最近,有一种很高的呼声是"学校要静下来",具体指出要让教师不要追求荣誉,不用赛课,甚至称学校不需要办学特色。在我看来,学校"安静下来"是相对的。学校既要让学生安静读书、教师安静教书,也要通过丰富的活动来提高学生的综合能力,通过教研活动来提升教师的教学能力,这就少不了举办一些"热闹"的公开课、研讨会,来推广各种教育思想。
女性高层人才是指在职场中获得了一定职业位置的女性精英,她们的状况代表着我国妇女地位发展的可能水平。了解其职业发展规律有助于激励更多女性追求事业发展,同时有助于推动制定促进女性高层人才成长的公共政策。
2009年7月,十一届全国人大常委会副委员长、时任全国妇联主席陈至立主持召开座谈会,深入探讨女性科技人才成长问题。 2009年9月起,全国妇联联合中组部等10个部门开展"女性高层次人才成长状况研究与政策推动项目",并成立了项目办公室,由全国妇联权益部和妇女研究所承担项目推进和研究工作。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出,要“创新人才培养模式。适应国家和社会发展需要,遵循教育规律和人才成长规律,深化教育教学改革,创新教育教学方法,探索多种培养方式,形成各类人才辈出、拔尖创新人才不断涌现的局面”。借鉴国内外教育教学改革的经验,结合自身学校的实际,我们进行了“二三四”型九年制育人模式的探索。
11月11日,人力资源社会保障部、农业农村部印发《关于深化农业技术人员职称制度改革的指导意见》(以下简称《意见》),部署农业技术人员职称制度改革工作。《意见》指出,要遵循农业农村人才成长规律,建立符合农业技术人员职业特点的职称制度,激发农业技术人员创新创造活力,培养造就素质优良、结构合理、充满活力的农业技术人员队伍,为推动实施乡村振兴战略、加快实现农业农村现代化提供有力的人才支撑。
作者: 期刊:《山东中医药大学学报》 2019年第05期
标准化病人(Standardized Patients,SP),指经过标准化、系统化培训后,能准确表现病人实际临床问题的非医学背景的健康人(或患者)。体现了以人为中心的现代医学教育理念,最大限度真实安全地模拟临床情景,是客观评价学生综合临床技能、提升学校实践教学水平的重要环节。目前业界对中医SP还没有统一认识。
韩非子说过:“宰相必起于州县,猛将必发于卒伍。”基层是部队建设的基础,是新型军事人才成长的摇篮。抓人才队伍建设,必须以科学发展观为指导,紧扣基础工程不动摇,遵循人才成长规律,坚持多管齐下原则,抓好铸德、学知、强体、练技、会管、用活六个环节,促进基层人才队伍建设沿着科学轨道健康发展。
2017年,北京市数字编辑专业技术资格评价工作将结合《北京市深化职称制度改革实施意见》的出台,遵循数字传播产业人才成长规律,以品德、能力、业绩为导向,进一步完善数字编辑专业评价标准。克服唯学历、唯资历、唯论文的倾向,针对数字编辑专业精准施策,科学客观公正评价数字编辑专业技术人才。在以考代评的中、初级职称评价工作中,
作者:刘晓辉; 梁景翠 期刊:《教书育人》 2007年第18期
教育是振兴国家的关键,是一项伟大而艰巨的工程。当今世界,信息时代知识的爆炸和科技发展的日新月异,对人才的需求提出了更高的要求。为了达到“快出人才,出好人才”“提高民族素质”的目的,育人往往需要遵循人才自身的成长规律,而人才成长规律的认识基础是马克思主义认识论,也就是按照从感性认识上升到理性认识,
姚安县努力搭建乡土人才施展才华的平台,建立适应市场需求、符合农村乡土人才成长规律的管理体制和运行机制,大力培养新型农民,培养出一大批觉悟高、懂技术、善经营、会管理的新型农民。
近年来,省农科院大力加强人才及团队建设,人才层次结构显著优化,团队建设取得较大进展,为支撑和引领高原特色现代农业发展作出新贡献。坚持以人为本。遵循农业科技人才成长规律,鼓励人才在科技创新和成果转化实践中大胆创新、勇于创新。营造弘扬工匠精神、崇尚科学、尊重创新、敬才重才的良好环境。
