1月8日,天气有些清冷,浙江省衢州常山县新昌乡郭塘村的便民服务中心里却暖烘烘的。这座新建成的服务中心不是常见的四方规整的办公楼,倒像是北欧风格的民宿。“我就想让村民来办事时,有回家一样的温馨感。”坐在自己设计的服务中心里,村支书张荣一边画草图,一边和村干部讨论,怎样把村里的垃圾分类示意图画得更浅显易懂,便于村民理解。张荣今年38岁。
为弘扬传统文化,提高学生的人文素养和审美情趣,进一步加强学生的思想道德建设,浙江省绍兴市上虞区华维文澜小学充分利用蒙学读物浅俗易懂、韵律和谐的特点,开展了一系列富有创意和实效的"让蒙学经典浸润童年"活动。学校根据孩子的年龄和知识水平,以浅显易懂的教学内容,以生动活泼的教学方式,以趣味盎然的教学活动,激发孩子学习蒙学经典的兴趣。学校主要在以下几个方面作了新的探索和实践:
作者:王淑英; 松 期刊:《北京口腔医学》 2019年第06期
有些口腔修复专业知识较为抽象难懂,再加上大多数学生对口腔修复学尚缺乏感性认识,因此难以很快被学生理解和接受。然而,口腔医学生多为理科生,对数学理论有比较强的理解能力。生疏而抽象的口腔修复学知识,如果能与学生熟知的数学基础理论相结合,就可能会变得浅显易懂,学生更加容易理解和掌握。
作者:刘夕庆(文/图) 期刊:《知识就是力量》 2019年第12期
足球被誉为“世界第一运动”,倍受人们喜爱,影响力巨大.体育运动不但在竞技场上挑战人类的极限,还很有科技含量.足球也不例外,让我们走进漫画,一起去探索其中的奥秘吧!进球少,脚制约任何具有规则的游戏都蕴含着一定的科学道理,足球运动更是如此.英国人韦森曾在《足球的科学》一书中用浅显易懂的语言讲述过足球中蕴含的科学原理,包括足球运动的数学推导、足球经济学等.
自制图画书是利用幼儿熟悉地、感兴趣地素材,鼓励幼儿与伙伴、老师、家长一起合作制作,幼儿正处于对新鲜事物好奇的年龄阶段,教师可根据幼儿这一特点,开设教学情境,在教学过程中教会幼儿如何运用涂、画或是折等方式来对标本、照片及绘画进行填色或造型,并配以浅显易懂的文字,形成精美且吸人眼球的图画书。本文重在探索自制图画书的多样化方式方法,引导幼儿感受美和表现美的能力,提升幼儿对文字的敏感性和语言表达的能力。
一门语言的基本要素是语音、词汇和语法。在英语教学中,语言的三要素都是学生需要掌握的基础知识。其中语法是研究词形变化和句子结构的规则体系,是为培养技能,形成语言交际能力服务的。因此,语法在语言教学中有着举足轻重的作用。但是语法教学目前还存在诸多弊端,一直处于方法陈旧、形式落后的状态。《英语新课标准(实验稿)》强调,语法讲解必须形式新颖活泼,浅显易懂,让学生在潜移默化中轻松习得必要的语法知识。如何让枯燥的语...
作者:王建刚 期刊:《考试周刊》 2015年第100期
《补充习题》是与苏教版教材相配套的课堂练习,它依托教材,立足课堂,重点、难点突出,对于学生所学课堂知识有一定的巩固作用。如果对其进行深入解读,那么对于把握课堂教学目标,提高课堂教学效率,有一定的辅助作用。
<正>"理想课堂"的推进,改变了教学评价方式,评价的重心从看教师的教学素养、主导作用,转移到看学生的学习状态和主体作用。一、看学生讨论,评课堂教学的氛围学生讨论环节呈现小组合作学习状况,有助于营造课堂教学热烈而有序的学
作者:舒晓芳 期刊:《职业教育与区域发展》 2013年第03期
数学历来被人们看成枯燥无味的、呆板的学科,它不像语文那样有丰富的故事情节,而只有繁琐的数字和公式,所以很多学生学习数学都感觉没劲。怎样才能使数学课上老师乐教、学生乐学呢?这是大家一直在探讨的问题。我认为要在数学课堂教学中提高效率,必须在激发学生的兴趣上下功夫。一、抓住学生的心理特点,激发学生兴趣在教学中,我们应该注意到初中生好奇心强、对什么事都想刨根问底的特点。在导人新课时,我们可以提出疑问,甚至拿出一...
同学们,我们都知道,读文章和写作文都十分讲究咬文嚼字。在我们小学语文课本里,有一类课文,语言浅显易懂,用词通俗平常,似乎不那么优美生动,如《火星——地球的孪生兄弟》《克隆之谜》《大自然的文字》《海洋——21世纪的希望》等,这些文章都有相同的文体——说明文。
<正>包罗万象的各类书籍给了我们成长道路上不可缺少的精神食粮。尤其是那些经典名著,帮助我们建立起正确的是非观,世界观。正如树木的成长离不开阳光雨露,书籍便是我们成长中的良师益友。然而,虽说"开卷有益",但真正有益的书籍是需要我们去认真筛选的。最初阅读,同学们应选择浅显易懂,图文并茂,又有丰富知识含量的图书。这样,你们才容易获得最初的阅读兴趣,同时也能
作者:储晓颖 期刊:《中学地理教学参考》 2016年第8X期
<正>暑假时期,我有幸拜读了华南师范大学教授郭思乐的《教育走向生本》一书,那些新颖的观点、独到的见解、丰富的内涵给人耳目一新的感觉。"一切为了儿童,高度重视儿童,全面依靠儿童"的教育思想贯穿全书。郭教授用浅显易懂、生动形象的事例说明那些深奥枯燥的道理,大胆提出了"解放学生,解放老师,解放教育"的思想。倡导依靠学
<正>如果你走进安徽省蒙城县一中,你会听到很多人在谈论赵彬同学。在2007年高考中,赵彬取得了662分的优异成绩。其实在高考前,他已被保送中国科学技术大学。
作者:李晓红; 潘明; 宋晓宇 期刊: 2016年第04期
<正>【教学目标】1.看懂"药品说明书"。2.模仿写"关于我的说明书"。3.在练习中逐渐形成阅读、写作要面向生活,服务生活的务实读写意识。【适用学段】第三学段。【课时安排】2课时。【教学过程】一、谈话导入师:平常大家生病吃药时,是怎么吃的呢?生1:爸爸妈妈让我怎么吃就怎么吃。(众笑)生2:我听医生的,医生让我怎么吃就怎么吃。