一、泰山石文化的背景 泰山以“五岳独尊”而闻名天下,更以“登泰山而小天下”誉满中华,它的历史见证了中华民族的整个发展史。在悠悠历史长河中,中华民族更将泰山的自然景观与人文文化相结合,形成独具特色的山岳文化。泰山石,其雄伟体魄伴随着泰山文化走过几千年。泰山石承载了泰山文化,以多变的形态展现着泰山自然景观与人文文化的融合。
在一般意义上,反思即反复思考以认识事物,这是达到最高级认识形式的必经之路。只有进行文化反思,才能引致深层次的认识,唤起中华民族的觉醒、再觉醒。文化反思唤起中华民族的真正觉醒 中华文明灿烂辉煌.但历史事实却容易使我们产生疑惑:近代科学未能在中华大地上产生。
在悠悠五千年的历史长河中,千差万别的地理与自然环境、丰富多样的自然资源、多姿多彩的民族信仰和风俗孕育了绚烂多姿的人文文化,也逐渐催生了具有独特的民族审美、结构、建造技艺的中国民族建筑。彰显着不同地域、不同民族、不同时代的政治、经济、科技、文化和艺术特征,中国民族建筑是中国古代优秀文化传统、科学技术、艺术传承和发展重要的载体之一,其中在我国最具生命力的当属砖和瓦的建筑。
林德宏著的《科技哲学十五讲》讨论了科学是否能够获得真理,科学为何时而能够对社会、历史发展起到推动作用,时而又产生负面影响;还从哲学的角度探讨了科学的发展规律和历史,以及科学技术的价值。本书共有十五讲。第一讲主要介绍了科学技术哲学概论,包括研究对象、学科性质和价值;第二讲介绍了人类起源和创造活动的演变;第三讲和第四讲分别介绍了自然界的存在与演化、人工自然的历史;第五讲和第六讲分别介绍了自然观和科学思想的变...
阿拉善有着独特的地理环境和历史,阿拉善民歌在这独一无二的环境中生根发芽,结出美丽的果实,散发奇异的芳香。阿拉善有沙漠、戈壁、山川、草原,勤劳智慧的阿拉善人民用民歌的方式表达对自然的热爱和对生活的希望。本文从阿拉善民歌中蕴含的自然文化和人文文化特征入手,分别阐述阿拉善民歌中的自然文化和人文文化,自然文化和人文文化研究不仅有利于阿拉善民歌传承和发展,而且有利于体现阿拉善地区文化的多样性和对阿拉善地区生态文...
杭州的水是多姿多彩的,既有大江大河,一泻千里的豪迈气概,也有静泉如镜,杯水无波的温柔妩媚之美;既有稻花香里听取蛙声的一片富饶之气,也有山林野水的自然恬静之幽;既有浊浪排空的钱江涌潮,也有汩汩流淌的虎跑名泉。
静升镇北山上人们能刨出恐龙化石,北山历史可谓悠久,然而恐龙化石只能代表自然界历史久远。古镇北山各村落人文文化的历史可追溯到多远?至今没有人能准确说出。绵山脚下的旌介村却明确地告诉人们她的历史最短也有三千年。河南是商朝时期国家的中心,青铜器遍布中原。山西灵石的旌介村在多年前也发掘出深埋地下的青铜器。灵石县博物馆里,青铜鼎、尊、觥、爵、觚、戈、钺散发着古老的光芒。我站在古堡土墙附近的农田前,那里立着一块碑...
“TIIDA快·乐·慢生活”是积极进取积极享受的生活态度,是面对快节奏都市生活的平和心态。追求闲暇时光的快乐家庭生活享受,这与澳洲的生活主义,人文文化不谋而合。
作者:任华南 期刊:《益阳职业技术学院学报》 2007年第01期
根据目前高职教育学生思想德性素质教育培养的不满意状况的实际,从内容、形式和方法论角度提出理性思考,主张从人性教育入手,以人文文化理念作为施教的客体内容,并提出"养成文化"观点,对人文文化的内涵与构成要素进行详尽阐述,赖此而改观高职学生思想品德素质教育培养的面貌,实现人性教育的理想目标。
结合高校图书馆的状况,从管理文化、人文文化和服务文化3个方面论述了和谐图书馆文化建设的途径。
2015年6月版《PLC&FA》借用"新常态"这一中国社会专有热点名词的外延寓意,在本期行业自动化应用栏目关注工业安全话题。安全自动化不仅仅是技术、是产品、是产业,更是具有强烈普世价值文明属性的人文文化。这是因为,工业化的推进在为人类生活提供丰富物质的同时,也逐渐成为威胁人身安全的"杀手锏",工业生产事故的频发,使得工业安全生产这一话题越来越受到关注。工业控制系统安全事关工业生产运行、国家经济安全和人民生命财产...
