传统的应试教育多重视知识的传授,忽略对学生兴趣、能力及科学素养等方面的培养.新课改的推进和实施极大发地改变了老师的教学理念和方式,中考命题也开始更贴近社会生活,以生活中的现象、社会上的热点为背景命题,逐渐凸显新课标理念的落实.
本文运用有关服装设计、物理知识,从服装表面的导热原理对高温作业专用服装进行导热分析,通过傅里叶定律和热量守恒定律建立了防护服的单层织物材料和多层织物材料的热传递模型.
在人生旅途中,不要总是依赖他人,寻找引路人,也不要寻找同样迷路的人,那只是给你一时“心灵鸡汤”的滋补,走完全程,还得靠自己的摸爬滚打,才是长久之计。我从初登讲台,站稳讲台,到走进研究,更多的是靠自己的执着追求与顽强奋斗,我要做自己“生命的摆渡人”!当我慢慢变得强大T,有能力把自己生命的余热传递给他人时,我便毫不犹豫地走上了指导他人研究和领导团队一起成长的事业之中,我愿做他人“生命的摆渡人”!
作者:谢琦琦; 万红棉 期刊:《南京中医药大学学报》 2019年第06期
介绍了文献中灸法补泻的具体方法,并从热力学的角度对灸法补泻的机制进行探讨,认为艾灸补法是使艾绒阴燃,使其热传递速率大于燃烧区的空气流动速率,从而对机体进行一个热量的输入;泻法则是尽量使艾绒产生快速的燃烧,加速燃烧区空气的流动,使燃烧区的空气流动速率远大于热传递的速率,从而使艾灸皮肤表面温度低于上部温度,利用空气流动向上的力度将体内邪气引出。
作者:赵洪常; 汪之国 期刊:《红外与激光工程》 2019年第09期
为了减小四频激光陀螺零漂的温度敏感性,对数学补偿模型和安装结构热设计进行了研究。通过高低温实验研究了四频激光陀螺零漂与温度的关系。第一次采用普通铜支架将四频激光陀螺固定在屏蔽盒内,由于两放电支路的温度变化不对称,温度变化率是数学补偿模型的显著项。第二次设计了专用铜支架,使两放电支路的温度对称地变化,因而温度变化率在数学补偿模型中的重要性大大降低。改进支架之后,补偿后的零漂残差从0.018 Hz降低到0.01 Hz,即...
作者:朱志明; 柯立; 马俊; 刘红卫; 江凯 期刊:《资源环境与工程》 2019年第04期
采用ABAQUS有限元软件对特定条件下岩土层热传递进行模拟,并与实测地下热扩散过程进行对比分析,验证模拟的可靠性后,对地埋管地源热泵单孔及群孔进行模拟,分析岩土体传热规律及系统运行中换热功率衰减情况,研究证明地埋管地源热泵系统日运行时间和总运行时间越长,单孔换热效率下降越大;在模拟输入功率条件下,换热孔间距需7 m左右,岩土体才能在整个制冷期保证最低吸热量,即设计值的90%水平。
近日,日本Graphic Products公司推出了新款热传递标签打印设备——DuralabelPro,适用于标签市场及工业标签打印。DuraLabelPro标签打印机具有特定安全标签打印功能,可进行纸张网纹打印、具有管式罐头贴标及进行普遍的工业标签及标记打印等功能。
作者:Zinobile; Raymond 期刊:《乙醛醋酸化工》 2014年第08期
<正>专利披露了一种提高生产速度的醋酸生产方法。该方法可以包括从反应热生产蒸汽的热传递系统。另外,方法包括多台干燥塔。蒸汽产品可能与多台干燥塔中至少一台整合。Zinobile Raymond(US)EP2640685(A2)
作者:王国明 期刊:《中学物理教学参考》 2007年第09期
改变物体内能的方法有两种:热传递和做功.而且,做功和热传递对改变内能的效果完全是等效的.所以,摩擦很容易使物体温度升高.这样看来,利用摩擦的方法取火似乎是一件很容易的事情.可是实际做起来却不这样简单.很多著作中都曾讲述过摩擦取火的故事,著名作家马克·土温就曾经讲过一个故事,说他自己想实现摩擦取火的经过,他说:“我们每个人各取了两条棒,开始相互摩擦.两个小时以后,我们人都冻僵了,木棒也一样冻得冷冰...
作者:张正太 期刊:《中学物理教学参考》 2017年第05期
蒸发吸热有致冷作用,在日常生活中蒸发吸热致冷的现象随处可见。而教学中,对蒸发会吸热的科学建构,却往往落不到实处;命题中,有关“物态变化”的中考试题常因忽略“蒸发”这一条件而导致错误。分析在实验的基础上,科学建构蒸发吸热,慎重考虑蒸发致冷对物态变化的影响。
<正> 每个人会有年龄、身高、体重的差异,但是无论外部环境如何改变,我们的体温都保持在37℃左右,这个温度哪怕上升或者下降1℃,都会引起人体的不适,可能是某种疾病的表现。准确地说,37℃是人体体温的平均值,因为身体各部位
有一类"理论与实践不相吻合"的问题,所谓"不相吻合",是指理论与实践之间存在一定的差异.产生这种差异的原因是什么?下面举例说明.例1如图所示,小明同学往量杯里倒入80℃的热水,读得热水的体积为80mL.然后将一只煮熟的冷鸡蛋放入热水中,一段时间后,测得
例1烧杯中盛有一定量的水,一块冰浮在杯中的水面上,如图1所示,待冰完全熔化后,水面将( ) (A)升高.(B)降低.(C)不变.分析根据物体的浮沉条件。冰浮在水面上,浮力和重力平衡.由阿基米德原理,有F浮=m排g=G=m冰g,得m冰=m排.所以冰块完全熔化成水后,体积正好是原来冰块排开水的体积,水面高度不变.故选(C).
1.几个概念温度:物体的冷热程度.温度越高,分子无规则运动的速度越大,分子热运动就越激烈,因此温度是分子热运动程度的标志.
最近,日本Graphic Products公司推出了新款热传递标签打印设备——DuraLabelPro,适用于标签市场及工业标签打印。DuraLabelPro标签打印机具有特定安全标签打印功能,可进行纸张网纹打印、具有管式罐头贴标及进行普遍的工业标签及标记打印等功能。
<正> 初中物理中常见这样一道题:为什么一般来说冰水混合物的温度总保持0℃?参考答案的解释为:因为冰的熔点和水的凝固点都是0℃,如果外界温度高于0℃,则冰要吸热熔化,而冰在熔化过程中保持0℃不变;如果外界温度低于0℃,则水会放热再凝固,而水在凝固的过程中也保持0℃不变;如外界温度等于
作者:王玉成; 祖国林; 付淑玲 期刊:《煤炭技术》 2008年第11期
摩擦火花传热模型可看做是二维稳态边界层外掠球体的强制对流传热问题。由此给出摩擦火花传热的数学解析式,提出了防止产生摩擦火花的几点措施。
作者:杨迎亚; 刘磊; 秦彦霞 期刊:《现代食品》 2018年第08期
在谷冷作业中,通过分析仓内系统与外环境间的传热特点,对传热途径进行分析,建立一种在不同工况条件下配置谷冷机的计算模型,既可以指导用户科学选择谷冷机,也可为智能化粮库系统提供数学模型。