有反对、诋毁的杂音。从其认知内容看,既存在合作互信现象,又存在知之甚少现象,甚至不乏错误解读现象。准确把握相关国家...
作者:苏文亮; 刘勤学; 方晓义; 房超; 万晶晶 期刊:《青年研究》 2007年第10期
本研究对15名大学生网络成瘾者进行访谈,了解他们对上网所带来的利弊的认知。经过分析发现,上网好处的认知内容可以分为6个类别,而上网坏处可分为9个类别。
怎样的语文课堂才是学生最喜欢和关注的?答案肯定是众说纷纭,其中的见解定会是“仁者见仁,智者见智”。特别是近来倡导的“先学后教”教法更是成为一种课堂教学的主旋律,成为一种共识。这此中的“预设”更是必不可少的有效准则。利用预设,给学生提供接近真实的语言学习环境,让他们自由大胆探索;利用预设,给学生提供各抒己见的机会,定能使得课堂教学更有灵性,展现丰富的人文化和情趣性,让课堂成为学生学习探知语文的天堂和乐园。
作者:余颖 期刊:《小学数学教育》 2015年第12X期
理性情绪疗法认为,引起人们情绪困扰的并不是外部发生的事件,而是人们对该事件的态度、看法、评价等认知内容,人们对事件的不合理信念导致了情绪和行为反应。因此,要改变情绪困扰不是致力于改变外部事件,而是致力于改变认知,只有改变了不合理认知,才能减轻或消除人们的情绪困扰,
认知疗法已经成为当前心理咨询领域一个被广泛关注的研究课题,为了更好地推进学校心理咨询的发展,应将认知疗法引入学校心理咨询工作中。贝克认知疗法,把来访者的负性自动想法、想象、信念视为一种尚待检验的预测或假设,然后设计一种严格的行为实验,使来访者认识到其认知内容不合现实,从而改变其想法或信念。
情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。情绪是环境影响、人的生理状态认识过程等因素相互作用的产物。运动员在训练和比赛过程中,随着周围复杂多变的客观条件的变化,自身情绪也发生不断变化。情绪可以产生、转化和消失,也可以在较高水平上维持较长时间。良好的情绪可以对训练效果和比赛时运动水平的发挥起到积极的增力...
情绪是指人对认知内容的特殊态度,是以个体的愿望和需要为中介的一种心理活动。情绪包含情绪体验、情绪行为、情绪唤醒和对刺激物的认知等复杂成分。情绪是环境影响、人的生理状态认识过程等因素相互作用的产物。运动员在训练和比赛过程中,随着周围复杂多变的客观条件的变化,自身情绪也发生不断变化。情绪可以产生、转化和消失,也可以在较高水平上维持较长时间。良好的情绪可以对训练效果和比赛时运动水平的发挥起到积极的增力...
在科学哲学领域中,关于科学知识规范性的理解和反思历来有两种路径。一种是对象化的反思,以规范知识论为代表,其基本假设是存在着可靠的知识基础和客观的确证标准,并认为在认知内容、方法论规则和认知价值之间存在一一对应的关系。
本标准的认知内容是交通运输方式和布局的变化对聚落空间形态和商业网点布局的影响,主要包含四部分内容,一是交通运输方式的变化对聚落空间形态的影响,二是交通运输布局的变化对聚落空间形态的影响,三是交通运输方式的变化对商业网点布局的影响,四是交通运输布局的变化对商业网点布局的影响。涉及的概念是“聚落空间形态”,指人类聚居地的外部形态,包括水平方向和垂直方向。
新闻框架理论认为,“受众用已有的‘框架’或‘图示’来理解新的信息,并将其与已有的知识相连接”。受众对于新闻的处理模式,是电视媒体进行传播的参照。反向观之,便可以寻找到电视媒体和受众之间更为长久、细致具体的交流策略。框架理论关注受众接收新闻时原有的认知内容与新近接触到的新闻信息的关联度。它提示新闻信息传播者,如果想要所传播信息得到受众的关注和理解甚至是学习,就应该努力为受众建构一定的框架基础,使其...