《平凡的世界》是1986年出版的,由中国作家路遥创作的一部百万字小说,小说中人物众多,他们在不同的范围内扮演中不同的角色,而不同的角色也让他们有了不同的身份,并以他们自有的身份来处理身边的各类事情,而他们处理各类事情的方式恰恰体现了作者对平凡世界中个身份角色情感世界的理解,本文依托小说中人物,挖掘其中蕴含的平凡人作为父亲、作为子女、作为社会人的情感世界。
在她的情感世界里,她与他只是短暂的拥有,仅此而已。因为,他是别人的丈夫。记得,那是天空飘着零星雪花的一天,气温很低,连她的心都冰冷到极致,甚至还绝望到没有了活下去的勇气。因为,让她深爱并深信不疑的丈夫,竟然与自己最好的朋友厮混在一起。
国际上认为杂交水稻是中国的“第五大发明”,是“东方魔稻”,而袁隆平则是“杂交水稻之父”。在袁隆平如此辉煌事业的背后,其情感世界又是怎样的呢?
作者:杨顺祥 期刊:《安庆师范大学学报·自然科学版》 2008年第12期
散文是生命力长久、文学性极强的一种文学样式,其风采魅力难以一言尽叙!它篇幅较短,题材广泛,笔调灵活。它可以叙事,可以状物,可以写景,可以抒情,在取材、形式和表现手法上,散文显得更为自由活泼。语文教材中,人选了的名家佳作,大多情意浓厚,文辞优美,构思缜密,语言富有情感和哲理,再现了人类丰富多彩的情感世界,凸现了异彩纷呈的艺术表现形式。因此,散文教学是语文教学的一个重点,也是一个难点。说“重”,是因...
刀锋:非常感谢朋友们对我的关心与支持。最近我又收到好多朋友来信、来电,有的问这个栏目,不是军人的青年朋友能否参加?有的问可不可以开办一个编读往来的小栏目?有的问可不可以交友?有的问能不能将军人的美好情感世界也溶入其中等等。反复阅读后,让我切身感受到了来自读者朋友那里的支持与关爱。更加坚定让我努力把这个栏目办好的信心与决心。今天,我将刊登来自福建漳州的何杰斌同志的来信。
作者:邓宏顺; G·T 期刊:《湖南文学》 2009年第07期
这个世界,以实物存在着,也以数字存在着,我们在电话、电视、电脑上摁几个数字,就能和自己想要说话的人说话,就能出现我们所需的画面,就能找到各种我们所需要的内容……一个人不用出门,也能获得越来越宽的知识面,然而,数字时代的背后,是人与人
作者:林珊; 胡弦(指导); 符力(指导) 期刊:《诗刊》 2019年第23期
林珊的诗灵动、感性而充满活力。她的诗语调平静,同时又兼具紧张感和吃语的特质,在对往昔的追忆中完成对已逝生活的重新辨认、修复与重构,写出了自己的“看见”-----个个人化的人迹罕至的情感世界。恍如日常的场景,忧伤的语调,有克制感的孤独,迷惘心灵中不知不觉的小奇迹,构成了她诗歌的独特魅力。林珊的诗写有两点值得期待,一是她愈来愈强的语言“自我意识”;二是在洞见、理性等各种诱惑中对感觉之地的流连与坚守一她展示了不能从...
