在高校军事理论课教学中引入微课来辅助传统教学,不仅能弥补教学时间、空间的不足,还能丰富教学内容,增强课程的吸引力,激发学生学习的热情,是军事理论课程改革的一个方向。本文首先简述了普通高校军事理论在线课建设现状,接着从三个方面介绍了军事理论微课的设计原则,最后课题组对微课在普通高校军事理论教学中的应用做了探析。
新时期,普通高校体弱学生数量不断上升,已成为普通高等院校中存在的突出问题,普通高校体弱学生体质健康状况改善也成为社会各界较为重视的问题。因此,本文以普通高校体弱学生体质健康状况为研究重点,阐述了普通高校体弱学生概念,分析了普通高校体弱学生体质健康水平提升困难,并对普通高校体弱学生体质健康水平提升策略进行了进一步探究。
作者:王璐; 郭欣欣; 施滋英; 王靖; 姜佳佳 期刊:《青年与社会》 2019年第35期
“互联网+”时代的全面到来,对各种复合型人才的需求越来越大。非学历教育在我国终身教育体系中的地位越来越重要。文章在全面分析我国普通高校非学历教育发展脉络和现状的基础上,通过探究普通高校非学历教育目前存在的困境与问题,探索在“互联网+”时代下非学历教育发展的优势与机遇,进一步提出互联网环境下普通高校提升非学历教育培训质量的有效策略,旨在为身处“互联网+”背景下的普通高校进行非学历教育的发展提供参考,提升非...
作者:冯和英 期刊:《当代教育理论与实践》 2020年第01期
近些年,随着研究生招生规模的不断扩大,各大高校研究生数量急剧上升,但研究生培养方法和培养质量却受到了来自社会的广泛质疑。在分析普通高校所招收研究生特点的基础上,结合发达国家的研究生培养模式,提出适合普通高校理工科研究生的"学徒式"培养模式和"引导式"培养模式相结合的培养方式。
学校体育是现代体育构成中不可或缺的部分,而体育教学又是学校体育的重要环节,体育教学质量的好坏将直接影响到人才的培养。随着体育教学改革的深入,高校体育教学的目标和功能逐渐走上多元化发展的轨道。羽毛球是我国传统的运动项目,其特有的运动效果和特点,符合青年大学生的心理和生理特点,成为高校体育教学的重要组成部分。自从羽毛球进入大学体育课堂以后,就深受广大学生的欢迎,目前许多高校已经将羽毛球列为大学生体育...
随着当前高等院校教育教学体制的改革,普通高校的足球训练教学难以适应新形势的需求,逐步出现了一系列的问题。如何更好地提高高校的足球训练教学显得尤为重要。本文主要是在论述新形势下普通高校中大学体育足球教学训练中所面临的困境基础上,进而提出了完善足球教学的对策,为普通校足球教学的稳定有序远行奠定了重要的基础。
作者:王婷婷; 张玉良 期刊:《新一代信息技术》 2014年第23期
本文运用问卷调查、文献资料、数理统计等方法,对粤西地区普通高等院校开设羽毛球教学的现状进行研究分析。主要有以下几个方面:1)粤西普通高校羽毛球课教学内容、目标的制定是否符合教育部颁布的《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的要求。粤西地区发展的水平基本趋向一致,发展比较均衡。2)游戏普通高校羽毛球教师队伍比较年轻,男女比例不合理,专业的羽毛球教师所占比例很少。本文通过对粤西地区部分高校羽毛球教学...
