作者:卞瑞鹤; 孙红 期刊:《农村农业农民》 2020年第03期
人文气息浓郁的活动广场,干净整洁的大街小巷,错落有致的居民房屋……1月8日,冬日里的中水寨村,给人无比和谐亲切的感觉。见到村子里的人,驻村第一书记马应福总是热络地先和他们打着招呼,而村民则高兴地回应道:“马书记好,又在村里转哩!”
新课程标准中提出要求:要让学生切身参与到教学活动中,并自主动手将英语学科问题在教学活动和生活实际中加以简化成实际问题。这也就要求教师在教学活动中要扮演好一个“观察者、引导者”的角色,拒绝“大包大揽的操办一切”,要培养学生在数学活动中的发现创造、观察解决、创新运用等学习能力和英语思维。由于传统教学模式、教师的组织教学形式、学生自身学习兴趣不强、学习内容过于假大空等教学局限致使英语学科的教学进入瓶颈期。...
<正>上海市新闻出版局通过政策的规划、引导及资金的支持,为整个上海出版业的前行提供指引与帮助。上海卢湾区静谧的思南路上,有这样一处绝妙的地方。每到周六,当和煦的阳光透过茂密的梧桐叶洒在思南公馆"花墙广场"的鹅卵石地面上,浓郁的人文气息和书香便充满整个广场。在这里,"思南读书会"与"思南书集"如约举行,除了有如王安忆、冯象、金宇澄等各大名家亲临讲座外,沪上各具特色的专业书店还在广场设立露天书摊,使其成为上海...
近日,我带孩子去参加某幼儿园入学面试。400多个小孩报名,只招100人,"淘汰率"挺高。一组14个小孩围坐在面试室中,大人们站在孩子的身后。 空气中渐渐弥漫起激动、焦虑的气氛,似乎还夹杂着谄媚和伪装。父母们恨不得三岁的娃娃能瞬间长大——长成面面俱到、八面玲珑的"小大人"。"马上轮到你了。你要好好表现哦!""你肯定比之前那个小孩讲得好!""上去啊!快上去啊!你可以的!"
最近,一本新书吸引了我们,书名叫作《帅乡情缘(续集)》。也许是因住所与聂荣臻元帅陈列馆比邻,多年来受帅馆人文气息的滋养,于是见到“帅乡”二字那一刻,一股亲切之感油然而生。粗略一看,竟深受震撼,不禁细细品读起来。《帅乡情缘(续集)》于今年7月出版。本书作者杨辉宗,是聂荣臻元帅的表侄,写此书时杨老已是耄耋之年。该书由“聂帅情缘”“双拥共建”“建言”“书评”等几部分构成。
我生长在泉州市鲤城区,以前过春节时看到同学在QQ上留言"回老家过年",心中无比羡慕,想着有个农村老家挺不错的。但随着对家乡了解的增多,我发现城里的年味也很浓呢!鲤城人文气息浓郁,有"戏窝子"之称,梨园戏、高甲戏、木偶戏等品种繁多,演尽人间的悲欢离合。每逢春节,戏更是演个不停。我家附近有条相公巷,巷口的桂香宫历史悠久,供奉戏神雷海青。各种戏曲在这里相继登台,你方唱罢我登台,好不热闹,成为民众放松娱乐的好去处。
五彩斑斓的爱河夜景爱河源于台湾高雄县仁武乡的八卦寮埤潭,注入高雄港,主流全长约12公里,流经高雄市区约10.5公里,为高雄市的生命之河。潺潺清流的爱河,充满浪漫色彩,散发人文气息的爱河,高雄曾以她为傲。沿河两岸的河滨公园绿树成荫,也饶富趣味,尤其入夜后的河岸街灯,雅致迷人,漫步其间,很富情趣。
南齐谢赫在其著作《画品》中提及古代美术作品要“随类赋彩”,壁画绘制者也是通过独特的颜料色彩搭配按照物体固有颜色进行赋彩,形成具有鲜明艺术内涵和独特人文气息的壁画艺术。近年来,随着大众生活与色彩的联系日益紧密,色彩以其强烈的视觉冲击感影响着我们的生活,壁画色彩也逐渐在环境空间装饰和食品包装中流行起来。壁画色彩能对自然色彩创造性加工并融入到构图和造型中以提升设计的艺术感染力,打造特定的色彩意境,让色彩具有...
江苏无锡市新安实验小学创办于1913年,坐落在悠悠运河边,滟滟太湖畔,占地总面积五万多平方米,是一所自然环境优美,人文气息浓郁的学校。现有师生2500多人,其中省级数学特级教师1名,中学高级教师8名,区市级以上骨干教师37名。
教师专业化水平的提高,是基础教育课程改革成功的关键。我认为,促进教师专业化发展最重要的是要拥有一个良好的成长环境,这个成长环境要具有以下特征:浓郁的人文气息、组织有序的培训,要给教师提高自身素质的迫切需要,营造有利于教师成长的宽松科学的研究氛围。
在小学数学教学中教师要以"生"为本,充分关注学生的情感体验,注重课堂导入、知识建构和创新实践,凸显数学学科的应用价值,让学生在充满人文气息的课堂教学环境中,积极主动地获取数学知识,提高数学素养。
作者:刘泉 期刊:《考试周刊》 2015年第105期
美育又称审美教育、美感教育,它的任务是培养和提高人们对现实世界(包括自然和社会)及文学艺术作品的美的鉴别、欣赏和创造能力,陶冶人们的情操,提高人们的生活趣味,使人们变得高尚、积极,在思想感情上全面健康成长。强调素质教育,也就不能忽视美育,美育对培养审美能力,进而实现德、智、体、美和谐统一,提高全面素质,完善心理结构,有着极为重要的意义。我们在多年的英语教学实践中,结合自己的专业特点,注重审美教育进行趣味教学,...
在很多人的意识中.信息技术课堂是体现知识与技能传授的主阵地.其中专业名词很多.技术含量特别丰富,至于情感态度与价值观的体现,往往容易被忽视。我们希望学生就如同使用铅笔、橡皮一样熟练地使用电脑.似乎强化了它的工具性,而忽略了它的人文性。把信息技术作为人类的一种文化.作为人的一种生命活动形式的意义与价值弱化了。
辛亥百年,武昌首义,这座充满人文气息的古城,以武而昌。因文而盛。武汉有着我国第二个国家自主创新示范区——东湖国家自主创新示范区,随着中部崛起,武汉在华中地区的作用不言而喻。如今,在武汉求学的大学生超过一百万人。使得武汉成为全球大学生最多的城市。在高级人才储备上享有得天独厚的优势。
去年11月召开的惠州市第十一次党代会,明确惠州今后5年将坚持绿色化引领,践行"五大发展理念",努力把惠州建设成为绿色化现代山水城市,着力打造更具创新特质的智造高地、更具综合实力的区域枢纽、更具绿色内涵的生态名城、更具人文气息的文化强市、更具幸福认同的惠民之州。
在吕德斯海姆.一切都小巧而精致,只有葡萄园是大片火片的。 这里,有旅行度假想要的一切——醉人的风景、香甜的美酒和浓重的人文气息。
<正> 在学校管理过程中,管理工作越来越走向科学化、规范化、程序化、制度化,越来越多的学校重视制定规章制度,从岗位职责到物品管理,越订越细,这对学校工作的正常开展,提高管理效率发挥了重要作用。但一些学校在重视制度管理的过程中却忽视了人文管理,使学校变的呆板、生硬,缺乏应有的朝气与活力,影响了师生积极性和创造性的发展。笔者认为,应重新认识制度管理和人文管理的关系。