我的记者生涯始于海外,终于海外,历经沧桑,岁月蹉跎。虽已是陈年旧事,但每每忆起,仍心潮涌动。我驻外20年间,先后在新华社德黑兰分社,耶路撒冷分社,华盛顿分社,联合国分社和中东总分社工作,参与过两伊战争,海湾战争,巴以和平进程和阿拉伯政治风暴等重大事件报道,历经艰难困苦,虽建树不多,但始终砥砺前行,不辱使命。可我在此不想更多着墨于工作成败,而是集中谈谈个人生活的酸甜苦辣,由此窥见驻外记者情感世界之一斑。
音乐诞生之日,人类用呼喊、动作召唤同伴,用吹拉、打击传递情感。声音听觉,至始就与丰富生动的视觉动作并置于人类社会及情感世界之中。而作为戏剧本原艺术形式的歌剧,从古老的希腊悲剧中的歌、舞、诗三位一体,至今日现代歌剧中的多重表达方式,听觉要素与视觉要素的互通转换及多重延展深化了歌剧作品的艺术内涵。
教师正确认识、关爱、理解、平等地对待学生,就能逐步建立深厚的师生情谊。作者从以慈母般的“爱”关爱学生、以朋友般的“真”理解学生、以严父般的“厉”要求学生三方面进行了论述。
音乐是世界上最美的声音,有了乐音,生活才甜美,音乐课堂就应是最美的课堂,所以音乐教学需要情感的投入。因此,我们必须营造宽松愉悦的氛围,而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境,甚至比学识是否渊博更为重要。童心就像一张白纸,有待于我们去描绘,童心又像羽翼未丰的小鸟,有待我们去哺育。在音乐教学中,教师应通过信心激趣、爱心鼓励、用心启迪等方式激发学生的学习兴趣,培养学生的情感。
《音乐课程标准》明确指出:“音乐教育以审美为核心,主要作用于人的情感世界。”可见.音乐是善于表现人们的情感,并能引起情感共鸣的艺术形式。在新一轮音乐课程改革中,音乐教师应当立足于学生学习方式的改革,通过新的设计思路,在教学过程中全程渗透“培养学生对音乐的兴趣,发展音乐感受与鉴赏能力、表现自我能力,提高音乐文化素养,丰富感情世界,陶冶高尚情操”的教学理念,这样才能真正寓美育于音乐教学中。
教师要让作文教学回归生活,以生活为本源。成为与生活交流、与生命交流的平台,返朴归真,正本清源,让孩子们多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩,有创意地表达,从而写出自己的个性。
教学立足儿童是普天下孩子们向家长和教育者发出的真诚呼唤。英语教学不仅是为获得一个好分数.考上一个好大学.不仅是要让孩子承受学习之苦,更要关注孩子的情感世界。如他们对文化差异的好奇,对交流的乐趣。对真实语言环境的快乐体验,对英语语篇的理解与内化,对点滴进步的成功喜悦,等等。所以进行英语语篇教学时,我们要立足儿童,对内容略作铺垫,注重学生对语篇的感悟与感知,对难点进行分层教学。下面几节课例都给我们从...
国家治理是一个复合性、综合性的事业。通过法律的治理能够满足国家治理的核心需要,但法律不能满足国家治理的所有需要。人的情感世界、心灵世界、意义世界,都是法律难以企及的领域。在这些领域,道德具有重要的、甚至是突出的调整作用。
他一生只爱一个女人,对亡妻的极度痴情让首相丘吉尔也感动得向他敬礼;他总是戴一顶坦克贝雷帽混在士兵当中;他喜欢跟部队官兵打赌,一次竟赢了美军一架轰炸机包括全部机组人员的支配权;他统帅盟军,成功实现诺曼底登陆,开辟了第二战场;他为自己的士兵泪流满面;他在冷战时期率先两次访华,非要送刘少奇主席一包香烟……他就是二战时期盟军名将蒙哥马利元帅。
中职班主任工作是与学生心灵沟通的过程,如何准确把握有利契机,走进学生的情感世界是每个中职班主任必须潜心探究的课题。中职班主任应尊重学生的个性和感情需要,勤于观察和分析,感受学生的意愿,洞察学生的追求,以与中职生年龄心理特征相适应的方式、方法推动师生之间的情感交流,使师生的情感世界互动、互融。
那些经常出现在各大媒体的商界明星总会引起人们的好奇,我们希望知道他们的成功之道、经营模式,甚至情感世界……我们希望借鉴和学习他们的丰富经验,在竞争已经激烈到不允许女性经理人有任何闪失的职场中,我们已经无法接受摸着石头过河的艰难,我们需要榜样,需要偶像,需要标杆。胡雪岩、曾国藩、柳传志、张瑞敏、韦尔奇、松下幸之助……当我们谈到商界明星,这些人的名字便跃然于头脑中。
她怎么能接受这样的事实!她一直把他当作自己的慈父啊!他的形象,在她心中是完美的,绝对不允许有任何缺陷。钟晓雅气得快要发疯了。这是一个周六的下午。没有课,同学们经历了一周的"修行"后已苦不堪言,都纷纷奔赴外面精彩的世界"放风"去了。高三(1)