通过查阅大量的文献资料,并将文献资料进行整合,通过文献综述法来对我省普通高校篮球课外活动现状进行综述分析,同时提出发展高校篮球水平的办法。
本研究采用文献资料法、问卷调查法以及数理统计法等,对长春市普通高校乒乓球运动现状开展调查,并在此基础上提出了相应的解决策略。
作者:杨瑞峰; 金玉珠 期刊:《新一代信息技术》 2014年第02期
本文通过实验班对游泳选项课进行分组教学,在授课前对学生上课兴趣进行问卷调查、对游泳水平进行考核,同时在其他班级中选出对照班,对照班在授课前的游泳考核成绩、对上课的兴趣和实验班基本相同;通过一学期的实验,实验班的上体育课的兴趣、期末游泳考核成绩明显高于对照班,游泳选项课分组教学有利于提高授课质量和提高学生上体育课的兴趣。
吉林省普通高校羽毛球教学的目标、内容、及考核的方法等进行深入分析,通过这些工作,达到明确吉林省普通高校羽毛球教学的目的、指导羽毛球教学的内容,进一步发挥羽毛球在高校体育教学中的作用。
作者:李孟伦; 单召; 刘志斌 期刊:《新一代信息技术》 2014年第21期
本研究旨在对大量文献研究的基础上,从足球项目性质特征分析入手,在核心稳定性训练理论的基础上,设计并实施实验方案,检验核心稳定性训练对普通高校足球运动员灵敏素质的影响。
作者:朱薇; 张雅淇; 张雅雯 期刊:《信息周刊》 2020年第01期
本文基于资源共享理论和人力资本理论,展开对国内外普通高校开展企业培训项目的分析与思考,合理的提出适合高校、企业和社会三方互利共赢的企业培训模式,有针对性地提出相关对策建议,助推校企资源对接共享,促进校企社协同发展。
作者:朱婼婼; 侯露; 李素梅(指导) 期刊:《艺术大观》 2019年第04期
艺术素养教育使青少年在接受艺术的熏陶中,逐渐具备了较好的人文素养。众所周知,青少年是国之栋梁、民族希望,因此各大高校对于培养青少年艺术素养方面有着义不容辞的责任,艺术素养不仅是艺术专业学生应具备的,还应是非艺术专业的青少年所学习的。
作为新媒体技术应用最广泛的受众群体,大学生价值观的培养发展和接受音乐教育的行式方式等,都深深地烙印上了新媒体时代的痕迹。本文结合新媒体的类别与特征,以普通高校音乐教育对大学生价值观的培养问题为研究对象,分析新媒体视域下普通高校音乐教育对大学生价值观的发展特点。
自去年以来,多个城市频出政策,大幅降低落户门槛、给人才购房补贴,“人才争夺战”席卷全国。进入2019年,这场人才争夺战从三四线城市烧到二线城市,并愈演愈烈。5月29日,杭州大专落户新政,规定全日制普通高校大专(35周岁以下,含高职)学历,在杭州工作并由用人单位正常缴纳社保的,可申请落户。
高校的收入来源不仅取决于政府供给,还可以通过收费、贷款等方式自己取得资金。从一方面来说,这调动了高校发展的积极性、为教育事业注入了新鲜动力,但这也从另一方面导致了高校的财务由原先的无风险、低风险,变为了风险化的管理,所以,对于高校财务所面临的财务风险,对其进行评估和控制显得极为重要。
作者:罗志梅 期刊:《民办高等教育研究》 2007年第02期
独立学院是新形势下高等教育办学机制与模式的一项探索和创新。独立学院的办学特点,使高校原有的财务管理体制受到冲击。本文就独立学院财务管理特点、影响、问题与对策作了初步分析。
作者:吴妤 期刊:《民办高等教育研究》 2013年第02期
我国高校的教育管理体制随着教育事业的迅猛发展在不断创新。然而高校的学生不断增加,导致了教师的职责加重,学校管理人员的问题增多,教学管理制度创新势在必行。
南京化工职业技术学院地处中国重化工基地——南京市大厂镇。隶属于江苏省教育厅。50多年来,学院历经南化化工学院、南京化工学院南化分院、南京化工学校等变迁,2001年6月学院独立升格为全日制普通高校。学院现占地面积近700亩,建筑总面积近30万平方米。院内实验室、实训室、实训中心、实训基地150多个。学院是中国化工教育协会职教工作委员会主任单位。是江苏化工职教集团理事长单位。连续被评为“江苏省普通高校先进基层党组...