作者:庞贝; 毛艳玲 期刊:《科技创新与品牌》 2015年第05期
披荆斩棘地奋斗,呕心沥血地钻研,镁光灯下的光芒四射……无论艰难困顿还是荣誉加身,都不曾使他停下探索的脚步,因为心中有梦想追逐。以人类健康为诉求的生命科学是一个永不落幕的研究领域,而这,就是蒋戈利为之兢兢业业的最终归属。他除了是一名医者,更是一名探索者,他所探寻的,是一条通往健康与和谐的生命坦途。
在构建和谐医患关系的背景下,武汉市武昌医院积极提倡"人文医学"的服务模式,通过对患者、职工、社会三个层面的整合,并制定具体措施来深化落实,取得一定成效。对医院的人文管理成果作出总结,为完善工作模式提供参考。医院坚持以"质量建院、人才立院、科技兴院、专科强院、文化育院、管理助院"的发展方向,始终坚持救死扶伤的服务宗旨,在服务与管理中渗透着对"人"的尊重与关怀,从改善就医环境,优化就医流程,提高服务质量,关爱贫困家...
作者:苏玉菊; 徐海波 期刊:《医学与哲学》 2019年第23期
2019年10月26日,“海南省第四届(2019)社会科学学术年会分会暨首届南海中青年学者论坛”在海口举行。本次论坛由海南省社会科学界联合会、海南省社会科学院、海南医学院主办,海南医学院马克思主义学院(人文社会科学部)、海南省人文医学研究基地承办。来自清华大学、中国社会科学院、中国科学技术大学等48家单位共计80多名专家学者参加了会议。
作者:陈伟; 郭伟; 周经志; 谭红莲; 马莉; 赵铁夫; 袁江帆 期刊:《中国医学人文》 2015年第10期
作者:程慧娟; 余淼; 卡比努尔·克依木 期刊:《中国医学人文》 2015年第10期
"美国医学人文教育之父"阿诺德·戈尔德(Arnold Gold,1925-2018),世界著名的小儿神经病学家,美国医学人文教育家。他一生倡导医生应具有关爱和同情患者的坚定信念,在美国和世界其他国家有广泛的影响,2018年1月23日在美国曼哈顿去世,享年92岁。阿诺德·戈尔德于1925年8月8日出生在美国纽约曼哈顿。
医疗题材文学作为一种以卫生、健康、医疗等相关行业为主要题材的文学形式,与诊疗行为、医学教育、健康行业有着天然联系,这些文学作品在医学教育中有着重要作用,对于医学生丰富经历、拓展经验、培养多维视角、提高审美等均大有帮助,在医学人文教育成为必然趋势的今天,应当成为一种优质而必要的教育资源。
人文医学,是医学与人文学的交叉学科,是研究医学与人文关系从人文观念角度出发对各种医学现象、医学事件进行思考总结的学科。因为中国的医学有国粹医学—中医和西医,两个不同理论系统的医学体系导致中国的人为医学与国外的人文医学不同,我想中国的医闹、医患部和谐都与之有关。
作者:袁利; 赵邦 期刊:《医学教育研究与实践》 2015年第06期
目的了解医学生医学人文课程态度现状,分析影响医学生医学人文课程态度的可能因素,为改善医学生医学人文课程态度提出可行性对策。方法用自编医学生医学人文课程态度的调查问卷对300名医学本科生进行现场调查。结果 3.1%的学生对医学人文很了解,42%的学生对医学人文不了解,且绝大部分学生对学校开展的相关医学人文活动不了解;对学校医学人文课程课时安排、授课内容、授课方式满意的学生分别为72.5%,52.2%,10.8%;医学人文课课堂、课...
作者:李轶 期刊:《医学教育研究与实践》 2016年第05期
21世纪的新型医学人才要胜任工作,取得发展,需要具备较强的多种能力素质。在未来的预防、保健、医疗、康复四位一体的卫生工作中,单靠业务技术能力是难以胜任的,必须具备良好的医德医风、职业修养和综合素质。人文医学教育在医学生能力素质培养中起着重要作用,已经成为医学教育发展的基本要求。
作者:黄玉莲; 岑慧红 期刊:《广东职业技术教育与研究》 2017年第03期
人文精神是医学领域不可或缺的重要成分.高等医学专科院校因其自身的特色,在进行具有学校特色的医学人文精神的培养时,要根据大学文化的四大要素即物质文化、制度文化、行为文化和精神文化进行有针对性地建设,以培养学生的医学人文精神.
作者:许宗凡; 谢后光; 杜小玉 期刊:《中外医疗》 2010年第24期
在生活质量不断提高的今天,人民群众对健康日益关注。对医疗服务、医疗质量要求越来越来越高。而近年来,医患之间缺乏相互信任和理解,医患关系紧张,医疗纠纷增加,已成为影响正常医疗服务秩序的突出问题。现就结合多年工作经历,从临床医生的角度,浅谈一下从人文医学的角度做好医患交流的一点经验。
作者:赵莹莹; 凌媚; 劳芝英 期刊:《中国卫生产业》 2016年第20期
目的探讨妇产科学与人文医学相结合的教学模式在妇产科临床实习教学中的应用效果。方法以2011年5月—2015年12月共120名妇产科教研室临床医学实习生为研究对象,采用随机数字表法随机分为实验组(妇产科学与人文医学相结合的教学模式)与对照组(妇产科学专科传统教学模式)各60名,比较两种教学模式下实习生的出科考核成绩和患者对实习生的满意度差异。结果在出科考核综合成绩上,实验组为(90.63±1.42)分,高于对照组的(89.76±1.22...
作者:房己任 期刊:《世界最新医学信息文摘》 2017年第65期
随着我国医疗卫生事业的不断发展,人们对医疗卫生服务的需求也越来越高。在注重学生医学专业理论和专业技术培养的同时,加强对学生的人文医学执业能力培养具有重要意义。本文从临床医学生人文医学执业能力的内涵出发,结合医疗卫生服务的现实需求,对提高临床医学生人文医学执业能力进行探究。
夕阳摇摇欲坠,明亮鲜艳的光线,照耀着密密实实的楼群,蓝色的歪歪楼,在幻化莫测的辉照里,迸发着夺目的斑斓。R站在酒店南侧的阳台上浮想联翩。其实,这楼在他眼里一点都不歪。他是一名异形建筑设计师,仅仅外表扭曲变形,没有实质的主题意义或特别的艺术构想,严格意义上,算不上异形建筑。可就这建筑,矗立在造型单一的楼群里,还是那么显眼,猛然看见,像三九天里的桃花。
作者:王彦; 刘瑞鹏 期刊:《福建茶叶》 2018年第01期
万里茶道是继“丝绸之路”之后又一条中国连接世界的重要国际文化通道,包含着丰富多彩的茶文化,它是一条文明交融、思想交流、文化传播之路。而人文医学核心思想是人文精神,关系到社会的和谐与安宁,是医学科学本质特征和医疗执业的理性直觉,是医学科学和医疗卫生保健服务的价值目标理性提升。借鉴在万里茶道战略中的茶文化,整合资源、协同推动人文医学教育的创新能够促进卓越医生成长应有的人文品格养成服务,能够提升我国的...