中国书法在当代经历了四十余年的"书法热"至今不衰,从而造成了中国书法史上的兴盛局面。展览形式的迅速盛行日趋多样,展厅效应不断得到放大,既得利益催生出诸多有悖于人才成长规律、书法创作规律与创作方法的种种乱象,长久发展下去,势必损害书法作为中华优秀传统文化之一域的健康发展,破坏时人对美学原理即真善美通识的基本认知,同时也对当今书坛中青年创作人才的成长及其培养造成日趋严重的理念误区与实践恶果。
<正>教育改革进入深水区。我们需要一种鼓励人的成长的、追求无形的、深刻的育人模式,把学习的责任感、主动性、创造性还给学生,让学生在自己的成长中感受快乐,体验到学习的幸福与价值。——郭思乐推进个性化教育有利于加强教育的针对性、实效性;有利于改变学生被动学习的状况,
作者:徐永胜; 李建敏 期刊:《中学政治教学参考》 2019年第20期
科技是国家强盛之基,创新是民族进步之魂。科技的本质是创新,科技发展靠创新,创新对科技进步、国家发展和民族振兴起着至关重要的作用。新中国成立以来,特别是改革开放以来,全国科技系统围绕中心、服务大局,尊重创新发展规律、尊重科技管理规律、尊重人才成长规律,坚持深化改革、坚持开放合作,科技事业始终走在国家改革发展前列,实现了历史性、整体性、格局性重大变化。
人才问题是关系党和国家事业发展的关键问题。全面建设小康社会和实现中华民族伟大复兴呼唤开创人才辈出、人尽其才的新局面。贯彻党管人才原则,要注意处理好党管人才和尊重人才成长规律的关系、党管人才和市场配置人才资源的关系、党管人才和依法管理人才的关系,不断促进人才工作的制度化、规范化和程序化。
作者:海景龙; 于蓉 期刊:《现代教育论丛》 2018年第04期
在2018年6月21日召开的新时代全国高校本科教育工作会议上,教育部长陈宝生发言强调:“要把本科教育放在人才培养的核心地位、教育教学的基础地位、新时代教育发展的前沿地位。”他明确提出,高等教育要“以本为本”,做到回归常识、回归本分、回归初心、回归梦想。“四个回归”的提出,紧扣高等教育的职责使命,符合教育教学规律和人才成长规律,深刻反映高等教育的本质属性,可谓平实深刻,切中现实,又发人深省。
作者: 期刊:《石油化工管理干部学院学报》 2018年第06期
如果您在以下领域有自己的思考和实践,有长期的积累和沉淀,有明确的主张和观点,欢迎您投稿给我们——石油化工管理干部学院学报。人才成长规律,培训前沿趋势,培训技术发展及应用实践,培训创新;国有企业党建工作研究,党的理论及党建实践探索;人才强企发展战略解读,人才队伍建设研究与实践;企业改革发展之道探索,经营管理研究与实践;世界能源局势研判,石油石化产业热点研究;企业法律风险管理,石油石化行业法律研究。
什么是正确的开始?遵循艺术规律和人才成长规律,在热爱中起步,在原创中训练,“渐进、渐悟、渐成”。文学创作的内生动力是爱好和喜欢。徐丽娟在谈到她的创作缘起时说,去年五月参加一次‘旗袍秀”,心里兴奋,就写了一篇《中国旗袍》,从此,有了兴趣,喜欢上了写作。她没有投过稿,也没有梦想一夜成名。排除功利,在轻松快乐的心态下写作,她的作品便一发而不可收。很快,引起文学圈的关注。
党的报告郑重地提出了我国人才工作的新思想与新方略,为河源人才工作实践提供了根本遵循。基于以往河源实践暴露出的人才与思想问题的深度分析与思考,指出了新时代河源实践的人才工作,必须从河源治理体系与治理能力现代化的高度来谋划,树立“五位一体”的人才思想,实施“六大+”人才工作方略,建立符合人才成长规律、破解人才成长障碍的科学体系,实现人才是推动发展“第一资源”所释放的最大支撑和牵引性动能的作用,破解人才危机。
作者:聂争艳 期刊:《广东教育·综合版》 2019年第09期
2014年《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中提出:各地要选择适合开展现代学徒制培养的专业,引导职业院校与合作企业根据技术技能人才成长规律和工作岗位的实际需要,共同研制人才培养方案、开发课程和教材、设计实施教学、组织考核评价、开展教学研究等。教育部办公厅下发的《关于做好2017年度现代学徒制试点工作的通知》和《关于做好2018年度现代学徒制试点工作的通知》中均明确要求:“校企共同设计人才培养方案,共同制...