针对现有零售行业发展趋势,对传统职业教育校企合作的主要形式进行了深度思考,文章通过对我院校企合作新模式的分析,着重介绍了与沃尔玛公司校企合作的典型案例,并对培养“双创力”的校企合作模式进行了探索与实践,表明实施产学研用四位一体的校企合作模式是实现校企生三方共赢的有效途径。
构建高效的语文教学活动,首先要从教学设计的优化开始。教师应在教学中充分了解学生的兴趣、需求,采用行之有效的教学策略,发挥学生的主体作用,真正做到“以学定教,以教导学”。本文结合学生的实际需求尝试不同的教学策略,激发学生学习语文的兴趣,提高语文教学的有效性;