作者:田硕; 田睿 期刊:《科学技术创新》 2009年第30期
科学文化与人文文化的融合是当今时展的趋势,也是培养高素质人才的要求。阐述了在高校物理教学中渗透人文教育是科学文化与人文文化的融合的需要,并对如何在物理教学中渗透人文精神做一些有益的探讨。
基因伦理立足于现实的技术现象,结合基因技术的主体特征,分析基因技术的两个伦理本质,即排解人类生活中的苦难和扩大人类自主选择权,展现了基因技术在认识生命、改造生命和创造生命等层次上的价值负载特点。20世纪70年代以来的三次重大基因伦理争论表明,基因伦理争论的根源在于科学文化与人文文化的分离和冲突。要解决基因伦理难题,需要科学文化和人文文化的对话和融合。面对具体境遇中的基因伦理难题,基因伦理汲取生命伦理...
对于大多数中国孩子来说,英语是他们最耗费精力,最难学的一门学科。为什么会造成这样的原因呢?其中最重要的因素是学生忽视了学习它的一个重要步骤,那就是学习英语中的第一步“听”。现在许多家长和学生已经认识到英语必须讲出来,但他们忘记了,不听准,又怎能读准,将对呢?所以针对这一现象,结合我从教以来的一些训练策略,谈谈我的做法和效果。我在每一节课前让学生听五分钟的英语。内容可以是小故事、笑话、或是一段文章截取。
本文针对现代具有全局性、根本性的问题——科学文化与人文文化的发展偏差问题,提出两种文化发展的必然趋势——融合;并从两种文化与两种教育理念做事教育与做人教育的内在联系,谈谈对中国教育改革带来的启示。
本文就贵池傩舞进行了田野考察和分析,将其固有的文化通过实际的研究和调查进行了进一步的分析和研究,研究表明,安徽贵池傩舞是以祈福为主要目的、戴面具为扮演特征的民间祭祀歌舞,它是中国古代家族宗法社会傩表演而遗留下来的一种文化遗物。它是中国戏曲的活化石。
读四卷本的《杜卫东自选集》(作家出版社,2010年4月版),我感受到了一种意外的惊喜,这种惊喜源于在一片太过熟悉的阅读风景中突然遇到迥然有异的奇崛之处所带来的某种猛烈震撼与深深打动。阅毕掩卷,思绪起伏,内心却是很难随掩卷而释怀的。杜卫东文学实践三十余年,集小说、诗歌、杂文、报告文学及评论等多种文学体裁的创作于一身,可谓皇皇其然,多产而又多才。他的作品题
物理实验的文化价值由于诸多因素在课堂教学中较少被重视和研究。文章从学生长远发展和课程顶层设计的需要出发。论述了在物理课堂教学中常态化导入学生实验辅助教学的实践意义。提出证据意识的养成是构建实验文化的核心思想;主张多做、巧做、土做、优做实验,培养学生的科学文化情怀;宣扬格物致知,通过课堂实验润泽学生的人文文化养成。
长白山这座宏伟的大山,长时间給人类留下的印象是它茫茫的冰雪,高耸的山峰和深深的峡谷,以及有天上的池水所飞流而下形成的三条大江的源头。这些都给人留下很多印象,但是其实这依然是一种表象。直到有人开始以深邃的目光去穿透这些表象,寻找这些庞大的自然文化之内的核心文化,这才使人类渐渐开始认知到真正的文化是蕴含在自然机体之内,又渐渐超脱于自然的历史文化和人文文化,但是寻找、挖掘、认知这种"点"却非常不易,主要是这种...
作者:刘朝英; 吴雁平 期刊:《九江职业技术学院学报》 2005年第04期
在力学教学中,透过现象揭示本质,展示力学美,渗透人文文化,通过这些方法激发学生的学习兴趣,培养学生的创造意识.