作者:朱仙颖 期刊:《科学大众·科学教育》 2020年第01期
高职院校毕业生的就业质量,不仅关系到毕业生未来的职业规划,也关系到高职院校的未来发展。因此,提升高职院校毕业生就业质量有着重大意义。本文针对高职院校中经管类专业就业质量现状分析和企业人才需求分析,提出以企业需求为导向的就业质量提升策略。
为了适应计算机企业的需求,IT职业英语课程应该进行教学内容、教学方式等方面的改革。如何使用项目式教学方法,调整教学计划及课程设置,如何强化并提高学生关于专业英语的各项技能是本文研究的主要内容。
对于中职学校来说,为企业培养合格的、可以短期内适应工作岗位的毕业生是学校的基本目标。众所周知,中职学生大多不认真学习,文化基础差,不求上进,自以为是,我行我素,以自我为中心,而这些不良习惯与企业的用人需求都是背道而驰的,也在一定程度上给班级管理带来了难度。适当的将企业制度融入到中职学校的班级的日常管理中,不仅可以使学生提前接触企业的管理方式和管理文化,在实习期内快速的适应企业的管理和岗位的要求,而且可以使班...
2014年被称为超越2013“史上最难就业年”的“更难就业年”。逾700万的生力军涌入职场,加上去年积累的未人职毕业生,可预计高校就业人数多达810万。即便如此,依然有企业和岗位遭遇“招不到”“招不满”的烦恼。这与大学生和企业需求不对称、互相了解不深不无关系。对于企业而言,了解大学生群体的就业方向、
作者: 期刊:《网络安全和信息化》 2006年第04期
艾德威特网络技术软件公司,致力于为客户提供功能强大、性能稳定、扩展性强、性价比高的软件产品。针对越来越多的企业需求,艾德威特提供了多种适合于企业网络管理需专的产品。通过集成各种产品。打造综合的管理平台,为用户提供全面的网络管理解决方案。
作者: 期刊:《网络安全和信息化》 2011年第06期
2011年3月1日,EMC中国公司在北京举行媒体会,正式公布2011年中国业务战略。EMC公司的愿景是:帮助客户和服务提供商迈上混合云的变革之旅,成为云计算无可争议的领导者。同时,EMC将专注于中小企业需求,成为中小企业存储市场第一。EMC全球投资首选中国,旨在整体提升本地研发、品牌形象和企业公民责任等方面。
作者:王鹏 期刊:《网络安全和信息化》 2013年第22期
面对日益激烈的市场,新一轮竞争中信息化手段将扮演重要的角色,企业对信息化的依赖将愈来愈强,对IT服务水平要求也显著提升。然而,lT管理的高投入与高成本令不少企业望而却步。在企业需求大与高支出成本的矛盾下,CATechnologies率先推出了“免费”版本。免费的目的何在?免费会不会免掉了重要组件?记者就此采访了CATechnologies亚太区企业IT管理解决方案部高级总监郑伟轮先生。
作者: 期刊:《网络安全和信息化》 2009年第22期
近日,业务智能集成应用交付解决方案提供商Radware了基于On Demand(按需定制)交换平台的Link Proof多链路广域网(WAN)负载均衡方案,该方案可以根据企业需求或成长阶段提供最适合的连接性能,保障带宽从100Mbps到4Gbps多链路的可用性。为了保持业务与IT资源的一致性,许多企业为扩展性能而增加链路连接,Link Proof为这些企业提供了最优化的带宽选择方案。
在新时期教育的发展进程中,我国职业技术教育内部发生了较大的变革,有关教育从业者应用相对先进科学的教学方案,优化职业教育教学课堂,获得了良好的教学效果。但是,在培育企业需要的专业性实用人才方面与理想的效果差距较大,需要专业老师及时改进原有的教学方案,创设符合当下职业学生实际学习需求的教学活动,从而增强学生的专业技能和综合实力。简要阐述职业技术教育在培育专业人员过程中出现的问题,并积极探索职业技术教育走符合...
对中职学校而言,教学的根本目的在于帮助学生完成就业,这就意味着企业需求与学校教学密切相关.在如今企业竞争力和就业竞争力的双重重压之下,中职机电类专业的课程教学模式就需要做出改变,以面向企业需求为根本,分析企业对机电类学生的要求和标准,针对传统教学模式中出现的问题,进而完成课程的改革和优化.
高等职业院校的培养目标是要让学生掌握专业基本知识和某一行业领域中的专业技能,获取上岗能力并能解决实际问题,为社会培养高素质劳动者。但目前在教学理念上特别是立体裁剪教学上,有一部分学校还是一贯地强调作品创作式教学,脱离企业实际,没有真正做到岗位与学生学习内容的真正接轨。经过对立体裁剪课程教学的分析,从教师教学的角度研究艺术类理论加实践课程的思维模式以及目标和方法的定位,希望能实现立裁课程的整体构建。
作者:苗彬; 陈笑梦 期刊:《华北水利水电大学学报·自然科学版》 2019年第06期
可雇佣性是个体所展示的、雇主所期望的、在将来的岗位中能够有效工作的行为特征,是企业雇佣人才和高校培养人才的共同关注点。文章梳理了国内外学者关于可雇佣性研究的现状,利用KSAOs可雇佣性模型构建高校和企业可雇佣性供需模型。以人力资源管理专业为例,收集高校培养方案和企业人力资源管理相关岗位任职要求,通过对比分析得出:高校培养趋同化严重,在通用技能领域、专业胜任能力和特质培养领域与企业认知存在严重差异。为消除差...
作者:金立凤 期刊:《内蒙古科技与经济》 2019年第22期
在探讨图书馆面向企业开展信息服务的必要性和可能性的基础上,提出了高职院校图书馆应增强与企业之间的沟通合作,开展行业性的定题跟踪,共建企业图书馆等面向企业开展信息服务的途径。
高职院校承担着社会培养在技术方面的高素质人才的主要责任,随着社会的快速发展,社会对技术人才的综合素质能力要求也不断提高。当前,我国高职院校虽然已经大力推广实践教学理论,但很多院校仍然流于形式,培养的学生满足不了社会的需求。基于此,本文以高职汽车维修专业的人才培养与教学改革作为研究对象,就高职汽车维修专业的教学模式如何适应企业与社会的需求提出了相关建议,仅供参考。
高职院校承担着培养应用型人才的教学使命。而现阶段对高职商务英语人才培养需要充分考虑企业的需求,培养社会真正需要的商务英语人才,以满足企业发展的需要。文章通过结合笔者个人经验,分析现阶段高职商务英语教学存在的不足,有针对性地提出基于企业需求的高职商务英语人才培养策略,为高职院校的人才培养提供参考和建议。
随着计算机网络的快速发展,对计算机专业人才的需求呈现出快速增长趋势,但是纵观实际,我们发现高职院校培养出的计算机专业学生严重脱离了企业需求,因此,高职院校应该积极探索计算机专业人才培养与企业需求对接的方法,找准切入点,实现完美对接,以期培养出更多能充分满足企业需求的计算机专业人才。
作者:王勃; 任仙敏; 王德田 期刊:《湖北三峡职业技术学院学报》 2009年第01期
随着经济、科技的快速发展,企业对经贸类人才的需求也在不断更新变化。作为人才输出的重要载体——高校,我们必须把握好企业需求,适时对大学英语的教学目标、教学内容和教学方法做出调整,培养出更多能适应社会的复合型、应用型人才。根据我们对企业经贸类人才需求的调查,良好的英语听说能力在对外交流的日常活动和业务活动中的重要性日益凸现。本文将依据我们的企业经贸人才需求调查结果,结合独立学院学生特点,探讨提高学生英语听...
作者:董怡辰; 于彭; 童言; 肖文侠 期刊:《考试周刊》 2017年第04期
合成氨化工仿真实践教学中教学方法很多,如何根据专业特点满足社会需求,使学生在掌握专业知识的同时具有一定社会工作能力是每位专业教师值得思考研究的问题,以工作过程为导向的教学方法改革,可培养学生参与构建工作世界的能力,将其专业知识与工作任务、工作过程相结合,在追求最优化教学效果的同时,实现教学做训一体化的职业教育模式。
作者:马锐; 武婧岚 期刊:《考试周刊》 2019年第07期
本文旨在通过分析社会经济与航空行业需求,结合毕业生问卷调查与用人单位反馈的分析,在借鉴中欧航空工程师学院的办学经验的基础上,探索能够对接航空工程师培养与航空企业人力资源需求的培养模式。
在化工单元操作实践教学中,根据化工专业教学的特点和化工企业的需求,不断创新实践教学方法,使学生熟练掌握教学内容,是化工专业教师教学钻研的重点。以企业需求为导向,职业能力培养为目标,构建校园一体化实训教学培养体系可满足本地区化工企业人才培养的诉求。